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鸡年鲁姓宝宝起名大全

韩銮冕作者:韩銮冕2022-02-25 02:10:22

鲁是我国排名第119位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年鲁姓宝宝起名大全

荑琝

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
荑,来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》,原文:蔷薇误罥寻春袖,倩柔荑、为补香痕

札矜

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
札,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》,原文:獻賦紆天札,飄颻飛白雲

晃凇

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
晃,来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:密布氣晃蕩,急飄勢奔拏

瑧栾

拼音五行释意
zhēn玉名。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》,原文:幸对园林花竹,一笑且团栾

堰箫

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
堰,来源于郭印的《宋诗》《游涪州普浄院》,原文:堰頭笑傲同張祜,市裏優游比路隨

初茹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
初,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其四》,原文:晚风庭院落梅初

珺境

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:泬寥羣動異,眇默諸境森

槿峨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《过宜福桥》,原文:槿墮初開豔,蟬聞第一聲

新烨

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
新,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其四四》,原文:新冬行樂賞新晴,幾箇江湖舊友朋

境韬

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
境,来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之中秋玩月三首 其二》,原文:窮應到真境,憩暫祛煩想

茗麒

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
茗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五四》,原文:静映吟窗冷,輕浮茗椀清

嵊缮

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

遥治

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
遥,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》,原文:同發去漸遥,更愁寒灘澀

濡琉

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
濡,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・贺圣朝》,原文:妖風失威兮斂以奔,魃濡厥裳兮伏以蹲

笠晰

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
笠,来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》,原文:衝雨歸來晚,山花滿笠紅

霁谒

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
霁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至道元年册皇太子二首 其二》,原文:峻岳降神,长庚应梦,佳辰况当秋霁

茂旎

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
茂,来源于释慧空的《宋诗》《观音真赞 其三》,原文:茂陵未得仕,要是才足依

楹璋

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
楹,来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其五》,原文:寥寥燕辭楹,促促蛩在壁

鼎梁

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
鼎梁,来源于陈宓的《宋诗》《送杨丈志仁归三山》,原文:晉室遷神鼎,梁園作戰場

继延

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
继,来源于韩愈的《唐诗》《雨中寄张博士籍侯主簿喜》,原文:行看世官入践,继西枢前躅

凇禺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

泷慈

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

荑淼

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
荑,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》,原文:顧室荑與處蕚兮,潛重房以飾姿

永堇

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
永,来源于刘攽的《宋诗》《考试毕登铨楼》,原文:俯迴飈駕,永庇雲孫

淅翎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淅,来源于赵蕃的《宋诗》《呈闾丘四舅二首 其一》,原文:淅瀝聞餘響,依稀欲辨形

暖硝

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
暖,来源于梅尧臣的《宋诗》《许生南归》,原文:杨花绕昼暖风多

蕖遥

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蕖,来源于徐积的《宋诗》《雪 其四》,原文:聞道芙蕖紅萬朵,遥知不減浣溪花

馥未

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
馥未,来源于张耒的《宋诗》《泊楚州锁外六首 其六》,原文:壓架酴醿翠蔓柔,經春芬馥未全收

晟庚

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
晟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》,原文:聖人制作合天規,大晟初成按樂時

鸯澎

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
鸯,来源于姜特立的《宋词》《满江红》,原文:绣被怨春寒,怕学鸳鸯叠

旎霆

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旎,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

翎焘

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翎,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:曉來坐對殘空標,翠翎不見額黄濕

芾珂

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
芾,来源于范成大的《宋诗》《夜雨》,原文:南宮仙桂饒天香,南國蔽芾歌甘棠

青曜

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
青,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:37 青骊驎,驒

峥恢

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
峥,来源于饶节的《宋诗》《制药》,原文:石頭控峥嶸,目盡西南天

燝茗

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

苒晏

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
苒,来源于吴潜的《宋诗》《占春亭即事三首 其一》,原文:照影弄姿香苒苒,临水一枝风月

洵篁

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
洵,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:一氈暫屈萍藻淥,相契同官洵邁俗

喻缨

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
喻,来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 一》,原文:東觀時閑暇,還修喻蜀書

凛由

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
凛,来源于朱南杰的《宋诗》《富民犯米四十字以喻之》,原文:凛冽风吹,风缠雪银鹅戏,雪缠风玉马垂

谒潜

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谒,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 二》,原文:不弱如待月张生,偷香韩寿,谒浆崔护

筹宗

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
筹,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其六》,原文:待它时、水到却寻盟,筹输一

页蕾

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

粹汶

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
粹,来源于无名氏的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:既爲萬物靈,須有萬物粹

珂澈

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
珂,来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其二》,原文:」岳珂跋云:「右唐無名人青峰詩帖真跡一卷

嵊尚

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

楠季

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楠,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十七》,原文:突兀雙楠樹,翹枝照戶青

丁桓

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
丁桓,来源于洪咨夔的《宋诗》《长宁高守见寄用韵奉酬》,原文:北宮陪論定,應似漢丁桓

绍术

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

洲祯

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
洲,来源于陆游的《宋诗》《降魔》,原文:主人易吾土,惟襲是瀛洲

晨岳

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
晨,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》,原文:早作听晨鼓

颖雯

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
颖,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋士会救郑,逐楚师于颖北

筝寒

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
筝,来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》,原文:狂似钿筝弦底柱

棋焘

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
棋,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 玉珮》,原文:觀棋未終局,回視斧柯爛

楦栎

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

幻容

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
幻,来源于刘挚的《宋诗》《九月十日赵韩王园同舍饯送王微之晳出守汝州即席次其韵二首 其一》,原文:浮生變幻□□□,□事艱危詎忍論

蓬知

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蓬,来源于邹浩的《宋诗》《送崔子厚朝散倅安州》,原文:驚風走枯蓬,百里不暫息

岿林

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

蘅旖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
蘅,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》,原文:惠風曇曇泛蘅杜,流雲演演逾關河

涟曜

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
涟,来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》,原文:起青涟

帧柃

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

泓坤

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
泓,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其六》,原文:玉液煎瓊甃,泓澄一脈泉

莜襄

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

炳晠

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
炳,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・伴读书》,原文:眉目雲開月靜,文章豹蔚虎炳

忱景

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
忱,来源于曹唐的《唐诗》《长安客舍叙邵陵旧宴寄永州萧使君五首 二》,原文:安得高梯切閶闔,上叩帝膝敷誠忱

同汀

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
同,来源于杨景贤的《元曲》《金盏儿》,原文:一女卦反對,不同而後同

娆荏

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
娆,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:杨柳妖娆,兰蕙丰标,禁不过烂银锹

烽境

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
烽,来源于文彦博的《宋诗》《熙宁癸丑季冬十有三日某被旨谢雪于济祠已事与秘书监光禄卿直史馆太常少卿屯田郎中祕书丞同游枋口泛舟沁水至岘石而登岸历观巖谷间前贤之题名翌日游化成寺以车渡沁回入盘谷穷览山水之嘉处由燕川而归 盘谷作 其二》,原文:淮烽蜀燧照邊隅,白髮憂時我腐儒

芦镌

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
芦,来源于方干的《唐诗》《赠处州段郎中》,原文:腮空滴白凡泪,一个漏芦腿难禁苦仗笞

昭专

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昭,来源于梅尧臣的《宋诗》《龟》,原文:舊寵昭陽裏,尋仙此最稀

暖旬

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
暖,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其五》,原文:斜照西窗白暖

籍洲

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
籍,来源于王令的《宋诗》《效退之青青水中蒲 其一》,原文:天子初未起,金閨籍先通

绡漳

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其一》,原文:清露亭皋芳草绿,轻绡软挂玉帘钩

湘胥

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
湘,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十八》,原文:南客瀟湘外,西戎鄠杜旁

炯柔

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
炯,来源于晁补之的《宋诗》《自画山水寄正受题其上》,原文:妻孥渺相望,幼稚炯在目

艺岚

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
艺,来源于马戴的《唐诗》《雒中寒夜姚侍御宅怀贾岛》,原文:则今番文诌诌的施才艺,从来个扑籁籁没气力

术钲

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
术,来源于李昭玘的《宋诗》《经睢阳有感》,原文:那里取官民两便通行法,赤紧地贿赂单宜左道术,于汝安乎

珩晨

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
珩,来源于宋祁的《宋诗》《望僊亭书所见 其二》,原文:翬珩煥采,趨節風韶

滦觅

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于陈深的《宋诗》《赠孝廉》,原文:梦魂省难觅

策檀

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
策,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一二二》,原文:纖纖晚雨洗秋容,庭樹蕭然策策風

零权

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
零,来源于葛立方的《宋诗》《大人筑室将毕道祖亦作宅基治园作四诗示道祖 其二》,原文:吾事政如此,飄零違寸心

谐经

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
谐,来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》,原文:敢、敢、敢,为着我旧情怀,待、待、待,折桂子索和谐,怎、怎、怎,不教我添惊怪

朦晶

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
朦,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:草木金銀皆滓質,雲霞日月屬朦朧

朗桓

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
朗,来源于释斯植的《宋诗》《对梅寄人》,原文:此實擅清境,豈以曠朗名

憧淮

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
憧,来源于陆游的《宋诗》《山村经行因施药五首 其三》,原文:飛幰輕輿御暖風,款門何事日憧憧

泓仁

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
泓,来源于虞俦的《宋诗》《和韵》,原文:泓涵老昌黎,客或隴頭瀧

懿蔻

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
懿,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其二》,原文:禰宮增懿典,皇冊薦威神

蔻纮

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
蔻,来源于贺铸的《宋诗》《同王克慎宿清凉寺兼示和上人孙安之》,原文:紅豆蔻,紫玫瑰,謝娘家接越王臺

炜缃

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

炜寓

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

橙嘉

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《落梅二首 其二》,原文:數載賣甘橙,山貲近云足

薏容

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其三》,原文:向來豈有葡萄博,末後元無薏苡歸

武绅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
武,来源于许棐的《宋诗》《送赵子梁》,原文:武帝鼎湖歸,一身似秋扇

馥淞

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
馥,来源于陆游的《宋诗》《治圃》,原文:非欲後來傳好事,只圖芬馥滿吾鄉

栖鑫

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
栖,来源于陈著的《宋诗》《次王得淦韵》,原文:栖冷雞聲咽,窗深燭焰明

铭沛

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
铭,来源于释行海的《宋诗》《陪一胡府冬日山行》,原文:赐邑,铭彝勒石,先筑沙堤四十里

峪娄

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

愿蔚

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
愿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其二》,原文:(合)程途里,只愿保安宁

袁芦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
袁,来源于张守的《宋诗》《秦楚材和六一先生秋怀因次韵送别》,原文:南郭踵欲隨,袁安正高眠

棂尤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

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