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宝宝起名 长辈重复

冯晠意作者:冯晠意2022-02-25 12:06:02

宝宝起名 长辈重复

长菡

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
长,来源于刘边的《宋诗》《钓矶石》,原文:黛眉长聚

稽长

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
稽,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二一》,原文:萬古稽山下,森森大禹祠

长域

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
长,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其六》,原文:梅以句深长

原长

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
原,来源于元稹的《唐诗》《遣病》,原文:漢日落西南,中原一星黄

长执

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
长执,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:中春,教振旅,司马以旗致民,平列陈,如战之陈,辨鼓铎镯铙之用,王执路鼓,诸侯执贲鼓,军将执晋鼓,师师执提,旅帅执鼓鼙,卒长执铙,两司马执铎,公司马执镯,以教坐作进退疾徐疏数之节,遂以搜田,有司表貉,誓民,鼓,遂围禁,火弊,献禽以祭社

冰长

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
冰,来源于朱弁的《宋诗》《客夜》,原文:冰肌照映柘枝冠

长君

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
长君,来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》,原文:长君未可赋骊驹,山人莫为蒲轮促

容长

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
容长,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:余以兰为可恃兮,羌无实而容长

长猷

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
长,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:年长以倍则父事之,十年以长则兄事之,五年以长则肩随之

瑱长

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
瑱,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:西风雁过瑱山台

菀长

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

长琰

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
长,来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》,原文:长松

亘长

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
亘,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:至盛难名,亘古今无比

绡长

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
绡长,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 一》,原文:愿年年、团扇弄生绡,长如玉

睿长

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
睿,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 毛遂》,原文:是生睿哲,蚤隆丕運

煊长

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

臻长

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
臻长,来源于陈著的《宋诗》《游慈云分韵得是字》,原文:过了些乱烘烘的荆棘,密稠稠榆柳,齐臻臻长成行

芗长

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
芗,来源于王绩的《唐诗》《句》,原文:挂冠神武归休後,同醉芗林是几年

长鹭

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
长,来源于郭印的《宋诗》《次韵宋正纪见贻》,原文:长艚珠箔青篷

沧长

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
沧,来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》,原文:雪暗沧江,□□□□□

长淑

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
长,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:长者不及,毋儳言

长袤

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
长,来源于方千里的《宋词》《点绛唇》,原文:(旦)他是我的家长

长经

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
长,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:枇以桑,长三尺

长情

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
长情,来源于王洋的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》,原文:歌台舞榭没长情,不如相伴文园老

长识

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
长,来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》,原文:长时困梦乡

长杨

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
长杨,来源于李流谦的《宋诗》《送王景文入制幕二首 其二》,原文:长杨风软弄腰肢

长岿

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
长,来源于谢逸的《宋诗》《伤徐文学》,原文:长记分携处

长苡

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
长,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一》,原文:人远玉关长

荑长

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其四》,原文:春衣都是柔荑翦,尚沾惹、残茸半缕

长洌

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
长,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:长啸起,两山裂

长禹

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
长,来源于苏辙的《宋诗》《画学董生画山水屏风》,原文:动长安歌吹

单长

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
单,来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》,原文:蔌蔌绛绡单

韦长

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
韦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》,原文:(驾云)玉箫,你认的那韦皋么

荑长

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
荑,来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其五》,原文:弱荑輕採拾,鈍質稱歸休

沅长

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
沅,来源于俞德邻的《宋诗》《金坛邑中作》,原文:雷雨沅湘振滯冤,皇恩普出九重天

长本

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
长,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:五云长在,望子□、□□□□

珺长

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
长,来源于赵明道的《元曲》《拨不断・旧痕积,泪淋漓,越点污越香气。沉醉后堪将口上吸,更忙呵休》,原文:流霞满祝长年

长南

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
长,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:日长帘幕沈沈

奂长

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

纾长

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

珧长

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

壹长

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
壹,来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》,原文:趙壹雖空囊,鄭子豈其卿

长旭

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
长,来源于武元衡的《唐诗》《题故蔡国公主九华观上池院》,原文:午日正长时

长遥

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
长,来源于洪适的《宋诗》《王母队祝圣致语口号》,原文:棋声春昼长

尤长

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
尤长,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:我兴邱壑尤长,来此境,惯蹑登山屐

长秋

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
长秋,来源于薛据的《唐诗》《题丹阳陶司马厅壁》,原文:占断人间闲富贵,长秋应是长春

长珲

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
长,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 九》,原文:别恨长长欢计短

长婳

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
长,来源于王安石的《宋诗》《平山堂》,原文:秋已尽,日犹长

童长

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
童,来源于张扩的《宋诗》《题荷亭诗》,原文:天童大解脫門豁開

长舸

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
长,来源于释德洪的《宋诗》《云门匡真禅师画像赞二首》,原文:清可漱,泉长滴

朦长

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
朦,来源于顾逢的《宋诗》《枕上怀卢进斋》,原文:残月朦胧,小宴阑珊,归来轻寒凛凛

旆长

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
旆,来源于杨亿的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:君不見長安兩市多高樓,大書酒旆招貴遊

长冶

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
长,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一》,原文:长相思

长奈

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
长,来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其一》,原文:日初长

纤长

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
纤长,来源于陈著的《宋诗》《重午酒边四句书宜晚》,原文:报道金钗坠也,十指露、春笋纤长

长绘

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
长,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:长狄也

长尧

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
长,来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其一》,原文:宿醉醒来长瞢

长缪

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
长,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:长条故惹行客

长芈

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
长,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:各长于厥居

曼长

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
曼,来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 方桥》,原文:一溪清瀉百山重,風物能留邴曼容

蔳长

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
长,来源于余深的《宋诗》《奉和御制颁赐荔枝》,原文:撇头添个长长十

纫长

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
纫,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

凡长

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
凡,来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜尉福昌时壁间清暑亭诗》,原文:一洗凡馬空,斯文有宗主

长瑱

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
长,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 驻屐亭》,原文:早梅长醉芳尊

长崇

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
chóng高明宏大。
国学点评
长,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:徐行后长者谓之弟,疾行 先长者谓之不弟

乔长

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
乔,来源于白玉蟾的《宋诗》《春日即事》,原文:(旦云)这先生好乔也

长荷

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
长荷,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:茁茁抽长荷柄绿,毵毵吐净杨花白

乘长

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
乘,来源于曹勋的《宋诗》《和丹客林公》,原文:五教三乘,之遶葛藤

倾长

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
倾,来源于陆游的《宋诗》《春晓》,原文:玉酒频倾,朱弦翠管,移宫易调

艾长

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
艾,来源于司马光的《宋诗》《答师道对雪见寄》,原文:綵絲百縷紉爲佩,艾葉千窠結作人

晟长

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
晟,来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

长旷

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
长,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:临大路,控长策

博长

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
博,来源于刘敞的《宋诗》《在北得家书》,原文:因擊魯句踐,爭博勿相欺

望长

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
望长,来源于米芾的《宋诗》《奉呈彦昭使君陪壮观之赏》,原文:佳气葱葱,望长安日下,鸾鹤翔舞

长意

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
长意,来源于孟浩然的《唐诗》《听郑五愔弹琴》,原文:收拾乾坤生长意,留向人间敷锡

长琲

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
长,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:日北则景长,多寒

蕋长

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

长昶

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
长,来源于韩元吉的《宋诗》《依韵恭和御制秋怀》,原文:随风逐雨长来往

峻长

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
峻,来源于王十朋的《宋诗》《金橘》,原文:天清時雲外,山峻紫微中

长柯

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
长柯,来源于谢薖的《宋诗》《春日黄梅花二首 其一》,原文:顾谓同来稚子,应烂汝、腰下长柯

长樟

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
长,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一三》,原文:百年长解

长葭

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
长,来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其二》,原文:清夜长

娴长

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

卫长

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
卫,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:晋魏曼多帅师侵卫

长憬

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
长,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七二》,原文:儿女俱成长

长琝

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
长,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 九》,原文:何况草长时

长奂

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
长,来源于文彦博的《宋诗》《寒食游压沙寺雨中席上偶作 其二》,原文:长笛下扁舟

长狄

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
长狄,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:初,宋武公之世,鄋瞒伐宋,司徒皇父帅师御之,耏班御皇父充石,公子谷甥为右,司寇牛父驷乘,以败狄于长丘,获长狄缘斯,皇父之二子死焉

芝长

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
芝,来源于韩维的《宋诗》《清涟矶独坐》,原文:華蓋芝童引,神丹桂女收

巡长

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
巡,来源于释怀古的《宋诗》《句》,原文:一只孤舟巡海岸

长梓

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
长,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:子为长者虑,而不及子思,子绝长者乎

长诏

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
长,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:长喙猃,短喙猲,獢

长彰

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
长,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:四、冬,宋人取长葛

长轩

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
长,来源于苏辙的《宋诗》《病后》,原文:长洲漾楫

长术

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
长,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:烟淡淡,长亭路

旬长

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
旬,来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 碧莲峰》,原文:千載一相逢,相見無浹旬

长孝

拼音五行释意
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
长,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:斩长鲸

玉长

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
玉长,来源于陆文圭的《宋诗》《挽邱景游二首 其二》,原文:月如酥,天似玉,长啸弄孤影

仑长

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
仑,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮同光

璆长

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhǎng, cháng长处、优点,博采众长,从多方面吸取各家的长处来充实自我。
国学点评
璆,来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》,原文:朝裾曳明霞,從珮鳴蒼璆

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