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马宝宝猪年起名

沈秭蘅作者：沈秭蘅2022-02-25 21:21:22

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

马宝宝猪年起名

尧栾

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尧，来源于李觏的《宋诗》《送分司吴太博还乡》，原文：更与封人共祝尧

融域

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
融，来源于黄庭坚的《宋诗》《雪后登南禅茅亭简张仲谋二首 其二》，原文：春去只心融

竺晃

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
竺，来源于方千里的《宋词》《琐窗寒》，原文：僻說竺老滓，苛政斯鞅靡

肖晗

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
肖，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：宮講絜齋子，典刑真克肖

娥楹

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
娥，来源于释重显的《宋诗》《送郎侍郎致政归钱塘》，原文：世俗傳偷藥，嫦娥以此名

域匠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
域，来源于韩淲的《宋诗》《芒种 其一》，原文：微言窺聖域，妙應期得髓

绎滢

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
绎，来源于韦骧的《宋诗》《和念祖》，原文：更天上、走王人络绎，仪鸾琼醑

稽霆

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
稽霆，来源于范祖禹的《宋诗》《又雨中厨屋坏》，原文：但息兒啼寬上意，小稽霆擊取中原

清重

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
清重，来源于周紫芝的《宋诗》《寄李安州未得别后书二首 其一》，原文：霜簡雖清重，銅符亦久迍

袅荟

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
袅，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》，原文：金兽袅香穗，银烛灿花枝

舟境

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
舟，来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》，原文：浪静风恬，又泛轻舟去

涧天

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
涧，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》，原文：步绕西畴，同寻南涧，郊原新雨

岳熠

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
岳，来源于陈宓的《宋诗》《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋 其一》，原文：徐公岳陽守，遇我心的的

晃珺

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・仙吕/点绛唇》，原文：晃蕩平川盡，坡陀翠麓橫

烽召

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《白盐山》，原文：烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風秋

榭旖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
榭，来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其三》，原文：有池有榭即濛濛，浸潤翻成長養功

蕊秸

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蕊，来源于苏洵的《宋诗》《题阎立本画水官》，原文：嫩蕊清光，凝笑也恁风猥

丁晔

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
丁，来源于韦庄的《唐诗》《辛丑年》，原文：徵丁築層臺，唯恐不巍峩

莞曜

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莞，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：扁舟此經從，相見笑而莞

朗辰

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
朗，来源于孟郊的《唐诗》《酬李侍御书记秋夕雨中病假见寄》，原文：碧澄澄万里天如水，明朗朗十分月满营

零缃

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
零，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂 其一》，原文：翠簾慵卷，約砌杏花零

涧礴

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
涧，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于涧之中

峥霁

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
峥，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：黄鹤楼峥嵘倚上流，突兀当雄镇

明霖

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
明，来源于杨巽斋的《宋诗》《碧蝉儿花》，原文：先聖明明許縱心，山川風月恣遊尋

墨含

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
墨含，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儒仲妻》，原文：吮墨含丹各衒奇，解衣盤礴有誰知

淇缥

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淇，来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》，原文：請賦淇奧詩，但恐居亡何

晗蔳

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

梁奎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
梁，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》，原文：觸忤梁王，恓恓渡江

勃梁

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
勃，来源于徐似道的《宋诗》《题仙居相湖》，原文：瀟灑新軒傍翠岑，攀鱗勃勃此潛心

郁秸

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
郁，来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》，原文：濃似慶雲同馥郁，薄如輕素自飛揚

樨韧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

钏治

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
钏，来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

柒璃

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

漫楹

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
漫，来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其一》，原文：昔心何悠悠，今學益漫漫

燃犹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
燃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《又酬次韵》，原文：何幸復燃灰不死，未應爲失馬重歸

胧燮

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
胧，来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

漳韦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漳，来源于李纲的《宋诗》《画草虫八物 蟪蛅》，原文：一麾初出銀臺路，手把漳南玉獸符

休朦

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
休，来源于齐己的《唐诗》《盆池》，原文：乾净不如休

章茯

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
章，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其六五》，原文：微分漢津鴈，静識建章更

燃珧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
燃，来源于释文珦的《宋诗》《思远人四方四首 其四》，原文：獵火正燃雲有焰，旅庖何在突無烟

鹭蒂

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
鹭，来源于刘兼的《宋诗》《早秋游湖上亭》，原文：白鹭飞飞点碧塘

彰熹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
彰，来源于林景熙的《宋诗》《过北雁荡山下》，原文：導和氣兮襲氤氳，宣皇使兮彰聖神

郦滢

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

霄淅

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霄，来源于文彦博的《宋诗》《御沟》，原文：纤尘不动湛清霄

杏涵

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
杏，来源于韩淲的《宋诗》《过草衣寺 其二》，原文：君看桃杏面，爭妍競深注

潆芨

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

固陟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
固，来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》，原文：才勞拙者逸，此固物理然

丁易

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
丁，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一一》，原文：黃鶴亦姓丁，寥寥何處飛

郦淖

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

渊茗

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渊，来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其四》，原文：是富贵渊明，洞天彭泽

真柃

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
真，来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其一》，原文：不知真个有情麽

储垣

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
储，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：向宝储内阁，英摽才华，声猷著膺宸眷

瑞栗

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
瑞，来源于薛季宣的《宋诗》《雪蛆》，原文：千門忻應瑞，偏稱上樓看

妤津

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
妤，来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》，原文：可憐漢婕妤，涕泣將爲咎

林媪

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
林，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四七》，原文：功名事，山林计

瑺淬

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

旨渭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旨，来源于张珪的《宋诗》《玉蝶泉》，原文：最可悲，他甘旨不供，我食禄有愧

鹤滟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鹤，来源于周紫芝的《宋诗》《送秦德久守安丰》，原文：鹤外倚楼看

葭尤

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
葭，来源于李休烈的《唐诗》《过王濬墓（二首） 二》，原文：洞庭波浪帆開晚，雲夢蒹葭鳥去遲

暄荑

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
暄，来源于马致远的《元曲》《清江引・都想着吃登登马头前挑着照道，闹炒炒昏鸦噪，点点铜壶催，》，原文：孤峯隔身世，百衲老寒暄

青津

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
青津，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》，原文：北阜寻幽，青津问钓，多情杨柳依依

楹椰

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
楹，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其二》，原文：白昼锦衣清宴处，铁楹丹榭画图中

郁煦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：郁尊香，云门舞

烨岐

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

冶炜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
冶，来源于释居简的《宋诗》《读贾太傅传 其一》，原文：空巷無人鬥容冶，六親相見爭邀迎

淳翊

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
淳，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一三》，原文：結蒲爲扇狀何奇，助我淳風世罕知

盂芦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
盂，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三一》，原文：坐安天下猶覆盂，祝公之壽宜何如

虢冰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
虢，来源于陈棣的《宋诗》《端午洪积仁召客口占戏柬薛仲藏》，原文：賢哉虢略君，守虢事頗簡

朗芃

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朗，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》，原文：天容朗復清，烟色轉輕素

寅浠

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
寅，来源于无名氏的《元曲》《出队子・佳人薄幸，没福消双县令。老娘无赖，放过书生、秀士多魔，遇》，原文：憶昨罷清江，中興初甲寅

旷旷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：旷天宇

堰沧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
堰，来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》，原文：瓊砂雜瑶礫，掇拾作微堰

蓁颉

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蓁，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 以毛公泉一缾献上谏议因寄》，原文：叢蓁但蒙密，未見山中美

胧夷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
胧，来源于黄庚的《宋诗》《秋阴》，原文：残月朦胧花弄影

蓁辽

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
蓁，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列漁鄉夜梁活

柏竣

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
柏，来源于陈宓的《宋诗》《酷热》，原文：玉樹當巡打，香毬帶柏承

濡秋

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
濡秋，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三○》，原文：稍壓冬溫聊得健，未濡秋旱若爲耕

娴松

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

桐凝

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
桐，来源于蔡戡的《宋诗》《次蔡介卿雪中见寄 其一》，原文：皮蒼老松，色暗焦桐

重汝

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
重汝，来源于杨杰的《宋诗》《和伯瞻郎中登郡城北楼》，原文：君因山嶽重，汝命鴻毛輕

融渭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
融，来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其一》，原文：姑奉祝融祠，勝煮南山石

榆闲

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
榆，来源于戴复古的《宋诗》《无为军界上遇太湖赵尉制府禀议》，原文：春風昨夜到榆關，故國煙花想已殘

飖熹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

昃沉

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昃，来源于文同的《宋诗》《邓隠老木寒牛》，原文：圓光過滿缺，太陽移中昃

闰凌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
闰，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：闰月矣，何以谓之天无是月

纤温

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
纤，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其一○》，原文：他用着春纤玉手，忙抹这粉颈油头

瑄旨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

桑绪

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桑，来源于陈襄的《宋诗》《颍川赏花二首 其一》，原文：夫君別桑梓，此地卜林泉

樱京

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
樱，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・上小楼》，原文：鸦翅袒金蝉半妥，翠云偏朱凤斜松，眉儿扫杨柳双弯浅碧，口儿点樱桃一颗娇红

霄尔

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
霄尔，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：相府如潭，侯门似海，那得烟霄尔许高

追葆

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
追，来源于白居易的《唐诗》《池鹤二首 二》，原文：東遐追兮西遐追，鮑約何如罷釣歸

源驹

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
源，来源于刘学箕的《宋词》《长相思》，原文：西導岷源闊，南浮楚望開

曦卓

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
曦，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 萱草》，原文：訪對朝曦昃，程書夜漏終

晶笛

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晶，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法会因由分第一 其六》，原文：騕褭絲鞭歸興逸，水晶宮殿桂花香

藻理

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
藻，来源于李处权的《宋诗》《席上次表臣韵以遗明之仍督其和章》，原文：眷余東南來，野飯煮芹藻

亚烽

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
亚，来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其二》，原文：烟外酒旗低亚

芮勰

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芮，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

峪绘

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

镌淬

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

兴澄

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
兴，来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》，原文：笑把霜枫叶拣，写罢衷情兴懒

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