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兴城有一家给宝宝起名的很便宜

李胭作者:李胭2022-02-24 23:09:42

兴城有一家给宝宝起名的很便宜

潭袁

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
潭,来源于华镇的《宋诗》《再经西禅寺二绝句 其二》,原文:畜而爲潭,泄而爲澗

翎冰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
翎,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三百三》,原文:琅玕壁上林稍接,彷彿胎仙舞雪翎

阔普

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
阔,来源于杜牧的《唐诗》《题张处士山庄一绝》,原文:试问馀恩深几许,江阔秋清无底

鸠奥

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
鸠,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:楚子使唐狡与蔡鸠居告唐惠侯曰:「不谷不德而贪,以遇大敌,不谷之罪也

犹骊

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
犹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:天作孽,犹可违

晨时

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晨,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十四》,原文:晨飆發荆州,落日到巴丘

诺萝

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
诺,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」襄公曰:「诺

央勰

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
央,来源于无名氏的《唐诗》《牓诗》,原文:徑買官場舊醅酒,共醉春風殊未央

瑷治

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于杜牧的《唐诗》《宫人冢》,原文:治水防云固,爲魚患不萌

韵季

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
韵,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:灙城西北有危樓,徒望高鴻寄長韵

年召

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
年召,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 十八》,原文:當年召入即承恩,何事登車却斷魂

楹灏

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
楹,来源于苏泂的《宋诗》《岁杪》,原文:是時駕言旋,濡毫記前楹

潜佶

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
潜,来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠莆田陈紫荔干即蔡君谟谓之老杨妃者二首 其二》,原文:隔凡不許纖塵入,誰識中潜縱壑鱗

莱诚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
莱,来源于范成大的《宋诗》《香山》,原文:醉眼睁开,遥望蓬莱,一半儿云遮,一半儿烟霾

珵攸

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璃蕾

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
璃,来源于陆游的《宋诗》《有年》,原文:紅鱨紫鯉成隊行,躍碎琉璃跳上冰

袁謇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
袁,来源于朱松的《宋诗》《休宁村落间有奇石如弹子涡所出者宜养石菖蒲程德藻许以餽我以诗督之》,原文:應憐陋巷袁安卧,擁褐孤吟又過年

崎馠

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hān芳香。
国学点评
崎,来源于罗公升的《宋诗》《春日皇后阁》,原文:欣然向我話佳境,與我崎嶇到山頂

希璎

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
希,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》,原文:安得一振衣,徒希舞雩唱

毓慷

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
毓,来源于释了惠的《宋诗》《文殊为龙女说法赞》,原文:天聖陰功天下母,慶源重此毓英髦

萌晗

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
萌,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其二》,原文:君看餘澤滋萌達,豈彼死灰能神靈

闳阔

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

昶逻

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

繁季

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
繁,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:年年春物繁,期爾山之阿

崇浦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
崇,来源于孔绍安的《唐诗》《落叶》,原文:敬言崇道公,久別良佇思

轶翙

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

情辰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
情,来源于陆游的《宋诗》《病少愈偶作二首 其二》,原文:我欲留春情不淺,青春別我苦無情

袅胭

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
袅,来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其二》,原文:袅袅余怀何许

虔芦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
虔,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵萧之沈弟》,原文:鄉人祈旱歲,歌舞尚虔恭

袤允

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:飄飄千里度龍山,袤丈蕭關與玉關

栾喻

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
栾,来源于白居易的《唐诗》《和钱员外禁中夙兴见示》,原文:素娥推下团栾辙

青研

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
青研,来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其四》,原文:淘青研朱畫屋梁,黄漆柏障連曲房

韬炳

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
韬,来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》,原文:快展韬铃资世用,看归来、金印悬双肘

同瑺

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
同,来源于李彭的《宋诗》《醉书》,原文:(同前)

专萃

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
专,来源于刘攽的《宋诗》《野竹亭》,原文:(净)经文都完了,专等老爷拈香

麒里

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
麒,来源于虞俦的《宋诗》《南坡牡丹今春大为风雨所厄遂稽胜赏世事至于不如人意十常八九因记得古诗有花发多风雨人生足别离之句恻然有感广为十诗云 其八》,原文:燈火詩書如夢寐,麒麟圖畫屬浮雲

情靛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
情,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其三》,原文:只有江梅情乱

允觅

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
允,来源于穆脩的《宋诗》《清明连上巳》,原文:封章允得天恩許,便買春風海上舟

巡唯

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
巡,来源于沈佺期的《唐诗》《长门怨》,原文:浦嶼崎嶇到,林園次第巡

樨烟

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
樨,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:新窨木樨沈

曙玺

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
曙,来源于文彦博的《宋诗》《寄题密州超然台》,原文:煙火臨寒食,笙歌達曙鐘

绪怀

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
绪,来源于洪适的《宋诗》《中巖寺》,原文:早是我心绪又乱,更那堪客人侵杂,道甚么相公在门首前方下马

绪轶

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
绪,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:情绪厌厌,见莺花懒揭帘

治璃

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
治,来源于张继先的《宋词》《风入松》,原文:季子治內難,牙也王堤誅

芗姿

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芗,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》,原文:任笑芗林老,雪鬓霜髯

茂蔳

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
茂,来源于秦观的《宋诗》《再赋流觞亭》,原文:金枝繁茂,玉葉延長

晣潭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

攸盈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
攸,来源于无名氏的《元曲》《中吕・粉蝶儿》,原文:眉間黄色喜浮浮,天遣鸞皇爲相攸

悟尤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
悟尤,来源于郭印的《宋诗》《采真洞》,原文:已向南宗悟,尤於外學精

尔品

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
尔,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:丧尔子,丧尔明,尔罪三也

年麓

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
年,来源于刘敞的《宋诗》《狄梁公李太尉庙》,原文:五年不見面,三年不得書

亦辽

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
亦,来源于于石的《宋诗》《抱膝吟》,原文:或在山,亦隠鱗

旆遒

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
旆,来源于沈绅的《宋诗》《送程给事知越州 其二》,原文:胡牀住處梅無限,酒旆垂邊柳未深

央啸

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
央,来源于刘筠的《宋诗》《句 其二八》,原文:試問客主誰,茲樓山中央

齐庭

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
齐,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:公至自侵齐

瑜珩

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瑜,来源于曾几的《宋诗》《禽声四首 其三》,原文:出得函關抽得手,從來不及阮元瑜

敏惋

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
敏,来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》,原文:其如濟劇手,妙敏難悉疏

朴羡

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
朴,来源于李白的《唐诗》《访道安陵遇盖还为余造真箓临别留赠》,原文:朴俗猶虞力,安流尚禹謨

珧焓

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

运勖

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
运,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:升平运属当千

樨凇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
樨,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:山矾风味木樨魂

献淙

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:洗,献内兄弟于房中,如献众兄弟之仪

兴严

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
兴严,来源于李拯的《唐诗》《退朝望终南山》,原文:上圣中兴,严恭问寝,宫庭正和悦

芾朝

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
芾,来源于孙旦的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》,原文:息陰慙蔽芾,講義得醍醐

匠颍

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
匠,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:巫匠亦然,故术不可不慎也

镜援

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
镜,来源于杨杰的《宋诗》《野寺》,原文:(贴)休忧此生鸾镜缺,常言道:救人须救彻

晖庄

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晖,来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》,原文:正西山、雨过弄晴景,竹屋贯斜晖

彦楠

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
彦,来源于释德洪的《宋诗》《华严居士赞》,原文:人惟求俊彦,天畀濟艱危

熙浩

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
熙,来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其四》,原文:唐相規模今歷歷,蜀民遨樂舊熙熙

楹砚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楹,来源于张景脩的《宋诗》《题永庆览胜亭》,原文:別駕寶橫道,冷官槁代楹

佶宜

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

逸昙

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
逸,来源于王钦臣的《宋诗》《句 其二》,原文:一丘無自逸,三府會招賢

岳颐

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
岳,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十六》,原文:捲衲城鐘斷,搘筇岳雨寒

飐镜

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
飐,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:梅花寒飐书窗月,一味漂阳酸

斓峪

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
斓,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:谁与将红间白,采熏笼、仙衣覆斑斓

与幻

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
与,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:晚庭谁与追凉

萧绰

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
萧,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其一》,原文:客眼看花,归心对酒,番成萧索

单律

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
单,来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》,原文:蔌蔌绛绡单

禺琤

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
禺,来源于姚合的《唐诗》《送进士田卓入华山》,原文:夜夜燃薪暖絮衾,禺中一飯直千金

荣政

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
荣,来源于黄公度的《宋词》《千秋岁》,原文:荣华富贵,一时都由分付

莲晰

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
莲,来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其二》,原文:称绡裙雾縠,莲步俦侣

晠樨

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

纯颉

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
纯,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:牖间南向,敷重篾席,黼纯,华玉,仍几

娴媛

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

久嫒

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
久,来源于释行海的《宋诗》《闲居 其二》,原文:久有東林約,因乘暇日游

临旖

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
临,来源于梅尧臣的《宋诗》《送永叔归干德》,原文:蒙泉秋色登临处,愁送将归

晣胤

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

庭珲

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
庭,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其五》,原文:梨花月,今夜负中庭

瞳萌

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
瞳,来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》,原文:重瞳念孤跡,一第忝鴻私

骃棠

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

晋琲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋人执卫宁喜

欢硝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
欢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》,原文:付尊前、渐成欢

宣洵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
宣,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:夏,曹宣公来朝

渤逊

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
渤,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汨罗》,原文:得非所領州,其下臨渤澥

羿漪

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
羿,来源于洪咨夔的《宋诗》《宿柁头次及甫入沌韵》,原文:逄蒙學羿射,殺羿射始神

檬亘

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绍和

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
绍,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

冉榆

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
冉,来源于张榘的《宋诗》《题啄蜂雀井团雀二图 其二》,原文:涓涓暗泉鳴,冉冉松筠香

骃轩

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

凰旖

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
凰,来源于祝钦明的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 永和》,原文:鳳凰寶釵爲郎戴

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