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狗年宝宝起名字意好的

韩伽璎作者:韩伽璎2022-02-25 04:43:02

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝起名字意好的

严储

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
严,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其二》,原文:记严扬

嵘漪

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
嵘,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》,原文:偏我半生飘零,一世不得峥嵘

笛栎

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
笛,来源于刘克庄的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:有客携笛來,一聲山石裂

栾单

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
栾,来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

晰泱

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晰,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:餘光散遐隠,四海俟昭晰

珐染

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其三》,原文:浅色染春衣

燃暄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
燃,来源于赵抃的《宋诗》《送别张宪唐民》,原文:客時效我病欲死,一夜轉筋著艾燃

肖娥

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
肖,来源于晏几道的《宋词》《扑蝴蝶》,原文:〗此外余又見唐釋皎然《詩式》及宋陳巖肖《庚溪詩話》引梵志詩各一首,今幷錄附於後

砺淬

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
砺,来源于李商隐的《唐诗》《荆山》,原文:砺齿犹随市隐,虚心肯受春招

品霄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
品霄,来源于陆游的《宋诗》《江村二首 其一》,原文:汗顔不敢登,人品霄壤隔

筝汉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
筝,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:间阻痛伤嗟,遭磨灭,调筝弦断,拢鬓簪折

仟虞

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

芃潞

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
芃,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:髪白日日脫,麥青長芃芃

冽由

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冽,来源于范成大的《宋诗》《次韵蚤蚊》,原文:暗水冽池光,疎風碎金影

砺澎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

攸爕

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
攸,来源于郭祥正的《宋诗》《苦寒行二首 其二》,原文:謬攸一笑天所吝,亦恐此樂不可常

孝圭

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
孝,来源于阳枋的《宋诗》《和苏提举喜雨 其二》,原文:我后至孝,祗謁祖先

普尉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
普,来源于刘克庄的《宋诗》《池上对月五首 其五》,原文:普熏三界扫腥膻

渝芍

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
渝,来源于刘商的《唐诗》《赠头陀师》,原文:作詩貴述美,聊用贊不渝

灏璨

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

昉喻

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:我如汝年時,昉問便江戍

旷晖

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旷,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:思报贶、明诏祠宫,练时搜旷典,紫觚坛,昭孝德、亲御和銮

继灏

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
继,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》,原文:好继平阳腾茂躅

蔓宓

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蔓,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 开化寺》,原文:何當侍函文,獲賦蔓草章

硝寓

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

祈桐

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
祈,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其三》,原文:譬如田叟祈多稼,未有春時不荷鉏

汶沅

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
汶,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:取汶阳田

暖黎

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
暖,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・小梁州》,原文:暖风不解留花住

易郇

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
易,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:古者易子而教之

境致

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
境致,来源于晏殊的《宋词》《睿恩新》,原文:山家冬境致,何處不光輝

鸠洛

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
鸠,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 二》,原文:屋角鸠鸣

境楹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
境,来源于阳醇的《宋诗》《与正父叔王南运上风联句》,原文:尋師來靜境,神骨覺清涼

隋什

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
隋,来源于赵公硕的《宋诗》《宰余杭游洞霄》,原文:寒煙陳后長門閉,夜雨隋家舊苑空

潞林

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潞,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其八》,原文:畫取維州如槁葉,策禽潞將似嬰兒

潭寅

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
潭,来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》,原文:伊昔風雲會,咄嗟潭洞開

惟杉

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
惟,来源于周紫芝的《宋诗》《上元燕宾客致语口号》,原文:求聖根源,惟正之守

纪潜

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【经】十有二年春王三月,纪叔姬归于酅

滦蕋

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

杉琯

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
杉,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・中吕/粉蝶儿》,原文:鍊得氣來身且健,日斜常望鶴栖杉

枫哲

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
枫,来源于王禹偁的《宋诗》《病起思归 其一》,原文:露寒波冷翠荷凋,雾浓霜重丹枫老

璇漾

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璇,来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其五》,原文:放浪五湖慚釣客,均調玉燭仰璇魁

皖椰

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
皖,来源于白居易的《唐诗》《春晚寄微之》,原文:歲別桐鄉暮,家遠皖水春

妤浅

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
妤,来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

慕峨

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
慕,来源于彭大年的《宋诗》《楚萍歌》,原文:其外則皎潔,其中慕堅剛

琅棠

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
琅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》,原文:庾岭封的皪,淇园折琅玕

淳苓

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其一》,原文:忍唱乾淳供奉曲,断肠人听断肠声

昱津

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》,原文:郎星聚頭金地麓,十月夜堂春昱昱

易恒

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
易,来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》,原文:又荣易、分携越海

堇纫

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
堇,来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》,原文:冬笋與霜堇,孝可使之生

般柃

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
般,来源于洪适的《宋诗》《次韵赵州石桥》,原文:异果名花几千般,香盈袂

檬析

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

汶韬

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汶,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:一往泉山南,一致汶水陽

璋熙

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璋,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》,原文:謂宜立大厦,豈特爲圭璋

镌伽

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

冬翡

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冬,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其六》,原文:冬密布云,初交腊

燏月

拼音五行释意
火光貌。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

麟惟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
麟惟,来源于武衍的《宋诗》《次平小景》,原文:喜比爲白麟,惟憂不豐溢

林翙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
林,来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其一○》,原文:叢林凋疎,變習日異

桥陟

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
桥,来源于刘跂的《宋诗》《相州州园》,原文:野桥西,官路东

旒圣

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
旒,来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 兰室》,原文:儒家共仰丁寬易,老手官還侍冕旒

晨泰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晨,来源于张耒的《宋诗》《夏夜二首 其一》,原文:都護凌晨出,銘功瘞死屍

怀瀚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
怀,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其一》,原文:左关陕,右徐青,背怀孟,附襄荆

昙益

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

崇烯

拼音五行释意
chóng高明宏大。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
崇,来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其一》,原文:崇基介巖石,特立端不倚

纮仪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

洌原

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

憧誉

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
憧,来源于陆游的《宋诗》《十一月上七日蔬饭骡岭小店》,原文:灌嬰臺畔路憧憧,寒食追遊喜退公

涔禺

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
涔,来源于徐夤的《唐诗》《蝴蝶二首 二》,原文:極望涔陽浦,江天渺不分

栗尔

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
栗,来源于王炎的《宋诗》《和吴秀才二绝 其一》,原文:御史投紱餘,課豎種梨栗

焱偕

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

桢昀

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

篁团

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
篁团,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其四》,原文:小阁过重阳,愁对轻篁团色

盛潇

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
盛,来源于寇准的《宋诗》《冬日偶书》,原文:盛禮縟典,邃古未聞

什庭

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
什,来源于许及之的《宋诗》《羑里城》,原文:日裏看山好,好在什麽處

映旆

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
映,来源于洪适的《宋诗》《梁子正有诗谢牡丹及聚仙花次其韵 其二》,原文:數樹荒庭上,芬芳映綠苔

樨英

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

笙悟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笙,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:笙歌隨分有,莫作帝鄉看

嵇嵊

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵇,来源于何梦桂的《宋诗》《挽山房先生 其二》,原文:五柳傳中尋靖節,孤桐聲裏見嵇康

骥烯

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
骥,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

畅涧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
畅,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:偏舒畅,溯流光长叹偏悒怏

瑥浠

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

景瑄

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
景,来源于孙惟信的《宋词》《昼锦堂》,原文:必先皇祇,以迓景福

润茗

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
润,来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》,原文:(媚)(媚)姿姿,淹淹润润

清寓

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
清寓,来源于袁去华的《宋词》《水龙吟》,原文:吟詩寫字到骨清,寓意乃佳工折莫

粤朦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
粤,来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》,原文:荔子尚滋閩嶺露,蕉乾猶带粤林霜

映郄

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
映,来源于许康佐的《唐诗》《白云起封中》,原文:樵斧鳴岑寂,魚扉映曲隈

禄崎

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
禄,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》,原文:家弊須微禄,年衰尚遠遊

夷札

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
夷,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:賈生離魏闕,王粲向荆夷

和煜

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
和,来源于贾曾的《唐诗》《奉和春日出苑瞩目应令》,原文:一春不奈风和雨

浅飔

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
浅,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一三》,原文:掩笑轻抬袖,慵妆浅画眉

柒盈

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

典桥

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
典,来源于李清照的《宋诗》《打马赋诗》,原文:帝躬祼獻,盛典昭修

愉笙

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
愉,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:凌恆山其若陋兮,聊愉娱以忘忧

本纾

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
本,来源于吴机的《宋诗》《喜凉亭》,原文:若遇前隨應大勝,逆來衝我且宜回,退却免凶灾(辛本、川本、京本作「灾危」)

暌婉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
暌,来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》,原文:嚴慈鬢髮霜華皆,嗟今仕祿猶暌乖

泊天

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泊天,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其三》,原文:借问东风,甚飘泊、天涯何许

蒲桔

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蒲,来源于李之仪的《宋诗》《食笋二首 其二》,原文:蒲萄漸密花漸遲,開時及見蒲萄垂

渭易

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《晚立有作》,原文:匹馬曉路歸,悠悠渭川道

炫遥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炫,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

猷决

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
猷,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:101 猷,图也

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