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马年 春天 宝宝起名

谢尚尹作者：谢尚尹2022-02-26 00:53:02

生肖属：马，马是素食动物，所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；马平时的活动地点有田野、山上、水里等，所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字；马华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；马有马厩和马鞍，所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字；

马年 春天 宝宝起名

奕稷

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
奕，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七九》，原文：奕世勳名金鉞貴，出羣風格玉山高

典帧

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
典，来源于韩淲的《宋诗》《初二日寄昌甫》，原文：咨詢唐典故，筆削漢官儀

竺樟

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
竺，来源于杜范的《宋诗》《病中和东里寺中作》，原文：夢裏講經天竺國，醉中橫笛岳陽樓

郝沉

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

箪垣

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
箪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

恤薏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恤，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：70　恙，写，悝，盱，繇，惨，恤，罹，忧也

纭兆

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纭，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：纷纭紫节间黄麾

诏峥

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
诏，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》，原文：不弱如骆宾王夜作论天表，也不让李太白醉写平蛮稿，也不比汉相如病受征贤诏

碧莹

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
碧，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九○》，原文：望中寸碧远山横

品芗

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
品，来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》，原文：品松何高翠，宮殿沒荒榛

嶛棕

拼音五行释意
嶛liáo木高。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

蔻术

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
蔻，来源于白居易的《唐诗》《送春》，原文：光風開荳蔻，鈿履上芙蓉

渝匠

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
渝，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：生計哀難捨，交情愧不渝

霁璆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
霁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》，原文：今朝雪霁寿尊前

浩镌

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
浩，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其二》，原文：薪火不停焰，風波浩亡垠

虔霖

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
虔，来源于杨万里的《宋诗》《酒蛤蜊》，原文：皇文既舉，慶禮告虔

滦洛

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于徐积的《宋诗》《好笑南郭翁》，原文：風起洛陽東，香過洛陽西

梁沅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
梁，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・上小楼》，原文：梁主知之，命賜紫袍金章

燿术

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燿，来源于徐铉的《宋诗》《咏史》，原文：遁光藏德老不燿，肯與世俗相追陪

爕缨

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

畚枫

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
畚，来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其四》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

桠皖

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

溯舜

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
溯，来源于孙应时的《宋诗》《奉和家大人将赴官舍留示及门之作 其二》，原文：授□方知緒，從游奈溯洄

琢蘅

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琢，来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》，原文：世人乘此得分裂，鍛琢片段貿財貲

自汝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
自汝，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿》，原文：莫言無罪充庖宰，自汝爲生託地疎

缤采

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

玖绡

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
玖，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》，原文：始忻報玖情何厚，幡覺陽春和獨難

棋般

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棋，来源于上官昭容的《唐诗》《句》，原文：(梁尹云)这棋有甚么奸诈在那里

休茂

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
休茂，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺鹤林吴尚书赴召除隆兴》，原文：有相神休茂，多歡國譽榮

肖沉

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
肖，来源于林希逸的《宋诗》《贺后村得第七孙》，原文：肖象即當年，忘言非翼世

温樱

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
温，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：金鸭微温香缥渺，锦茵初展情萧瑟

芾棂

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芾，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：291　芾，小也

葆锐

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
葆，来源于骆宾王的《唐诗》《和孙长史秋日卧病》，原文：苒嫋轉鸞旗，萎蕤吹雉葆

源奥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
源，来源于李纲的《宋诗》《题唐氏所藏崔白画雪中山水》，原文：初從桃源還，却向竟陵去

粤绪

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
粤，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：掃穴三苗竄，旋車百粤空

姿柳

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
姿柳，来源于许棐的《宋诗》《题吴叔清郊居》，原文：東山聚散亦夤緣，華吐芳姿柳鎖煙

蓬婵

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蓬，来源于叶适的《宋诗》《和答钱广文兰松有刚折之叹》，原文：誰家收栗罷，林脚有遺蓬

泱沅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泱沅，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：而乞於民，泱泱沅江

玮钲

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

柒琥

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

宣碧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
宣，来源于程洵的《宋诗》《次唐卿九日》，原文：好詩相撥觸，才盡不能宣

栗燃

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 昊天上帝位酌献用《禧安》。御制。》，原文：垂楊未繫金嬝娜，隔葉倦聽黄栗留

书波

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
书，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：书士縠，堪其事也

燝栾

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

情沐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
情沐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》，原文：半含欲吐不勝情，沐露梳風睡明月

新墨

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
新墨，来源于卓田的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：更是姓黄人作守，重新墨妙亭遗迹

蕖苑

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蕖，来源于王安石的《宋诗》《次韵和甫春日金陵登台》，原文：風驚玉露不成圓，一夜芙蕖泣秋月

銮霆

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
銮，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》，原文：同射策，觐銮舆

桐恤

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
桐，来源于张汝勤的《宋诗》《寄徐秋涧 其二》，原文：窗前有梧桐，報我以好雨

仞楹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仞，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四五》，原文：大江從西來，上有千仞山

永楠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
永，来源于王梦应的《宋诗》《绵 其四》，原文：紅杏綠楊，永晝野服

冶斌

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
冶，来源于李廌的《宋诗》《和人游嵩韵》，原文：繁豔燒醉眼，顧眄增冶容

砚苑

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：笔砚诗书为活计，乐齑盐稚子山妻

婉钏

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
婉，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：婉婉弱子，赤立傴僂

沛蓓

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
沛，来源于曹松的《唐诗》《晨起》，原文：傑魂猶念沛，遠夢不歸秦

楦沅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》，原文：殘骸皆作麒麟楦，舊友仍非處士牙

峪衍

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

柔晋

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
柔，来源于王十朋的《宋诗》《齐襄王》，原文：密叶柔条相间衬

鸢团

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

蕊迪

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
蕊，来源于董嗣杲的《宋诗》《保叔塔》，原文：彩蕊开时，不怕朝寒重

筠凝

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
筠凝，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》，原文：浮筠凝烟霧，疏節留雪霜

沅润

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沅，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・滚绣球》，原文：適心在所好，非必尋湘沅

隆松

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隆，来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》，原文：方今天子聖，隆學古與稽

婳骓

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

葵蔷

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
葵，来源于李频的《唐诗》《送张郎中赴睦州》，原文：雨餘秋蘚幾堆錦，日出朝葵千簇金

榭怡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
榭，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》，原文：台榭绿阴浓，薰风细

虔缃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
虔，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：(云)老虔婆与茶客设计，寄假书一封，说侍郎死了，使妾无倚，逼令嫁与茶客

绍珞

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)此一场上答天心，下合人意，以此上剿除贼众也

子缔

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
子，来源于葛立方的《宋诗》《月蚀》，原文：平生子林子，一別今幾春

薏钰

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
薏，来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》，原文：舊草滿囊勝薏苡，幾聯乘醉寫芭蕉

凇茂

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

幽粤

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
幽，来源于楼钥的《宋诗》《枢密谢公 其一》，原文：临水幽香清浅

崔燮

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
崔，来源于陈与义的《宋诗》《次韵尹潜感怀》，原文：赤穴何渺茫，青山但崔嵬

佶茯

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

椒祯

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
椒，来源于王十朋的《宋诗》《潘岐哥》，原文：斫鱠搜薑椒，食枯鄙殽核

霄儒

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
霄，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其一》，原文：素秋來蕊館，瑞祝達霄晨

峻勰

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
峻，来源于齐己的《唐诗》《送吴守明先辈游蜀》，原文：北闕層城峻，西宮複道懸

栗茗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：设豆，右菹，菹南栗，栗东脯

漾笛

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
漾，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・二煞》，原文：水漾晴紅壓疊波，曉來金粉覆庭莎

椒玉

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
椒，来源于周密的《宋词》《献仙音・法曲献仙音》，原文：云何此山椒，遺像儼高殿

朦菀

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
朦，来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》，原文：黄昏後，罗幕更朦胧

漪天

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
漪，来源于梅尧臣的《宋诗》《使风船》，原文：謂我水太清，汝便清漣漪

裕銮

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
裕，来源于王昌龄的《唐诗》《青楼曲二首 一》，原文：（見曾慥《類說》卷五四王仁裕《玉堂閑話》

珈浚

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
珈，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：白霓分羽衛，青女亂簪珈

骞正

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
骞，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如南山之寿，不骞不崩

典萦

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
典，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》，原文：典冊既備，筮占既從

弘芨

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
弘，来源于陆游的《宋诗》《秋风亭拜宼莱公遗像二首 其一》，原文：弘景當有還山期，贈行聊效黄庭詩

骥澄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：驰骥，佩龟紫

泽杉

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泽，来源于舒岳祥的《宋诗》《中秋与山甫登楼小酌》，原文：正雨过湘溪，秋来泽国

媛芦

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
媛，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：101　美女为媛

岭融

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
岭，来源于华镇的《宋诗》《巫山神女诗》，原文：涧水绿中声漱玉，岭云白外光浮碧

翰纬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
翰，来源于常浩的《唐诗》《赠友人》，原文：翻翰來儀，徘徊嘹唳

涛本

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
涛，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《小蓬莱/临江仙》，原文：雪浪银涛正如许

页淮

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

天绰

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
天，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其二》，原文：天与多娇

钲堇

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

粤骊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
粤，来源于杨公远的《宋诗》《再韵奉酬 其二》，原文：目極關河天杳杳，身歸閩粤興悠悠

史峰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
史，来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》，原文：衛以卒史，聘以達官

葭勤

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
葭，来源于喻良能的《宋诗》《挽司理奉议楼公》，原文：人散魚蝦市，帆歸葭葦村

悠札

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
悠，来源于薛师石的《宋诗》《戏赠赵天乐》，原文：悠悠

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