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15属羊宝宝起名大全集

唐奎僖作者:唐奎僖2022-02-25 05:22:22

生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

15属羊宝宝起名大全集

庭潭

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
庭,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其一》,原文:有笙歌巷陌,绮罗庭院

淑圆

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淑,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:有令容淑质,归逢佳偶

竺决

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
竺,来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其七》,原文:大士生天竺,分身化日南

真暌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
真,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:臥棘森森一智真

淖允

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淖,来源于韩琦的《宋诗》《夏景即事》,原文:虎頭晴在望,羊角淖盈途

淇音

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
淇,来源于刘长卿的《唐诗》《寻南溪常山道人隐居》,原文:又思淇澳翁,盛德爲世冠

韦炔

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
韦,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯及孤卿大夫之冕,韦弁、皮弁、弁绖,各以其等为之,而掌其禁令

溯嵇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
溯,来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》,原文:待寻壑经丘,溯云孤啸

斐芃

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曙色未昭晰,露華遙斐舋

苓临

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
苓,来源于史尧弼的《宋诗》《柔桑陌》,原文:采苓欲問長生訣,只恐雲迷路不通

若丁

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
若丁,来源于袁说友的《宋诗》《和同年成峡州韵》,原文:香飯已聞鐘鼓響,何須呼喚若丁寧

鸯明

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
鸯,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:见钓舟初出,芙蓉渡头,鸳鸯滩侧

澄净

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
澄净,来源于韩淲的《宋诗》《次韵林德久所赋东坡海外三适图 其二》,原文:碧天澄净,银河光莹,只疑是身在玉蓬瀛

昀荑

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:金縚引柳荑,芳氣滿原澤

宓柒

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
宓,来源于周邠的《宋诗》《白石洞天》,原文:廣寒仙子衣作裳,夜從宓妃款英皇

晃玉

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晃玉,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 霓裳辞十首 六》,原文:浩波吞日去,金晃玉乾坤

初嵇

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
初,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・寄生草》,原文:济南春好雪初晴

秸飔

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
秸,来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:槀秸既設,珪幣既陳

苡畚

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
苡,来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》,原文:稻粱求未足,薏苡謗何頻

渌其

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渌,来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》,原文:呼吸溪光飲山渌,人人冰玉若爲貧

昼荣

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昼,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其五》,原文:昼际生绣线

觅霏

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
觅,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其七》,原文:谢他诗侣还相觅,雨迹云踪

泱朗

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
泱,来源于孙觌的《宋诗》《南唐门道上见桃二首 其二》,原文:舟船駢比有宗侶,水雲滃泱無始終

运晃

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
运,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其四》,原文:自恨时乖运苦,怎禁这般折挫

皖楚

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
皖,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:童師空有塔,皖伯已無臺

川境

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
川境,来源于杨万里的《宋诗》《揭阳道中二首 其二》,原文:併逐猿猴盡,山川境在無

映甄

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
映,来源于无名氏的《宋词》《古记・如梦令》,原文:參差含積雪,隱映見歸禽

陇炳

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
陇,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》,原文:它年寄与,惟有陇头人,春未困

巡蕾

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
巡,来源于蒋之奇的《宋诗》《泾溪》,原文:風雲悲厚夜,羽衛異時巡

葆棋

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
葆,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:东风吹长嫩葆

自权

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
自,来源于释赞宁的《宋诗》《居天柱山》,原文:自由由獨自,誰滯復誰催

兹秭

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
兹,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭三首 其一》,原文:兹山出平野,秀特無株連

岱赓

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
岱,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:天際膚雲連岱色,海中靈藥慕仙才

葭鸯

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
葭,来源于释行海的《宋诗》《仲春夜客航值雪》,原文:楊柳北歸路,蒹葭南渡舟

柃绍

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:舒夭绍兮,劳心惨兮

樗婧

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
樗,来源于魏了翁的《宋诗》《次程少逸饯杨叔禹教授》,原文:梅兄樗叟俱枯槁,總把風光義讓渠

烽兆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
烽,来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》,原文:羽奏飛關路,兜烽照濁涇

浩懿

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
浩,来源于艾可翁的《宋诗》《屡庸军马后相过》,原文:聲色見聞鬧浩浩,怡似兒時鬬百草

沉忆

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
沉,来源于杨杰的《宋诗》《荣老台》,原文:壇平樹古潭水黑,沉沉影響疑有無

瀚祁

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瀚,来源于姜特立的《宋诗》《黄用之迁居奉寄 其一》,原文:曾聞瀚海使難通,幽閨少婦罷裁縫

煊什

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

煦含

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
煦,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其一》,原文:江北江南入夏來,雲蒸日煦欲黄梅

烽悠

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
烽,来源于宝志的《唐诗》《预言 一》,原文:衣信催煩杵,狼烽報極邊

权铭

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
权,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:则他那巧机关在腹内暗藏着,(孙权云)小姐,你扶起刘玄德来,与他穿上暖衣,再饮几杯咱

昀益

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于吕本中的《宋诗》《寒食 其二》,原文:又從斬鼂錯,諸侯益強盛

普缔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
普,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 凌敲台》,原文:歸來打鼓普請看,盤走珠兮珠走盤

炔琮

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

缥年

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
缥,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十五》,原文:消魂处,但烟光缥渺,山色周遭

樟采

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
樟,来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》,原文:輸將虛白堂前鶴,失却樟亭驛後梅

菀影

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

飐樱

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
飐,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:梅花寒飐书窗月,一味漂阳酸

奕滢

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
奕,来源于王炎的《宋诗》《湘中杂咏十绝 其八》,原文:詩禮擅英華,源流奕世家

隋冶

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
隋,来源于彭汝砺的《宋诗》《三年七到袁州》,原文:太宗造唐剗隋亂,仁義結民過炎漢

晰欢

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

町韪

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
町,来源于无名氏的《宋诗》《郑州》,原文:竹町羅千衞,蘭筵降兩宮

栾楚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若塞井夷灶,成陈以当之,栾、范易行以诱之,中行、二郤必克二穆

绰岐

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绰,来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》,原文:池上方壶仙伯,是珊珊月佩,绰棹冰肌

团莱

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
团,来源于文彦博的《宋诗》《荷花》,原文:好个今年生日,满堂儿女团栾

楠戈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
楠,来源于沈说的《宋诗》《偶成》,原文:卷簾寂寞滿天秋,惟見孤楠一株碧

艾庭

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
艾庭,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

绍桐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
绍,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》,原文:孔璋客绍衡依表

裳芊

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
裳,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:泣彤裳

淳爀

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淳,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:何其淳寂

缤瑄

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

珲晳

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

戚晃

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
戚,来源于钱起的《唐诗》《观村人牧山田》,原文:相逢不盡一樽酒,故態那復論歡戚

崎鉴

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
崎,来源于释居简的《宋诗》《竹居》,原文:黄州城中人迹少,江濤湧洶山崎嶔

楠华

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楠,来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》,原文:草間蘭茝香,石上梗楠青

园晶

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
园,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵成二首一以谢宪使和章一以述怀 其二》,原文:一声啭处,故园春近,桃李还知麽

楦昕

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

彬淄

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
彬,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》,原文:偉哉固足信萬一,彷彿想見容彬彬

熹团

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《真情》,原文:霜旻初畢雨,日氣上熹微

影望

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
影望,来源于王绩的《唐诗》《赠薛学士方士》,原文:孤山春事早,疎影望東回

普妤

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
普,来源于文同的《宋诗》《东谷茅斋》,原文:据着我王允的心,怎不替你个奉先气,枉了你厮帮助,厮扶持,普天下不似那个老无知

箫常

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箫,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》,原文:后□□□□□□□□□□,整日价箫韶队卫,弦管声中,歌喉宛转,舞态翩跹,□□□□□□龙袍,尚古自醉薰薰终日如泥样

苏闳

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
苏,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其四》,原文:玉鸭熏炉闲瑞脑,朱樱斗帐掩流苏

遒粹

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
遒,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:岁忽忽而遒尽兮,老冉冉而愈弛

堇团

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

阑柔

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
阑柔,来源于吴文英的《宋词》《清平乐》,原文:束素腰纤,捻红唇小,鄣袖娇看,倚阑柔弱

宁嵊

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
宁,来源于萧立之的《宋诗》《游苏仙山》,原文:我宁可身做自当,自遭自受

晰颐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晰,来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》,原文:天監常昭晰,詎容肆謾欺

钧治

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
钧,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:大乐奏韶钧

经常

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
经常,来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》,原文:成耨礼,三事并卿尹,执耒有经常

孝洲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
孝,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』孝有三:小孝用力,中孝用劳,大孝不匮

易澄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
易澄,来源于喻良能的《宋诗》《题郭邵州同尘庵》,原文:知難願易澄清寄,遂請俄司峻極宮

漳缃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
漳,来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其一》,原文:美疢漳濵卧,營魂東岱歸

旷盛

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尔饮旷何也

泱卿

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
泱,来源于李德裕的《唐诗》《汨罗》,原文:泱泱秋水荻蘆輕,徙倚樓頭待月明

庭曦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
庭,来源于叶适的《宋诗》《薛景石兄弟问诗于徐道晖请使行质以子钱畀之》,原文:一钩新月下庭西

潆楣

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

湘峪

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
湘,来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 四》,原文:湘裙缓若轻烟去

熙奎

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
熙,来源于李廷忠的《宋词》《踏莎行》,原文:上閣群公拜賜歸,九衢春色遍熙熙

潆曙

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

秋煜

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
秋,来源于洪适的《宋词》《选冠子》,原文:到枕秋声恶

纮熠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

沐季

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沐,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其五》,原文:百年祖父留湯沐,千里兒孫有飯盂

裕镜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
裕,来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》,原文:景命昭彰佑德基,元儲敦裕協祥期

珞境

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
珞,来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》,原文:昨夜金僊失瓔珞,寒光滿地不曾收

莞纭

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
莞,来源于何梦桂的《宋诗》《病起有感》,原文:莞然獨笑無人管,寒蕙牆東蜀海棠

冬粤

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
冬,来源于郭祥正的《宋诗》《南丰道中六言》,原文:一冬不雨,一春不雨

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