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狗年的男宝宝免费起名字

何霁柏作者:何霁柏2022-02-25 18:16:22

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

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昃绡

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
昃,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其二》,原文:月昃鳴珂動,花連繡戶春

詹沥

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
詹,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:”詹尹乃释策而谢曰:“夫尺有所短,寸有所长

峤誉

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:但温峤无学,怎生教的小姐

淙洛

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
淙,来源于孔武仲的《宋诗》《寄信州交代钱德循》,原文:夜來急雨淙飛簷,脫驚紅日輝潭川

儒骥

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
儒,来源于陈德武的《宋词》《满江红》,原文:小儒同品物,無以荅皇明

烟凇

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
烟,来源于韩愈的《唐诗》《新竹》,原文:宝兽沈烟爇

彦仞

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
彦,来源于韩淲的《宋诗》《和李倅》,原文:)(〖1〗《玉照新志》〖宋王明清撰,《寶顏堂祕笈》本〗卷三:「王彦國獻臣,招信人,居縣之近郊

灿卿

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
灿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》,原文:可知道昙花乱坠如琼粉,袈裟锡杖灿然新

晨缤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晨,来源于侯置的《宋词》《踏莎行》,原文:唯燒蒿棘火,愁坐夜待晨

备岱

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
备,来源于熊禾的《宋词》《满庭芳》,原文:休得行唐,火速疾忙,见咱个旧日个恩官使长,与咱多多的准备重赏

凛葆

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
凛,来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》,原文:其人雖已亡,其意猶凛焉

绎桑

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:49 绎释,生也

汝阑

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
汝,来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》,原文:汝口開呀呀,蝦蟆掠汝兩吻過

益本

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
益本,来源于陈造的《宋诗》《题干明寺壁》,原文:移忠益本居家孝,閲暑知曾歷歲寒

承炜

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
承,来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》,原文:生期理行役,歡緒絕難承

翌霆

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
翌,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 郎中庵》,原文:《後村詩話後集》卷一引朱翌說「夫犢子雙角,殆拆朱字耳」,劉克莊以爲朱泚、朱溫皆「有時而驗」

权榷

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
权,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:其不言使,权在屈完也

凛磐

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
凛,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵知宗三首 其三》,原文:氣候侵凝凛,龍蛇且藏穴

翀榭

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

汉峥

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
汉,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》,原文:汉庭用老,想君王、也忆潜郎白首

逻崎

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

珺望

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于韩琦的《宋诗》《送门人曾宏秘校登第南归》,原文:长吟笑倚阑干望

灿觉

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
灿,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》,原文:九枝擎烛灿繁星,百和焚香抽翠缕

旆峨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
旆,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 五》,原文:旆卷青霓,来自钧天所

源韪

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
源,来源于杜甫的《唐诗》《得家书》,原文:桃源分二種,半在此源栽

和易

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
和易,来源于陆游的《宋诗》《雨后至近村二首 其一》,原文:整弦使者情和易,承附諸郎藝逸群

奂槿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

冽纲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
冽,来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》,原文:高風凜冽誰能同,地靈人傑國不空

焘槐

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

境纬

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
境,来源于潘牥的《宋诗》《梅花 其三》,原文:心緣身外境,法相本常存

锐崧

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
锐,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:群臣禁卫带花回,龊巷儿郎精锐

滦元

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:元,起易箦

烨知

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

仁兴

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
仁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 十六》,原文:如服仁義,如鼓瑟琴

梁绍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
梁,来源于沈括的《宋诗》《姑熟溪 其一》,原文:舉頭看梁柱,星星見白頭

至湫

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
至,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公至自会

颜憧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颜,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:便肯嫣然一笑,疏篱上、玉脸冰颜

汶崧

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
汶,来源于方回的《宋诗》《过句容县》,原文:東魯氣勢已崔嵬,彼婦無端汶上來

惟兆

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
惟,来源于黄公度的《宋诗》《庚午秋观进士入试》,原文:稼政之本,民食惟天

志皖

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
志,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:时贤患乏经纶志

榷采

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
榷,来源于刘禹锡的《唐诗》《莫猺歌》,原文:起惟吏畏三風訓,先爲民蠲再榷鹽

澄沐

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
澄,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:可令萬頃澄,可使百派支

淮逵

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淮,来源于释居简的《宋诗》《答复之书记》,原文:綿綿淮山來,閃閃沙鳥去

彻淳

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
彻,来源于刘得仁的《唐诗》《和厉玄侍御题户部相公庐山草堂》,原文:十二瑶台,千金一刻,横竹休吹彻

洵邵

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
洵,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:洵彼都邑盛,眷惟車馬喧

瀚汶

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瀚,来源于袁说友的《宋诗》《祝子正从范使君锻以诗寄之》,原文:前軍臨瀚海,後騎縳閼氏

赓桥

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
赓,来源于周紫芝的《宋诗》《暝立》,原文:还将旧曲,重赓新韵,须信吾侪天放

绍烟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:女虽湛乐从,弗念厥绍

种什

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
种,来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修发慈云》,原文:怕种满棠阴,丹诏催归早

麒楣

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
麒,来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》,原文:麒麟烟上早晚,丹陛听宣麻

洛巍

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
洛,来源于方干的《唐诗》《处州献卢员外》,原文:洛陽吹別風,龍門起斷煙

航煊

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
航,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:浩漡躋民域,安平援世航

狄淖

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
狄,来源于刘敞的《宋诗》《重伤胡二》,原文:世上年光東逝波,咸陽銅狄幾摩挲

逵札

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
逵,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:禮俗拘嵇喜,侯王忻戴逵

昀瑥

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评

棹皎

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
棹,来源于李格非的《宋诗》《过临淄》,原文:弄棹白蘋裏,挂帆飛鳥邊

蕴浦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

峰召

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峰,来源于梅挚的《宋诗》《偶书小诗寄永蛳内翰》,原文:珠峰塔影孤

礼冶

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
礼,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:九月,邾子来朝,礼也

诚泽

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
诚,来源于唐泾的《宋诗》《崖山亡》,原文:准备着凤枕鸳衾玉人共,成就了年少风流志诚种

勉佶

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
勉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释丘(对丘陵、高地的解释)》,原文:低回成鶴髮,勉强用蒲鞭

普其

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
普,来源于周衮的《宋诗》《早发湖口宿道傍山寺》,原文:普賢高繫象王袴,妙德長拖師子衫

钟桠

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
钟,来源于苏泂的《宋诗》《问水诗》,原文:远钟消断梦,又霜信、到纹窗

馠波

拼音五行释意
hān芳香。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于无名氏的《唐诗》《叠连韵诗》,原文:大海波心,磐陀石上

陟曙

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
陟,来源于李白的《唐诗》《闻谢杨儿吟猛虎词因此有赠》,原文:陟崔嵬兮拜神宮,跨汗漫兮俯文虹

宣棣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
宣,来源于孔平仲的《宋诗》《周亨叔推官见示诗轴》,原文:含情鬰不發,寄曲宣餘哀

礼浦

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:」子曰:「制度在礼,文为在礼,行之,其在人乎

浩籍

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
浩,来源于钱起的《唐诗》《言怀》,原文:浩蕩來江闊,縈紆去棧長

休重

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
休重,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:夢繞新谿身不到,更休重和寄來詩

子零

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
子零,来源于萧澥的《宋诗》《重过邓村》,原文:祇愁貪結子,零落烟雨際

仲淅

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
仲,来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》,原文:今辰仲冬節,寤歎得隠憂

嘉嵘

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嘉,来源于赵与仁的《宋词》《清平乐》,原文:翠团嘉树

楚茂

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楚茂,来源于李弥逊的《宋诗》《春日书斋偶成 其二》,原文:狺狺吠犬思騷楚,茂茂貞松記漆園

滨薏

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
滨,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:其后余从狄君以田渭滨,女为惠公来求杀余,命女三宿,女中宿至

凇攸

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

储川

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
储,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:天运无穷,事机难料,只有储才急

炜仲

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

献憧

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
献,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨》,原文:也不唱韩元帅偷营劫寨,也不唱汉司马陈言献策,也不唱巫娥云雨楚阳台

泱圣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋诗》《长文再作复次韵》,原文:三山沒泱漭,幾歲舞鰌鱓

屿儒

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
屿,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:青屿小

棂斯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

湲晏

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
湲,来源于詹初的《宋诗》《凿流塘二首 其二》,原文:鵩來心破碎,猨叫淚湲潺

旆桑

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旆,来源于虞俦的《宋诗》《过西山遇雨晚晴乘凉以归》,原文:喜隨使旆尋花圃,急趁賓簪赴綺筵

澧昱

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
澧,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵德脩弟》,原文:長城徭役苦咨嗟,澧水偷春隠歲華

莱焘

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莱,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 三》,原文:蓬莱何处,云涛天际冥漠

馟垣

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于张侃的《宋诗》《寄曾兄》,原文:周垣兀其跨衍兮,逝千古於樵耕

璐本

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

溯椎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
溯,来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》,原文:一枝空念赠远,溯波流不到,心事谁表

权缪

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
权,来源于温庭筠的《唐诗》《过潼关》,原文:古寺幽房权且住,夜深宿在僧居

惟荣

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
惟,来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧彻》,原文:祝詞以信,明德惟聰

栗戚

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
栗戚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:97 栗,戚也

昂煜

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
昂,来源于贺铸的《宋诗》《同张汉求宿升中院西寮》,原文:昂昂青田姿,杳杳在輕素

爕凛

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

岱勰

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
岱,来源于强至的《宋诗》《依韵和伯宪九日感怀》,原文:皇威清海岱,談笑掃攙搶

什芨

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
什,来源于石延年的《宋诗》《南朝》,原文:誰憐什伐飛龍子,贏得金創卧帝閑

飏未

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

涧瑧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēn玉名。
国学点评
涧,来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》,原文:响潺潺水冲,冲流绝涧中

戈决

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
戈,来源于刘克庄的《宋诗》《村獠》,原文:吾聞逸少筆,人手銛如戈

晖篌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《引水》,原文:青翰载酒泛晴晖

彬滔

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
彬,来源于李纲的《宋诗》《桂林道中二首 其二》,原文:高常彬差使洛阳时,有多少过犯公私

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