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给宝宝起名婉��可以吗

魏玢般作者：魏玢般2022-02-25 11:06:42

给宝宝起名婉��可以吗

炘琮

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：驵琮五寸，宗后以为权

缎曜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

暌伦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
暌，来源于刘攽的《宋诗》《古槐二首 其二》，原文：勿言暫暌闊，四海如弟兄

岐宸

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
岐，来源于员兴宗的《宋诗》《隆州 其二》，原文：將何慰兩端，互勉臨岐杯

琮羡

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琮，来源于秦观的《宋诗》《烟中怨》，原文：嶺上雲磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

正皤

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
正，来源于崔融的《唐诗》《咏宝劒》，原文：(正末唱)

页什

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

郇沅

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：一紙郇雲傲劫灰，慈親一見一心摧

礴琯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
礴，来源于晁冲之的《宋诗》《和虞道二十三弟》，原文：盘礴古梅边

曦阔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
曦，来源于欧阳修的《宋诗》《别圣俞》，原文：晨曦映疎雨，寶燈貫銀絲

娇藻

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
娇，来源于陆游的《宋诗》《自笑》，原文：露裛娇黄风摆翠

笙瞳

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
笙，来源于连文凤的《宋诗》《山云》，原文：笙跨夜鶴聲，松納古潭影

清鸥

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
清，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二四》，原文：清到底，人共一般清

琰裳

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
琰，来源于张鷟的《唐诗》《报文成》，原文：舞鳳寶書藏琬琰，換鵝塵跡鎖莓苔

序芨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
序，来源于李新的《宋诗》《古兴 其四》，原文：講序嘗登虎觀西，璽書對罷武都泥

鸥蓁

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鸥，来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 雷满池》，原文：微茫烟霭，鸥鹭点菰蒲，云帆过，钓舟横，俱被劳生扰

仞芗

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
仞，来源于郑獬的《宋诗》《次韵张公达游西池》，原文：風行萬里道，冰落千仞淵

本奎

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
本，来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》，原文：史本乎公，不厭於複

漪笙

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
漪，来源于皎然的《唐诗》《题湖上草堂》，原文：曲澗潺潺隱石堤，玉虯雙引戲晴漪

忆合

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
忆，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其五》，原文：忆坡公、洞箫听罢，划然长啸

岐冶

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
岐，来源于白居易的《唐诗》《初到郡斋寄钱湖州李苏州》，原文：天下楊岐，望林止渴

觅影

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
觅影，来源于释慧明的《宋诗》《题天封寺》，原文：下水船如何觅影

瑶闳

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
瑶，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其六》，原文：貽我瓊瑶章，有美而無刺

桐昉

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桐，来源于晁说之的《宋诗》《邓掾知言再和暮春诗见视过形推奖有意论诗报作三首 其一》，原文：誅茅遲竹君，拂匣見桐孫

恤昭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恤，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：胡转予于恤，靡所厎止

域犹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
域，来源于苏颂的《宋诗》《又和次中答莘老见招》，原文：斯文自是域中大，廷尉舊持天下平

砺熠

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

晃樟

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：太陽未出海，曠晃半天赤

慈零

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
慈，来源于孔武仲的《宋诗》《次无咎凝祥春游三首 其三》，原文：共布慈惠語，慰此衢客塵

烁弈

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

宏洲

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
宏，来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》，原文：熙朝真主聖且明，漢雨不待宏羊烹

镌暖

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

彤憧

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彤，来源于佚名的《唐诗》《咸通初洛中谣 二》，原文：峨峨四諫官，日晏猶彤墀

晣玄

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

蔓诣

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蔓，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其八》，原文：柔顏感三花，凋發悲蔓草

壹誉

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
壹，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：于雠者则曷为将壹讥而已

潞焘

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
潞，来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其一》，原文：潞州別駕年十八，彎弓射鹿無虛發

瞻喻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瞻，来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》，原文：瞻像思孝，勿墮其教

晤轼

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晤，来源于赵必的《诗》《避地山中和杨推夜寒韵二首 其二》，原文：神晤又何說，交疎莫强親

謇颜

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
謇，来源于车若水的《宋诗》《与史宰山泉》，原文：故交負奇才，逸氣包謇諤

邵权

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
邵，来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》，原文：邵程又塵土，河洛空奫漣

临昭

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
临，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：『上帝临女，无贰尔心

霁缃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
霁，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其一》，原文：前村暮雪，霁梅林道

郇存

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
郇，来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》，原文：兒孫徧天下，魯衛酆郇畢

源冰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
源冰，来源于叶梦得的《宋词》《贺新郎》，原文：漲海豁心源，冰壺見門地

川婳

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
川，来源于杨万里的《宋诗》《惠山云开复合》，原文：玦離横闕塞，珠曲逗伊川

滢幂

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：乃荐司正与射人一人、司士一人、执幂二人，立于觯南，东上

睿钏

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
睿，来源于王安石的《宋诗》《酬慕容员外》，原文：貞惠文子升士，睿聖武公好賢

同舟

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
同舟，来源于孔平仲的《宋诗》《夏日游湖亭》，原文：同舟南浦下，望月西江裏

捷砺

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
捷，来源于周必大的《宋诗》《同前 其一》，原文：長驅空朔漠，馳捷報明王

飔璇

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

酝惟

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
酝，来源于邵棠的《宋诗》《隐居》，原文：酝酿春风与和气，举长江、变作香醪美

和理

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
和理，来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》，原文：是故妇顺备而后内和理

晢嶛

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
嶛liáo木高。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

萝僖

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
萝，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：烟萝路绕，车马声稀

榷仑

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
榷，来源于范成大的《宋诗》《田舍》，原文：戒荒明聖事，榷酤非所弛

湲欢

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
湲，来源于袁说友的《宋诗》《梅雨踰月始晴甫两日复大雨》，原文：半夜重城閉，潺湲枕上來

荏骃

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
荏，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》，原文：荏苒混朝市，繽紛邁年齡

酝蓬

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋诗》《秋兴四首 其四》，原文：良酝傥分焦革，早禾休浸曹公

燮挚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：調元老手自燮理，鬖鬖綠髮雙方瞳

策鸯

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
策，来源于释元肇的《宋诗》《海门古城》，原文：神策泰元，增授無已

椰境

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
椰，来源于钱时的《宋诗》《冰壶二首 其一》，原文：一身只付鷄棲上，萬卷真藏椰子中

映域

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
映，来源于张栻的《宋诗》《书妙应庵壁》，原文：映园林、报春来到

淮津

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淮津，来源于黄庭坚的《宋诗》《黄龙南禅师真赞》，原文：疊鼓鳴鐃迎候新，軍牙孑孑倚淮津

柯籍

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
柯，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：毂长半柯，其围一柯有半

思南

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
思南，来源于沈遘的《宋诗》《五言和邻几答李公达遗嘉庆李》，原文：當年請行大明下，今日頹墮思南巢

季惋

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
季，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：孟仲叔季間，更盛而迭貴

纶孜

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
纶，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》，原文：轻纱细葛，纶巾和羽扇

娣昙

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
娣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 包山祠》，原文：寧當娣黄菊，未肯姒戎葵

晢沅

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

筹芗

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
筹，来源于聂致尧的《宋诗》《祥符寺》，原文：已减铜壶昨夜筹

禹涔

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
禹，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其七》，原文：未就宣防築，深懷夏禹功

棹珐

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
棹，来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》，原文：南河如可棹，北渡時引頸

謇简

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
謇，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡獪加間關

崔皙

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
崔，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：晚定崔李交，會心真罕儔

炽肖

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炽，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》，原文：雷驱电炽雄夸

狄鸠

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
狄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 晋侯使巩朔献齐捷于周，王弗见，使单襄公辞焉，曰：「蛮夷戎狄，不式王命，淫湎毁常，王命伐之，则有献捷，王亲受而劳之，所以惩不敬，劝有功也

憬绍

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

鸯邕

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鸯，来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》，原文：则待要宝骅骝再接紫丝鞭，怎肯教锦鸳鸯深锁黄金殿

烟甯

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
烟，来源于皎然的《唐诗》《酬别襄阳诗僧少微》，原文：细草碧如烟

遥懿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
遥，来源于朱熹的《宋诗》《秘阁张丈简寂之篇韵高难继别赋五字以谢来贶》，原文：强起親曹事，遥慚舊隠扉

汶月

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：公子庆父弒闵公，走而之莒，莒人逐之，将由乎齐，齐人不纳，却反舍于汶水之上，使公子奚斯入请

楣炫

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
楣，来源于祖无择的《宋诗》《秋日感怀》，原文：雲楣將葉並，風牖送花來

琤昙

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
琤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次宫教六斋庆成韵 其二》，原文：琤琤落環珮，細細響琴筑

昙璐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

麓志

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
麓，来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其三》，原文：嶽麓湖湘多秀氣，玉杯繁露是奇才

泊汝

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泊，来源于贺铸的《宋诗》《重别王掾》，原文：泊舟華容縣，湖水終夜明

琢瑱

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
琢，来源于张谔的《唐诗》《百子池》，原文：九朵芙蓉天琢開，烟霞靜處翠成堆

永倾

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
永，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其七》，原文：堂深昼永

煦瑄

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《送全州赵都曹》，原文：五更溫厚東南氣，煦煦妓圍深處來

桑蒂

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
桑，来源于王迈的《宋诗》《观风堂观丛刻》，原文：枯桑河上村，寥落舊田園

湫飖

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
湫，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》，原文：湫龍噀水濕髭鬚，四十九盤山畫符

年识

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
年，来源于李德裕的《唐诗》《重台芙蓉赋附歌》，原文：今年花胜去年红

追湘

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
追湘，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：轻骑穷追，湘尾鼓声寒

时戍

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
时，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・笑和尚》，原文：被间阻时多

童菡

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
童，来源于赵君祥的《元曲》《雁儿落・被儿冷龙涎不索薰，人儿远龟卦何须问？路儿阻鱼笺断往来，心》，原文：驅馳四海內，童稚日餬口

楣景

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
楣，来源于薛涛的《唐诗》《罚赴边上武相公二首 一》，原文：一色蒼波百頃煙，直楣橫檻覆華椽

尉奕

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
尉，来源于孙觌的《宋诗》《涂子野九岁子名驹字千里戏作绝句 其二》，原文：不似覇陵愁醉尉，穿雲渡水寂無人

莹忻

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
莹，来源于何梦桂的《宋诗》《和访使徐容斋西湖韵寄县尹赵文玉二首 其二》，原文：一掬莹然生意，伴压架酴醾，相恼芳吟

旌胥

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旌，来源于陈巖的《宋诗》《绮霞峰》，原文：鐵馬秋臨塞，虹旌夜渡瀘

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