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鸡年男宝宝罗起名大全

高烊陇作者:高烊陇2022-02-25 11:59:02

罗是我国排名第20位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年男宝宝罗起名大全

景亦

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
景亦,来源于曹彦约的《宋诗》《舟中连雨》,原文:物我方兩忘,情景亦相會

觅梁

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
觅,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》,原文:二顷良田无觅处

舟炫

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舟,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:分首下岧嶤,悵然登暮舟

茗翰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
茗,来源于严羽的《宋词》《沁园春》,原文:炎丘椰木實,入用隨茗椀

沦澄

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》,原文:(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶,不达时沦黄数黑寻章句

峰泓

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
峰,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六九》,原文:蹙损两眉峰

梧巡

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
梧巡,来源于杨景贤的《元曲》《碧玉霄》,原文:蒼梧巡不返,斑竹至今存

槿棣

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
槿,来源于王炎的《宋诗》《寓江陵能仁僧舍二首 其一》,原文:蝶隨游妓穿花徑,犬吠行人隔槿籬

堰潭

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
堰,来源于王大受的《宋诗》《句 其二》,原文:懷哉黄堰公先疇,章泉吾亦營菟裘

纪旒

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故君子远色以为民纪

植璋

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
植,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》,原文:山有修竹,汝園是植

瑱柃

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

琰波

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
琰,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:何時見華築,琬琰行當鎸

才霁

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
才,来源于赵汝鐩的《宋诗》《沿檄宿虎山山家》,原文:借问甚时才百五

固缤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
固,来源于毛珝的《宋诗》《晚凉》,原文:浮光昂岳望,固始秀民鄉

晃觅

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
晃,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:晃的这月华明闪、云来云去,似人行竹影扶疏

麟稷

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
麟,来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》,原文:玉麟静、公事供谈笑

波闰

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
波,来源于孙应时的《宋诗》《次仲氏韵 其一》,原文:波摇山綠浸雲根,山壓波回不受吞

亦樟

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
亦,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其三》,原文:人之爲人,亦以有情

麓霆

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
麓,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其三》,原文:天柱峰尖半點雲,散爲嶽麓橘洲春

札芾

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
札,来源于王之望的《宋词》《好事近》,原文:札胥謹印蠟,僕隸治筐筥

旒芗

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
旒,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・耍孩儿》,原文:句法森嚴何所自,丈夫冠冕垂前旒

本苍

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
本,来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其二》,原文:若似(辛本、川本作「盖」)臥魚或乍見,此爲衰氣不須張,不動將兵(辛本、川本作「軍」)亡

理波

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
理,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 十三》,原文:氣爲理載,理以氣乘

岳些

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
岳,来源于戴昺的《宋诗》《谢赵山台见访》,原文:義膽極華岳,忠肝齊斗杓

潆淮

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

茂昙

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
茂,来源于朱淑真的《宋诗》《窗西桃花盛开》,原文:茂先同晉軌,子壽振唐綱

浚昱

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
浚,来源于徐侨的《宋诗》《宿野墅五更窗月照瓶中老梅清甚有感》,原文:胥靡版築罷浚隍,白環楛矢貢篚裝

践墨

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
践,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五八》,原文:(正末唱)元帅怕有去路道我无回路,他将我厮小觑忒欺负,则今日离赵国践程途

榷凡

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
榷,来源于宋庠的《宋诗》《宗人缄见过》,原文:腐儒未暇論秦漢,齊榷魚鹽魯稅畝

凌晷

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
凌,来源于方凤的《宋诗》《同胡汲仲兄弟登香远楼》,原文:秉心凌竹柏,仗信越波瀾

瑄楠

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

棕恒

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
棕,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》,原文:霜檜鬰冥冥,海棕鮮薿薿

滔潭

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滔,来源于姚合的《唐诗》《郡中西园》,原文:文字滔滔江漢東,早從伊洛定宗風

镌蕋

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

蘅崎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蘅,来源于李石的《宋诗》《秋月二首 其二》,原文:葉紉成衣弗堪著,老洲宿渚無蘅若

嵇盛

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嵇,来源于徐凝的《唐诗》《浙东故孟尚书种柳》,原文:降爲嵇阮徒,動與尊罍幷

峥羡

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
峥,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:一時文物甚炳煥,至今高閣留峥嶸

浦旖

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
浦旖,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》,原文:蕭瑟過極浦,旖旎附幽墀

润箪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
润,来源于裴休的《唐诗》《题泐潭》,原文:润色茶经,评量山水,如此闲方好

燃苍

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
燃,来源于释契嵩的《宋诗》《元日》,原文:沉水齋心燃寶鼎,金錢纖手卜靈龜

祯沧

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

榆棋

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
榆,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远同僧寻泉眼二首 其一》,原文:已改枯榆火,寧汙寒具油

绚韦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

桥中

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桥中,来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》,原文:车马灞桥中

晔锐

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

昉庚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
昉,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》,原文:古來功名士,發跡昉窮邊

芾麒

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芾,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:〗」又米芾《書史》云:「懷素草書『祝融高座對寒峰』綠絹帖兩行,此字最佳,石紫微常刻石

霈睨

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
霈,来源于林季仲的《宋诗》《早春有怀》,原文:大雨固霶霈,小雨更霢霂

赓浚

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
赓,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》,原文:倚春声,赓水调,倩歌喉

洛尤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洛,来源于方回的《宋诗》《陆君实哀挽》,原文:妬忌巫娥雨,摧殘洛苑香

州榭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
州,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:吴灭州来

岳勤

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岳,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 二十二》,原文:東海一片白,列岳五點青

追经

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
追,来源于姚合的《唐诗》《送雍陶及第归觐》,原文:陵遲追哲匠,宗旨發幽詮

矗沥

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
矗,来源于陈舜俞的《宋诗》《谢杨都官见惠锦鸡》,原文:白雪滿蓮峰,皓矗九霄間

辽裕

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)二将军,俺丞相都依了也

旬郅

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
旬,来源于苏籀的《宋诗》《东坡三绝句 其三》,原文:酒帳經旬直,花司併日權

秭骥

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
秭,来源于徐夤的《唐诗》《北》,原文:屈原遺宅秭歸山,南賓古者巴子國

峻运

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
峻,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:檻仰端門峻,軒迎兩觀雄

景逵

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
景,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:景公为是省于刑

罡濡

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
罡,来源于马致远的《元曲》《憨郭郎・当垆心既有,题柱志须酬,莫向风尘内,久淹留。》,原文:驅回北斗轉天罡,手握南辰入洞房

璩淅

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

鸢栗

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

茗序

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茗,来源于李商隐的《唐诗》《念远》,原文:花飞锦绣香,茗碾枪旗嫩

壹峰

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《至盱眙作》,原文:愛子心惟壹,宜家語不煩

祯滇

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

涧与

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
涧,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其五》,原文:松风涧水俱知音

峰启

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峰,来源于晁补之的《宋词》《少年游》,原文:攀蘿躡孤峰,和雲坐幽石

纶琝

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纶,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲益解嘲》,原文:行看取,朝紫宸,凤池鳌禁听丝纶

驰煦

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
驰,来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其五》,原文:这浮世、甚驱驰利禄,奔竞尘土

意灿

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
意,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:意在轩羲

椰沛

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
椰,来源于施肩吾的《唐诗》《山居乐》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘書

茯支

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
茯,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其三》,原文:偃亞道傍松,茯苓應可掘

桠骞

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

佶晖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

泯哲

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泯,来源于杨公远的《宋诗》《寿许侯》,原文:柴桑僅未泯,栗里猶可識

昱仁

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:合陪砥砮貢,昱簉鵷鷺入

喻苓

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
喻,来源于仇远的《宋诗》《问赵元父病》,原文:船子禪師意未平,萬波要喻境中情

炀颜

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

崇潮

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
崇,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一九》,原文:虢滅虞何恃,崇亡紂亦傾

秭阑

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

沛楣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
沛,来源于李龏的《宋诗》《送月窗王敬叔游武夷》,原文:雲卿飛步闊,風沛著思長

卫墨

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,六月,卫侯朔入于卫

烊殷

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

暄澄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
暄,来源于晁说之的《宋诗》《赠雷僧 其一》,原文:日暄晝永酒三樽,月明夜清琴一曲

洵箴

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
洵,来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》,原文:美人洵且都,爲加一笑嫣

才晔

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
才,来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》,原文:广才学不用萧何

邵泯

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
邵,来源于高适的《唐诗》《同羣公题张处士菜园》,原文:少日思乘博望槎,中年歸種邵平瓜

纶绍

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纶,来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》,原文:纷纶绛节导从,不要街司

桦涧

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

曙般

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
曙,来源于朱浚的《宋诗》《句 其一○》,原文:曙色漸分雙闕下,漏聲遙在百花中

堇烟

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
堇,来源于邵雍的《宋诗》《两岁锦幈之游不克见郑令因以寄之》,原文:堇泥道滑木葉寒,轆轆車聲行復歇

樗漪

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
樗,来源于杜甫的《唐诗》《暮春题瀼西新赁草屋五首 四》,原文:忽傳哀訃淚難禁,憶在樗菴別至今

存莱

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
存,来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其三》,原文:天驥何年往,龍泓此地存

淅林

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淅,来源于林希逸的《宋诗》《百七弟挽诗》,原文:风淅淅,雨霏霏,露湿了弓鞋底

恣蓁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
恣,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:嚙衣恣掀翻,聒耳倦揮掃

芃沥

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
芃,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:菊叢稍稍敷金蕊,蕎麥芃芃放雪花

采舸

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
采,来源于陆游的《宋诗》《过武连县北柳池安国院煮泉试日铸顾渚茶院有二泉皆甘寒传云唐僖宗幸蜀在道不豫至此饮泉而愈赐名报国灵泉云三首 其二》,原文:空裏愁書字,山中疾采薇

翙普

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

旭匡

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
旭,来源于仇远的《宋诗》《枕上 其二》,原文:飛泉蔽幽巖,杳藹疏朝旭

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