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武姓男宝宝起名文艺

宋梦奂作者：宋梦奂2022-02-25 16:47:22

武是我国排名第95位的姓；

武姓男宝宝起名文艺

淄楹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淄，来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其二》，原文：世無陸子知，淄澠誰與別

犹艾

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
犹，来源于周朴的《唐诗》《古人早行诗》，原文：梅梢弄粉香犹嫩

崇盛

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
崇盛，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎家瑞香花盛开而未赏戏赠二首 其一》，原文：熙辰崇盛典，潤色待東里

耘淄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
耘，来源于吴融的《唐诗》《商人》，原文：花村犬睡沈抱柝，秧地人歸勸耦耘

术琢

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
术，来源于释普济的《宋诗》《接待》，原文：单传扁鹊卢医术，不用杨高郭玉针

鸢翙

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：鱼跃鸢风

凛瑥

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
凛，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：亦知堅貞性，凛凛不可期

冽鸥

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
冽，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其三》，原文：往年君别去，上馬愁凛冽

振壬

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
振，来源于邵雍的《宋诗》《为客吟 其二》，原文：强燕自此衰，何復能振起

镌岿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

泓凝

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
泓凝，来源于韦骧的《宋诗》《吴大夫挽词二首 其二》，原文：古陰寂寂人蹤稀，一泓凝碧環招提

辰桠

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
辰，来源于叶茵的《宋诗》《水天一色亭上即事 其一》，原文：前招三辰，後引鳳皇

瑥筝

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于杜牧的《唐诗》《金陵》，原文：岳阳楼上听哀筝

洲札

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
洲，来源于周密的《宋诗》《荪壁惠白踯躅口占以谢》，原文：却憶沿江叟，汀洲春草生

楠诺

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
楠，来源于程俱的《宋诗》《焦山》，原文：楩楠大蔽牛，支厦棟梁器

淼珧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淼，来源于陈师道的《宋诗》《马上口占呈立之》，原文：花嶼逶迤雙徑通，荷蕩淼莽三塘貫

礼由

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
礼由，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故，隆礼由礼，谓之有方之士

晰啸

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晰，来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》，原文：死生雖異塗，昭晰本一理

勰圭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

觉皤

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
觉，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制殿前松兼以书事》，原文：一觉年华春梦促

松驰

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
松，来源于易士达的《宋诗》《题石溪伟观》，原文：大松蔭後楹，小松羅前軒

畚翡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
畚，来源于鲍慎由的《宋诗》《夜坐》，原文：當時實炭知幾畚，下與魚鼈爭生人

柏源

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
柏，来源于刘一止的《宋诗》《剡溪道上一首》，原文：當源起臺殿，下瞰松柏古

晷盂

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
晷，来源于华岳的《宋诗》《拜茶》，原文：君圖繼晷膏可燃，若欲留春古無策

岳晗

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
岳，来源于齐己的《唐诗》《谢兴公上人寄山水簇子》，原文：薄雲疏雨濕風枝，衡岳猿啼憶此時

栗鹄

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《塔子矶》，原文：仰看栗鼠度，危梢與雲侵

阔炘

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
阔，来源于戴复古的《宋诗》《刘折父为吴子才索赋云山燕居》，原文：海阔锦鱼传不到，洞深紫凤期难约

匡缃

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
匡，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其三》，原文：(赵匡义云)姐姐，我这病则为前日赏春去，遇着个女子，以此上得了这个病证也

湲岭

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
湲，来源于苏轼的《宋诗》《梵天寺见僧守诠小诗清婉可爱次韵》，原文：詔移丞相木蘭舟，桂水潺湲嶺北流

纬豫

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纬，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：经纬天南北

罡颉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
罡，来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》，原文：雖同橘柚依南土，終媿魁罡近北辰

郇冉

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：悽愴郇瑕色，差池弱冠年

孜尉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

晟淄

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

昶檀

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

乔恽

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
乔，来源于淳祐士人的《宋诗》《内司毁林建寺》，原文：(云)小二哥，你好乔，听的得了官，就买酒相贺

晗辽

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

轼宸

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

研傅

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
研，来源于韦应物的《唐诗》《鹧鸪啼》，原文：不知滴露研磨剩，惠我刀圭點易無

新棹

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
新棹，来源于周密的《宋诗》《塘西秋晚》，原文：卧病塵尊久不開，知君新棹酒船回

颜笈

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
颜，来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其二》，原文：聊适兴，且怡颜

玺晗

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

黎柃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
黎，来源于刘禹锡的《唐诗》《贾客词》，原文：運昌叨輔弼，時泰喜黎民

佰玮

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

烯良

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于章得象的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：似良宵一枕游仙梦

固单

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
固，来源于吴芾的《宋诗》《又和谢良辅惠箭笋》，原文：長途與白浪，健駛固莫限

旭纶

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
旭，来源于洪炎的《宋诗》《曾仲共和予春日登滕王阁诗盖旧诗也复次韵》，原文：鮮雲瑞旭樓前曉，寶艾芳椒殿裏香

卿禹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
卿，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：卿则其称人何

逊钊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
逊，来源于陆游的《宋诗》《江头十日雨》，原文：香名一点，西湖东阁，逊浦曾有

品靖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
品，来源于成彦雄的《唐诗》《句》，原文：雨露功中觀造化，神仙品裏定容顔

休蔳

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
休，来源于许月卿的《宋诗》《挽妹婿汪汻四首 其一》，原文：藜杖賦歸休

帧晖

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

椎皓

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
椎，来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 后苦寒行二首 一》，原文：鳴椎誡旭旦，哀我苦勞役

峥椎

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
峥，来源于仲并的《宋诗》《画枯木》，原文：朱閣新前構，峥嶸枕水端

笈嶛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
嶛liáo木高。
国学点评
笈，来源于方回的《宋诗》《次韵谢王君》，原文：踾撲下塵梁，侈哆張敗笈

莱彻

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
莱，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花二首 其二》，原文：画绣过家，莱庭彩舞斑衣

魁汶

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
魁，来源于薛繗的《宋诗》《和吴公仲庶游海云寺》，原文：便將正學昭羣聵，留取魁名萬口傳

筝恣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
筝，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：见说倦理秦筝，怯春葱无力

榭隆

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
榭，来源于陈与义的《宋诗》《与王子焕席大光同游廖园》，原文：雪榭懸知雪未消，一目千里皆瓊瑶

萧萧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧萧，来源于文彦博的《宋诗》《采莲曲》，原文：萧萧蓬鬓任风吹

零礴

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
零，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适春雪二首 其一》，原文：零花谢

序境

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
序，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：允屬清廟器，合在東序設

尔漪

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔不许我，我乃屏璧与珪

槿骓

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
槿，来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》，原文：三清殿前木槿樹，朝繁夜暗自相催

矗元

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
矗，来源于方岳的《宋诗》《入局》，原文：行行逼宣州，麻姑正面矗

乘艾

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
乘，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：懷人不勝意，乘興去扁舟

邵理

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
邵，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》，原文：聊種邵平瓜，且植淵明菊

知涧

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
知，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》，原文：知他恨极

岿琲

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

凝榭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
凝榭，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：青泫白，恨玉佩罢舞，芳尘凝榭

翡炽

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
翡，来源于窦梁宾的《唐诗》《喜卢郎及第》，原文：蘭苕看翡翠，烟雨啼青猿

澄洲

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
澄洲，来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其八》，原文：日照澄洲江霧開，淘金女伴滿江隈

婳醇

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于李新的《宋诗》《西轩 其一》，原文：眼中醉鄉路，風味良獨醇

蔳遥

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于谢薖的《宋诗》《饮酒示坐客》，原文：遥遥仙人尉，盤盤故時隴

缮曙

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

涌筝

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涌，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：化出玉壶境界，挥洒锦囊词翰，笔下涌波澜

桢棋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

隅珵

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
隅，来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其四》，原文：徘徊重徘徊，悲風生坐隅

晔敦

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

瀚璎

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瀚，来源于邓仁宪的《宋诗》《次吴说避地白巖山中书怀韵》，原文：瀚海秋風至，蕭蕭木葉飛

檀祯

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
檀，来源于徐瑞的《宋诗》《与弋阳徐觉民主簿 其二》，原文：佯弄紅絲繩拂子，打檀郎

颐桓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：初九，舍尔灵龟，观我朵颐，凶

缤仲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
缤，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：缤纷似翦，峥嵘如画，莫道冬容憔悴

殷临

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
殷，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》，原文：葳蕤大衢隘，殷轔外朝盈

庚承

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
庚，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄维阳许待制》，原文：嘗聞太白長庚星，夜半星在天上明

绅胧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子事父母，鸡初鸣，咸盥漱，栉縰笄总，拂髦冠緌缨，端韠绅，搢笏

皖渤

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
皖，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九九》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠淪

远烊

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
远，来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》，原文：四远天垂野

备伽

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
备，来源于释道潜的《宋诗》《思正挈家游张氏园有诗俾余次韵》，原文：（鲁云）想赤壁之战，我与刘备有恩来

孜与

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：至言啟茅塞，予方日孜孜

翊瑹

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
翊，来源于刘敞的《宋诗》《送王十二还干州》，原文：孝遵前烈，仁翊函生

本什

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
本，来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》，原文：標本在手，何者爲月

晢渲

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

淙献

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淙，来源于程俱的《宋诗》《送朱伯修延年入京秋试》，原文：滄溟淙赤舌，白日照青蠅

淬鉴

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：標操本孤直，鋒稜苦磨淬

礴桓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
礴，来源于赵蕃的《宋诗》《季永和诗索酒用韵送酒二首 其二》，原文：意其金沙澒磅礴，否則銀漢鍧穹窿

裴郁

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
裴，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二九》，原文：）（按：《全唐詩》卷一四九收此詩，題作《同姜濬題裴式微餘干東齋》

植单

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
植，来源于曾丰的《宋诗》《为广东解嘲》，原文：封植因高興，孤貞契素期

灿曦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
灿，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：南山空灿，白石空烂，星移物换愁无限

景舟

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
景，来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》，原文：八景降飚轮

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