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宝宝起名周易八字免费

李靛仪作者：李靛仪2022-02-25 15:02:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝起名周易八字免费

凝誉

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
凝，来源于赵蕃的《宋诗》《初十日早立寺门作》，原文：凝結一何怪，形模萬難學

乔崧

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
乔，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 菩提烦恼不二》，原文：穷酸秀才直恁乔，老婆与他妆甚腰

樱郝

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
樱，来源于袁燮的《宋诗》《赠天童监寺》，原文：青杏园林，朱樱酪酒，争似和羹雪後梅

恒域

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恒，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：太行、恒山至于碣石，入于海

言澜

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
言，来源于杨万里的《宋诗》《给事葛楚辅侍郎余处恭二詹事招储禁同寮沈虞卿秘监谕德尤延之右司侍讲何自然少监罗春伯大著二宫教及予泛舟西湖步登孤山五言》，原文：誰言劉季田舍翁，秪聽人言本無有

常砺

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
常，来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其二》，原文：窗下客、谈诗常经日

辰岚

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
辰，来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：庆生辰

津旒

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
津，来源于晁说之的《宋诗》《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之欣喜五更枕上赋四首 其一》，原文：謝公遺詠處，池水夾通津

汉巍

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
汉，来源于释文珦的《宋诗》《送极上人归永嘉》，原文：开汉江山落手中

崎罡

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋诗》《四月四日午初出浙东界入信州永丰界》，原文：心跡罕兼遂，[崎嶇]多在塵

潭珺

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
潭，来源于赵鼎臣的《宋诗》《渡河》，原文：點點濺濕嫦娥衣，潭潭下有扶桑府

梁蕖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
梁，来源于罗志仁的《宋诗》《讽留梦炎》，原文：百吏如群鴉，簿領埋屋梁

瑞史

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑞史，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：品物爭瑞，史載交相

茹宓

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
茹，来源于张祜的《唐诗》《题濠州钟离寺》，原文：彈冠一趺坐，茹連豈吾事

翙淞

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

萌梧

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萌，来源于李白的《唐诗》《地藏菩萨赞》，原文：青白未萌前，樂普大深奧

致朦

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
致，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：弛張有深致，耕釣陶天真

惋栖

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
惋，来源于舒岳祥的《宋诗》《山甫还峡石有怀书寄》，原文：会有江山凄惋句，凭过雁，寄侬来

璂馥

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

仑昼

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
仑，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：邅吾道夫昆仑兮，路修远以周流

壹寒

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
壹，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：主人卒盥，壹揖壹让升

川析

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
川，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》，原文：及此川谷盈，空爲畎澮積

固轩

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
固，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：式固尔犹，淮夷卒获

喻皙

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
喻，来源于杨杰的《宋诗》《资政少保章简公挽词》，原文：規摹踰百載，猶說喻彌陀

种淼

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
种，来源于田锡的《宋诗》《言怀》，原文：手种堂前垂柳，别来几度春风

烽瞳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
烽，来源于仲并的《宋诗》《李彦平寄题静海吏隠堂二诗甚佳因赋一篇》，原文：烽燼和星落，刀環伴月開

琢矜

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琢，来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》，原文：器成必刓琢，德潤資澡刷

娅霖

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
娅，来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

飖绘

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

稷援

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
稷，来源于赵蕃的《宋诗》《咏牡丹》，原文：黍稷維馨，虡業充庭

璃琮

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璃，来源于周孚的《宋诗》《戏赠杨德骏》，原文：房公胸中妙刀尺，翦刻玻璃貯寒碧

珂琦

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
珂，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》，原文：花邊密擁青絲蓋，陌上輕馳白玉珂

钟纬

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
钟，来源于陆游的《宋诗》《病告中遇风雪作长歌排闷》，原文：男儿有书须勤读，书中自黄金屋，也自有千钟粟

嵊寒

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

临洌

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
临，来源于杨备的《宋诗》《句 其二》，原文：层栏飞栋，压孤城临瞰，并吞空阔

锐同

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《江郊》，原文：忠胆锐，雄心壮

芉昉

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

尚惟

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尚惟，来源于孙应时的《宋诗》《寄高司户》，原文：男兒所尚惟名節，莫墮人間富貴機

婴荔

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
婴，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》，原文：尚为婴稚

卿婴

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
卿，来源于彭汝砺的《宋诗》《长岭值风》，原文：念长卿多病，非药能治

童恬

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
童，来源于殷遥的《唐诗》《塞上》，原文：要熟兒童聽，惟傳父祖書

静祁

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
静，来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其三》，原文：静鸣榔

甄袁

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
甄，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○三》，原文：關心眷河雒，努力補陶甄

桥普

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桥，来源于方回的《宋诗》《上元立春》，原文：正凄迷，天涯羁旅，不似灞桥雪

珧盛

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

庚仓

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
庚，来源于杨景贤的《元曲》《上马娇》，原文：太甲沃丁及太庚，小甲雍己及太戊

尚淳

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
尚淳，来源于朱熹的《宋诗》《梅二首 其二》，原文：他日公能憶，吾邦俗尚淳

洛昶

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
洛，来源于黄庚的《宋诗》《题墨竹画扇》，原文：他時傳洛詠，知是陸雲兄

睿兆

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
睿，来源于刘敞的《宋诗》《桃花三首 其一》，原文：睿思方居鎬，宸遊若飲豐

澧炽

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
澧，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》，原文：沅澧春風拂馬鞭，客愁何事四無邊

与爕

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
与，来源于石延年的《宋诗》《句 其一五》，原文：与谁同

绘采

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

壬粤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
壬，来源于张明中的《宋诗》《蝶》，原文：秋，七月壬辰朔，日有食之，既

琝祁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉游简园》，原文：鄭虔祁嶽不解奇，韓幹畫馬空多肥

飔天

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

旨瞳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旨，来源于赵蕃的《宋诗》《呈谢资深县丞源》，原文：推恩半俸供甘旨，守道全家試滿盈

瑞罡

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瑞，来源于韩琦的《宋诗》《览渭帅王龙图西行诗集》，原文：瑞圖休證，君王壽昌

瑄奘

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

蔓泊

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
蔓，来源于陆游的《宋诗》《初冬至近村》，原文：哀哉兔絲蔓，生理寄所纏

馟瀚

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》，原文：盡欲清淮戍，仍收瀚海波

琦洛

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琦，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其一》，原文：嶪峨懸霤山，窈窕琦玕洞

岚桐

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
岚，来源于家铉翁的《宋诗》《迁居得甘井诗 其二》，原文：危亭望处晴岚满

蝶觅

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蝶，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题会上人院》，原文：几时蝴蝶双

典淞

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
典，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其二》，原文：視典昔常遊，觀耕嘗入侍

鹤斯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鹤，来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》，原文：想得故山猿共鹤

良凝

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
良，来源于胡仲弓的《宋诗》《无尘殿》，原文：原上種良桑，桑下種茂麥

舸胥

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
舸，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其八》，原文：風舸時摇纜，眠鳬自去洲

悦芮

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
悦，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：’曾 西艴然不悦，曰：‘尔何曾比予于管仲

与豫

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
与，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”曰：“然则师愈与

锋淳

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
锋，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三○》，原文：旦暮锋车命驾，重整济川舟

羲鸯

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
羲，来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其二》，原文：用材苟端審，帝道即羲軒

晣篁

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

芨涧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

辰銮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
辰，来源于李纲的《宋诗》《寄毛达可内翰并录送魏公别录 其二》，原文：夜梵星辰近，晨齋鳥雀忙

珊理

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珊，来源于邵雍的《宋诗》《笺年老逢春八首 老年才会惜芳菲》，原文：羅剎盈庭夜色寒，人家燈火半闌珊

研泉

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
研，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一剪梅》，原文：殘盃冷炙成何味，隻研孤燈盍固窮

昕戈

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昕，来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》，原文：玉色近昕夕，王度日完粹

楣勘

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
楣，来源于米芾的《宋诗》《送水丘先生入都》，原文：留作千年佳話處，詩翁醉墨照楣間

严援

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
严，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠太子太傅王尚书挽词二首 其二》，原文：宫女将我忙从策，把严陵来休怪责

识礴

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
识，来源于孙应时的《宋诗》《晓晴 其一》，原文：我不要你拣好择弱寻相识，常言道白发故人稀

礴缥

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
礴，来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》，原文：盘礴那堪数

纾武

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

夷鹭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
夷，来源于储嗣宗的《唐诗》《宿范水》，原文：夷齊是何人

泉同

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泉同，来源于王安石的《宋诗》《九鼎》，原文：清人一韔攢雙矛，肥泉同本末異流

旬棂

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旬，来源于释德洪的《宋诗》《戏呈师川驹父之阿牛三首 其二》，原文：閉目踰十旬，大江不止渴

懿飐

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
懿，来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》，原文：斷蛟剸割無能攖，懿效翹然宜彙征

羡文

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
羡，来源于刘过的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：堪羡处，行藏信道，出处无心

晏瑧

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
晏，来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》，原文：歲晏弗躬親，何由免欺誑

才翎

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
才，来源于释慧空的《宋诗》《与香山虚头陀》，原文：豪句逞才高

奎尔

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
奎，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：〖2〗俞同奎文謂此詩見趙縣安濟橋下所得石刻，同時另出一石，與詩石大小相同，後味殘文尚可辨認，錄如次：「□元八年九月□□□□□□李」於時□□□□□崔恂「任深州□史□□□還此橋過喜其壯麗命」舊詩云□志並七年春俞文考定「□元八年」應爲「經營元八年」，所出詩石爲崔恂開元七年在趙州時作，次年由深州重經此橋，序而刻石

绍逻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

卓琪

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
卓，来源于华镇的《宋诗》《野岸白莲》，原文：何當世祖從人望，早以公台命卓侯

竹渭

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
竹渭，来源于黄巖孙的《宋诗》《鸣峰巖》，原文：欲掛衣冠神武門，先尋水竹渭南村

岭乘

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
岭，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六○》，原文：雪岭倚空白，霜柏傲寒青

谨依

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
谨依，来源于马致远的《元曲》《鸳鸯煞・据他有魂灵宜赛多情社，俺心合受这相思业。牵惹情杯，愁恨千》，原文：(丑)谨依台命，谨依台命

炫袅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
炫，来源于曹彦约的《宋诗》《送十三郎赴尉汉阳二首 其二》，原文：玉香焚靜夜，銀燭炫遼空

支箪

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
支，来源于勾令玄的《宋诗》《敬礼瓦屋和尚塔偈》，原文：十萬羽林兒，臨洮破郅支

思烊

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
思，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五六》，原文：此心何所思，思我逍遥子

旖芮

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
旖，来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》，原文：怨青春之萎絕，贈瑤臺之旖旎

芨坤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

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