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春天起名宝宝宜用字

刘彻敖作者：刘彻敖2022-02-25 11:23:22

春天起名宝宝宜用字

鸥妍

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
鸥，来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》，原文：见轻鸥，厮趁逐，妆点秋江秀

鹤翡

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
鹤，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化徐尉二首 其二》，原文：晚春席上客坐松根看水，鹤来庭下观棋

漾婷

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
漾，来源于陈傅良的《宋诗》《张端士以诗送兰蕙因和其韵》，原文：霽岳明殘雪，清波漾落暉

葆渭

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
葆，来源于张士逊的《宋诗》《题西庵寺》，原文：棊墅風流謝舅賢，髮光如葆惜窮年

泉詹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
泉，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二四》，原文：泉石豈不好，老我泉石心

瑭兆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

晳夕

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

致澈

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
致，来源于李甘的《唐诗》《九成宫》，原文：論道致巍巍，持衡無事事

黛勤

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
黛，来源于李颀的《唐诗》《送暨道士还玉清观》，原文：试侧耳，山常似黛，水常如玉

藻斓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
藻，来源于刘应时的《宋诗》《史太师病愈未果走贺诞辰伊迩作古诗三首寄之 其三》，原文：逸人綴清藻，前哲留篇翰

凌袁

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凌，来源于陆游的《宋诗》《屈平庙》，原文：以茲正陽色，窈窕凌清霜

瑚渌

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑚，来源于陈杰的《宋诗》《读苏武传》，原文：又似大鯨吞盡滄海波，查牙露出珊瑚樹

萌棋

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萌，来源于李复的《宋诗》《陆浑王秀才园》，原文：雲藏無縫襖，花綻不萌枝

瑚醇

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
瑚，来源于曾惇的《宋诗》《龙溪新亭》，原文：淺種深耕得自由，珊瑚枝頭日杲杲

辰浅

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
辰，来源于安凤的《唐诗》《赠别徐侃》，原文：更須窮僻地，香火報昌辰

炜采

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

丁涧

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
丁，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：畦丁告勞苦，無以供日夕

葵庆

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
葵，来源于释志南的《宋诗》《诗一首》，原文：戎葵競自花，安榴粲成朵

季寒

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
季寒，来源于释景元的《宋诗》《偈》，原文：春向臘前回孟季，寒催暑往任羲娥

婴乔

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
婴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」薳启强来召公，辞曰：「昔先君成公，命我先大夫婴齐曰：『吾不忘先君之好，将使衡父照临楚国，镇抚其社稷，以辑宁尔民』

缘滨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缘，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：32　缘，谓之纯

杨尚

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
杨，来源于胡仲弓的《宋诗》《题野云庵》，原文：去年相送，馀杭门外，飞雪似杨花

蕊瑷

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蕊，来源于温庭筠的《唐诗》《博山》，原文：蕊珠宫里新妆

英烽

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
英，来源于沈与求的《宋诗》《游玲珑山因访朱氏草堂》，原文：听江边，鸣宝瑟，想英皇

玺如

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

妍远

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
妍，来源于林亦之的《宋诗》《同安抚赵子直饯朱晦庵于怀安二首得重字 其二》，原文：舒妍交孔翠，爭味雜柤梨

韧依

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其一》，原文：稍稍叢竹合，依依昔人居

与绘

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
与，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：疑狱，泛与众共之

亦筝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
亦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：犹三望，亦非礼也

烁鑫

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
烁，来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》，原文：炎炎暑气时，流光闪烁，闲扃深院

庆攸

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：庆嗣闻之，曰：「祸将作矣

棋哲

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
棋，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：棋枰戰文楸，醉帽欹烏紗

嵘楹

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嵘，来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其二》，原文：筑室峥嵘占宝峰

韦缥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韦，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》，原文：韦曲名家

晨繁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
晨，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七四》，原文：晨輝正澹蕩，披拂長相親

琝炫

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》，原文：太白浮橋上，孤燈炫馬前

扬翡

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
扬，来源于谢郓的《宋诗》《送胡秀昭谪象州》，原文：今日个成就了鸾欢凤喜，何消你爱钱娘唱叫扬疾

陟冽

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
陟，来源于赵蕃的《宋诗》《十二月七日病题四首 其四》，原文：乘閒陟上方，□尋唐人石

仑经

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
仑，来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》，原文：采竹昆仑，有时吹作凤凰鸣

篌勋

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
篌，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・双雁儿》，原文：紅塵箏笛耳一洗，便覺箜篌憤抑琵琶哀

苏棣

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
苏，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：已为苏旱雨，却放老龙眠

史箴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
史箴，来源于李白的《唐诗》《自金陵溯流过白璧山翫月达天门寄句容王主簿》，原文：或貯諫官草，多收女史箴

专藻

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
专，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：齐桓失于专任兮，夷吾忠而名彰

煦启

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
煦，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：武夷老子黄弊衣，不能一煦誅虹霓，噫

骥寓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
骥，来源于白玉蟾的《宋诗》《游简寂观》，原文：萧条病骥

韦娴

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄舍弟》，原文：你是青春幼女，韦元帅他是已过中年的人了，你肯与他做夫妻么

邵黎

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
邵，来源于吴可的《宋诗》《偶赠陈居士》，原文：曾聽石樓水，今過邵州灘

盛季

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
盛，来源于朱松的《宋诗》《赋王伯温家酴醾》，原文：羽卫盛煌煌

凰玢

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凰，来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄秋怀三首 其三》，原文：减轻琶面，新样小鸾凰

篌益

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》，原文：有一遷客登高樓，不言不寐彈箜篌

纪齐

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纪，来源于陈宓的《宋诗》《游壶山绝顶呈同游诸友》，原文：八月癸亥，葬纪叔姬

仞术

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仞，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九九》，原文：清風自越兼金貴，真境都無數仞分

尤椒

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
尤，来源于程公许的《宋诗》《仲秋池塘荷盖方密有四五朵花》，原文：君王念疇昔，臨遣尤繾綣

琢柃

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琢，来源于王安石的《宋诗》《孟子》，原文：挾書從我遊，追琢益自勤

樨硝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

敖翼

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
敖，来源于胡仲弓的《宋诗》《孤山问梅》，原文：未應謝傅入滄海，行見盧敖朝玉京

韧锐

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

卫鸠

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
卫，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：一、二十有八年，春王三月，甲寅，齐人伐卫，卫人及齐人战，卫人败绩

钗由

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
钗，来源于韩维的《宋词》《西江月》，原文：儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎

薏漪

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
薏，来源于刘才邵的《宋诗》《江阁夜坐 其一》，原文：未欲連車收薏苡，肯教沉網取珊瑚

泯翼

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泯，来源于文天祥的《宋诗》《过邵伯镇》，原文：竹林故事獨未泯，人物如君獨高調

礴季

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
礴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陶太博通判广信军》，原文：有時槃礴晴窗下，隨手雲烟噴曉林

瑧杨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》，原文：问东风，先到垂杨，後到梅花

韵萦

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
韵，来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》，原文：气韵楚江，颜色中央，数朵巧熔香蜡

淮岐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淮，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其二》，原文：秋風淮陰來，沙暖拾蚌螄

慕莆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
慕，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：豈不懷念慕，吾親書新齎

瞻钏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
瞻，来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》，原文：我時傾瞻，中心慨而

献珵

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
献，来源于丁黼的《宋诗》《寄题不碍云轩二首 其一》，原文：献帝又无靠无依，董卓又不仁不义，吕布又一冲一撞

缔诗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

珩琳

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
珩，来源于宋祁的《宋诗》《有感》，原文：海濱推老大，粹行比珩璜

烽嵇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
烽，来源于陆文圭的《宋诗》《挽阙南夫》，原文：祇今塞下不傳烽，野梅官柳競春風

纫芾

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

言华

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
言，来源于袁甫的《宋诗》《题英烈庙》，原文：其不言公何也

宏祯

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
宏，来源于李廌的《宋诗》《崇福宫》，原文：宏詞郎，姑蘇住，千千蚨母絲繩度

延般

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
延，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：尸至于阶，祝延尸

鹤皤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
鹤，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》，原文：似病鹤樊笼，老骥羁勒

城嘉

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
城嘉，来源于齐己的《唐诗》《野步》，原文：江城嘉號木芙蓉，金蕊瓊萼綻蓼風

芾屿

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
芾，来源于宋庠的《宋诗》《尝假马于亲旧不获因感而成咏》，原文：一去棠陰歌蔽芾，再來人樂似乖崖

翀中

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

纭缪

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

常遒

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
常，来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》，原文：每常把酒，向東望良久

奥朔

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
奥，来源于姜特立的《宋诗》《楼安抚挽诗》，原文：井絡西南奥，今無處士星

临域

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
临，来源于释文珦的《宋诗》《茅屋》，原文：新植双亭临水，风月佳名未睹

纯诏

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纯，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢公祈雨》，原文：出入纯熟，按捺住、别寻玄妙

瑜彦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(周瑜背云)我如今指着这鱼，双关二意，乱道数句，我讥讽这大耳汉，看他知道么

樗珹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
樗，来源于欧阳修的《宋诗》《详定幕次呈同舍》，原文：却羨樗翁藏甚富，鎸題欲付子孫傳

静朴

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
静，来源于王建的《唐诗》《簇蚕辞》，原文：鸣鸟一声林愈静

恒苡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恒，来源于李彭的《宋诗》《戏赠兼简李翘叟》，原文：咸取男下女，恒言婦事夫

昊永

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
昊，来源于吕本中的《宋诗》《雨后数与李仲辅兄弟往来且约十七日同过士特因成长韵》，原文：金昊行秋，季商回律，天气佳处

奂棂

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

夕维

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
夕，来源于曹勋的《宋诗》《琴操 龟山操》，原文：朱軒映粉堞，遙出夕陽中

泓蘅

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泓，来源于张纲的《宋诗》《弟姪三人同日受官实为吾家盛事老怀不胜忭喜作四小诗见区区之意 其二》，原文：龍口一泓水，人間第二泉

嫒睨

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于谢枋得的《宋诗》《谢人冬至送鸭酒》，原文：過堂未悟鐘將釁，睨柱寧知璧偶全

序瑞

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
序，来源于张孝祥的《宋诗》《兴安》，原文：念昔共庠序，垂髫競癡頑

时沛

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
时，来源于刘禹锡的《唐诗》《善卷坛下作》，原文：此去几时还

襄由

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
襄，来源于张耒的《宋诗》《离宛丘斗门》，原文：遶郭桑麻通淅口，滿川風景接襄州

樨庭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
樨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：木樨开後，不应误我，好景良时

迪书

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
迪，来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》，原文：香名傳日下，勝範迪時中

苒晓

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
苒，来源于岑参的《唐诗》《与鄠县源少府泛渼陂》，原文：此君時掩苒，小屋自清涼

樟赓

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
樟，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：豫樟無厚地，危柢真卼臲

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