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鼠年男宝宝起名带张家

罗汶烨作者:罗汶烨2022-02-25 10:08:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年男宝宝起名带张家

筠墨

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
筠,来源于释子益的《宋诗》《拾得携苕箒赞》,原文:一掃回清凉,庭筠助騷屑

城盂

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
城,来源于苏轼的《宋诗》《汲江煎茶》,原文:汴泗遶吾城,城堅如削鐵

影尚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
影尚,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・感皇恩》,原文:池上烟飛去,亭臯影尚留

纬觅

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
纬,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:经文纬武,十有九年中

粤浚

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
粤,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

琛稽

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
琛,来源于李嶷的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 三》,原文:仙槎渺渺出雞林,路指神京歲奉琛

严缘

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
严,来源于文同的《宋诗》《子骏游沙溪洞》,原文:风驰千骑,云拥双旌,向晓洞开严署

彬薏

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
彬,来源于刘延世的《宋诗》《子规》,原文:李侯年尚少,文武學彬彪

芃芾

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芃,来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》,原文:鐵牛閑卧無人喚,回首芃芃綠滿川

棣缃

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
棣,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三》,原文:枌社棠陰老,槐庭棣萼聨

蕴锋

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:况有凝之道蕴、一尊同

源葆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
源,来源于蜀僧的《宋诗》《赋湖中渔翁》,原文:潜德弗耀,發源靈長

未珧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
未,来源于刘子翬的《宋诗》《北风》,原文:南风未解幽愠

棹杉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
棹,来源于孔武仲的《宋诗》《发彭泽》,原文:辛苦凌波棹,平安入夾船

缨矗

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
缨,来源于李百药的《唐诗》《火凤词二首 一》,原文:笑杀长缨使,复转出秦关

爀楹

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

玢肖

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

望汉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
望汉,来源于章甫的《宋诗》《六言 其五》,原文:(正末唱)谁承望汉刘晨误入桃源

继琰

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
继,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其二》,原文:後人多少继遗踪,到我便、失惊打怪

苓睨

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
苓,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其四》,原文:惟應負苓者,來往古松陰

晤檀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晤,来源于刘克庄的《宋诗》《挽葛夫人二首 其二》,原文:衡門鮮晤語,杖錫盍留止

苍韦

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苍,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一四》,原文:青如许,与老松苍竹,定岁寒交

夕楹

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
夕,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:敬共朝夕,恪居官次

由缈

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
由,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 染须》,原文:由來輸范老,佛法不曾知

旬城

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
旬,来源于韩维的《宋诗》《和刘郎浴观音予置酒见贻》,原文:江海踰千里,春秋近七旬

朔望

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
朔望,来源于苏辙的《宋诗》《移花》,原文:晴明期朔望,陽德晦陰精

皓芨

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
皓,来源于顾非熊的《唐诗》《送友人及第归苏州》,原文:歌皓齒,且行樂

楚淬

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
楚,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其二》,原文:悔却初念,不合梦他,霓裳楚楚

旭棂

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
旭,来源于陈渊的《宋诗》《次韵德纯通判贺用中生子》,原文:纔升晴旭扶桑樹,便拂東風細柳枝

裕僖

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
裕,来源于赵希迈的《宋诗》《赠沈兢》,原文:方德裕任浙西觀察使,居易爲蘇州刺史,德裕以使職自居,不少假借,居易不得以卑禮見,及其貶也,故爲詩云〖略〗

岐苍

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
岐,来源于张元干的《宋诗》《再和李丞相游山》,原文:不識人間巧路岐,只將端拙泥神祇

彰昂

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
彰,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》,原文:威儀炳煥,至德昭彰

焘朗

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

渤朗

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
渤,来源于洪适的《宋诗》《隆庭竹至四绝句 其一》,原文:是身如浮漚,起滅在溟渤

缎晃

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

稷璋

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
稷,来源于朱翌的《宋诗》《竹枕》,原文:稷野英僚抱蕝新,東甌假守左朱輪

润畚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
润,来源于汪藻的《宋诗》《横山堂二首 其二》,原文:冒雾湿,但觉衣裘皆润

羡桠

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
羡,来源于虞俦的《宋诗》《十五日看梅花上雪销已尽 其二》,原文:投闲赢得浮生乐,肯羡油幢绣斧

珐菀

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

煦裕

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
煦,来源于李彭的《宋诗》《寄何氏兄弟 其一》,原文:不爲煦煦妍,不爲嚴嚴冰

翰胥

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翰,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其四》,原文:屏翰資良牧,文昌輟貳卿

绪罡

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绪,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:断肠归去月三更,薄酒醒来愁万绪

畚骃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
畚,来源于邓林的《宋诗》《曲江归舟》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚鄰園餉矮黄

缈檀

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缈,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:更传宣锡坐,钧天妙乐,声遏行运缥缈

竣蓬

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

筝析

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
筝,来源于朱翌的《宋诗》《遣僧澄收刈潼阳》,原文:恰似线断风筝,绝鱼雁杳音信

潆墨

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

泷桠

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

燿楣

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燿,来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》,原文:淩高駐翠華,舟師燿威武

杨梧

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
杨,来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》,原文:杜鹃啼断绿杨枝

武槐

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
武,来源于无可的《唐诗》《寄姚谏议》,原文:羽葆有奕,文武交相

缃凡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

旬茯

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
旬,来源于寇准的《宋诗》《喜吉上人至》,原文:彌旬雨翻屋,耄倪泣蒼䫒

泯棣

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泯,来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》,原文:言名之輿,世泯其轍

柃郅

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》,原文:豈知天兵自鷹揚,郅支援首須陳湯

逻纾

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

亦乾

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
亦乾,来源于司空图的《唐诗》《杂题》,原文:山梨最大樹,屬此亦乾朽

陟缮

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
陟,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其五》,原文:勳勞纔右府,曾未陟魁衡

栗麓

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
栗,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:風隕栗房開紫玉,煙蒙蘿幄疊青綃

缪懿

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缪,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十八》,原文:水情云意两绸缪

葭祈

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
葭,来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 五》,原文:葭萌氐種迥,左擔犬戎存

航桠

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
航,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其三》,原文:酒市多逋客,漁家足夜航

榆真

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
榆真,来源于齐己的《唐诗》《江上望远山寄郑谷郎中》,原文:收得桑榆真晚計,倚爲箕斗是空名

飔绪

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

维梁

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
维,来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:行尽荒烟蛮瘴,深入维那境界,参透祖师禅

昭缎

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
昭,来源于李中的《唐诗》《渔父二首 一》,原文:明靈昭格,以介蕃釐

珧畚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

炳楚

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
炳,来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》,原文:彪炳爲我席,羶腥充我庖

樨霁

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

鸯苡

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鸯,来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其二》,原文:谩道梅花纸帐,鸳鸯终待双飞

恺本

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
恺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

谦檀

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
谦,来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》,原文:(许达云)仲宣不问,许达也不道,此楼是先父许士谦盖造

屹林

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
屹,来源于李长庚的《宋诗》《乙丑仲冬自甯远来游阳华》,原文:人生泡焰都難據,惟有豐碑屹不磨

意析

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
意析,来源于陈普的《宋诗》《论语 巧言令色章》,原文:今據文意析出

文栗

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
文,来源于项斯的《唐诗》《落第后寄江南亲友》,原文:吁嗟文王沒,斯文屬之誰

援棋

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
援,来源于戴复古的《宋诗》《饮萧和伯家醉登快阁和杨伯子题分明观韵》,原文:攀援臨絕頂,氣象非塵寰

缔松

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

嶛缎

拼音五行释意
liáo高。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

皓棹

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
皓,来源于胡宿的《宋诗》《荷花》,原文:蒼苔歸地骨,皓首采薇歌

墨召

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
墨,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一○》,原文:眷眷山水心,幸此朱墨暇

帧植

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

札融

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
札,来源于方回的《宋诗》《五月六月雨寒二十余日》,原文:倒囊刺手探玉札,一洗愁肺冰雪清

畅勖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
畅,来源于薛嵎的《宋诗》《题中川张氏所居》,原文:畅道有几个铁马儿铎,琅琅的空聒噪,响珊珊梆梆的寒砧捣

棹煦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棹,来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 二》,原文:棹入寒潭急,帆當落照遲

啸枫

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
啸,来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》,原文:昔在虚皇府,啸咏紫云中

匡畅

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
匡,来源于白玉蟾的《宋诗》《题迎仙堂》,原文:平生志業匡堯舜,又擬滄浪學釣翁

啸秉

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
啸,来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》,原文:对远景舒啸,壮怀豪逸

翌朗

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
翌,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》,原文:翌朝升寶輅,夾道列華輈

佶葆

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

誉葭

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
誉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:庆既令居,韩姞燕誉

蔳粹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二九》,原文:坎离并水火,止是筌蹄,粹然一点长存

枫嵘

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
枫,来源于李石的《宋诗》《北田梅》,原文:红蓼丹枫,黄芦白竹,总胜春桃李

肖渊

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
肖,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:舜、禹、益相去久 远,其子之贤不肖,皆天也,非人之所能为也

种霆

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
种,来源于宋庠的《宋诗》《春日楼上有寄》,原文:万种人生计

邕稷

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
邕,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵伯父元夕有感》,原文:蔡邕初入直,撰著幾書成

虞宣

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
虞宣,来源于黄庚的《宋诗》《灯花》,原文:聰俊宮娥妙奕棋,每虞宣喚各窮奇

植合

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
植合,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四三》,原文:忽見粲然英,降植合常從

荏茯

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
荏,来源于陈著的《宋诗》《戊寅三月十一日为桑麦说苦》,原文:老仙平日鍊心丹,荏苒光陰百歲閒

钟町

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
钟,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:文字红裙相间出,主人钟鼎仙翁

绅经

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
绅,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其九》,原文:犹把虚名玷搢绅

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