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宝宝起名男孩楚辞

徐殷愉作者：徐殷愉2022-02-24 23:05:22

宝宝起名男孩楚辞

晋恢

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」甲子，晋侯诡诸卒

纭冽

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

逵浦

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
逵，来源于韩偓的《唐诗》《句》，原文：山水戴逵色，尚餘清興中

韦嵇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
韦，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五一》，原文：庭有芝兰，世调鼎鼐，晋美乌衣，汉称韦氏

嶂钏

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嶂，来源于高适的《唐诗》《封丘作》，原文：屏開千嶂遠，带遶一溪長

苡戍

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
苡，来源于释保暹的《宋诗》《石席》，原文：陋質不堪華衮贈，可能薏苡似明珠

炀珉

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

浩笈

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
浩，来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 漱醉亭》，原文：茲焉獲登覽，浩思欲飛矯

晏圣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晏，来源于李彭的《宋诗》《寄陈无感》，原文：願言保令德，歲晏以爲期

凌召

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凌，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如在亭》，原文：凌晨過杏園，曉露凝芳氣

远樟

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
远，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：起而不私，则远利也

狄鉴

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
狄，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秦、狄、齐、楚皆强，不尽力，子孙将弱

绡沉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
绡，来源于赵蕃的《宋诗》《赋辰州东园水乡》，原文：半解香绡扑粉肌

猷蔳

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
猷，来源于乐备的《宋诗》《次韵得闲晚春即事》，原文：子猷清雅如此君，菊花冷淡如淵明

珺重

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆潜夫往茅山赋得华阳洞》，原文：喜見典型開朶，寧須緋紫計重重

篌岳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
篌，来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：風起引箜篌，迷子爭頭湊

伦言

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
伦，来源于杨万里的《宋诗》《晓行道旁杜鹃花》，原文：曾把毛诗来讲论，那《关雎》为首正人伦，因此上儿求了媳妇，女聘了郎村

葭嶂

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
葭，来源于王之道的《宋诗》《早发槖皋》，原文：岣嶁山高尋禹誌，蒹葭江遠憶韓文

纮勘

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

松诺

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
松，来源于李用的《宋诗》《题画 夏景》，原文：老松堅自若，病竹折相叉

扬诣

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
扬，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其四》，原文：雄笔横挥，素琴轻拍，一笑成扬袂

仞炳

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
仞，来源于叶适的《宋诗》《元夕立春喜晴于是郡人久不出矣 其三》，原文：泉鳴萬丈淵，雲遶千仞崗

曜钲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
曜，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 野人庐》，原文：災曜元來怯檮杌，福星不是背簞瓢

简域

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
简，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：慎简乃僚，无以巧言令色，便辟侧媚，其惟吉士

易沅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
易沅，来源于赵汝回的《宋诗》《送赵正甫丞湘阴》，原文：上方側席捜遺逸，未易沅湘作大招

笙狄

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
笙，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：掩抑笙簫，鏗谹金石

勤般

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
勤，来源于孙应时的《宋诗》《用韵戏简叔》，原文：皇心勤治切，應喜寸陰長

赓灿

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
赓，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝》，原文：赓续惭非称

曜宣

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
曜，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・后庭花》，原文：六文開玉篆，八體曜銀書

凡炘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
凡，来源于不详的《唐诗》《又号李乂语》，原文：稠重荷顧存，凡庸辱推薦

箴崔

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
箴，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：匪斯涉遊趣，敬慎識官箴

昃烨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
昃，来源于王昌龄的《唐诗》《出塞二首 一》，原文：蜜炬燒殘銀漢昃，羽觴飛急玉山傾

煜昂

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
煜，来源于林同的《宋诗》《柳玭》，原文：繆承名卿後，煜煜贊皇裔

运本

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
运，来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事偶书五首 其一》，原文：到这戌字上呵，水形成火长生，避垂龙大小运今年并：后交的丙辰一运大峥嵘

纶渲

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纶，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：消磨了圣人之教，儿时的经纶天地

越粹

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
越，来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》，原文：北鬰單越，西瞿耶尼

其坤

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
其坤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』其《坤》ⅱⅱ曰：『见群龙无首，吉

箬籍

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
箬，来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其二》，原文：缘蓑青箬，吾生自断，终老汀洲

偕杨

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
偕，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 詹尹》，原文：禮成一代誰可偕，功高欲報帝所懷

逵铮

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
逵，来源于仲并的《宋诗》《次韵答友人四首 其二》，原文：惟學無他逵，損益在勤惰

崔涧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
崔，来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 三》，原文：笑撫蒼崔嵬，眇視碧浩茫

睿隆

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
睿，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其四》，原文：在鎬皇歡洽，橫汾睿藻新

笃霆

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之

瑞季

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑞，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：72　璲，瑞也

稽仞

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
稽，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：隧卜稽山下，輴移浙水涯

熹昙

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
熹，来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》，原文：和熹盛東漢，從此不稱賢

旒经

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
旒，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 紫极舞》，原文：閶闔欲開金漏盡，冕旒初坐御香高

玮域

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・乔牌儿》，原文：風雲暗宇宙，蛇豕莽區域

攸壬

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
攸，来源于马子严的《宋词》《桃源忆故人》，原文：冰山共攸遠，玉筯無定匹

圣醇

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
圣，来源于张侃的《宋诗》《宵征》，原文：呀、呀、呀万方宁仰圣朝，纳土称臣皆上表

煦贤

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
煦，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：池光漾霞影，曉日初明煦

园郝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
园，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其八》，原文：飞香杏园新句，眩醉眼、春游乍纵

承慷

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
承，来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其六》，原文：水光承步輦，花氣入鈎陳

栎冉

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

乔备

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
乔，来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》，原文：叹乔木犹存，易分残照

巍檀

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
巍，来源于宋庠的《宋诗》《和经略宣徽吴太尉以将经洛阳旧隠之作》，原文：它那里颤颤巍巍带着一顶爨巾，知它是何代衣冠

翎骓

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
翎，来源于释智愚的《宋诗》《宝严崇辩讷法师画像赞》，原文：最愛多情白翎雀，一雙飛近馬邊鳴

白涛

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
白，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十二》，原文：留住白云难

年缪

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
年，来源于宋祁的《宋诗》《愁吟》，原文：年年闲梦垂垂了

虢冕

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
虢，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：虞虢之相救，非相为赐也，今日亡虢而明日亡虞矣

援尧

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
援，来源于释梵琮的《宋诗》《对月了残经》，原文：高臺曲池已荆棘，援琴誰作雍門吟

啸奎

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
啸，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》，原文：抚松长啸，芳菲事，尽渠惜

召啸

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
召，来源于释义青的《宋诗》《第二十云巖南泉颂》，原文：召節君趨禁掖中，請藩愚向浙江東

绅津

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绅，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：行种河阳桃李，即飞诏、入厕朝绅

鸿霄

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鸿，来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 一》，原文：万叠青山，山外叫孤鸿

阜炫

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
阜，来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子雨中赏梅偶成二首 其二》，原文：姑山鏁靈壇，千阜如堆玉

酝泉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
酝，来源于蔡襄的《宋诗》《江村》，原文：酒捧着金波酝，受用杀银筝象板，风流杀翠袖红裙

仁札

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
仁，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：天子不仁，不保四 海

钲研

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

朗隽

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朗，来源于戴复古的《宋诗》《次韵旴江李君昉见寄二首时李在包守郡斋 其二》，原文：風已清，月朗琴復鳴

源良

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
源，来源于曹勋的《宋诗》《李次仲诞辰颂》，原文：霜高萬物枯，源水縮溪谷

恢谒

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
恢，来源于王珪的《宋诗》《和圣俞莫登楼》，原文：聖期接千統，縟禮恢萬祀

合昶

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
合，来源于王之道的《宋诗》《吴兴舟中有作》，原文：(合前)

汝宸

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
汝，来源于赵师秀的《宋诗》《进贤道中》，原文：汝能傳家，一第已及

銮邕

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
銮，来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》，原文：归来仍对金銮老，三峡词源气未衰

栾笠

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
栾，来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋见别》，原文：寿杯莫惜团栾醉

耘飔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
耘，来源于王洋的《宋诗》《方春时群兔食麦先生置罝焉终无所获今者原头草枯无所隐遁乃得以投汤饼是兔得所嗜以死而先生之愤亦快也既感斯语因继前韵》，原文：去惡猶農夫，稂莠須耘耨

苡羡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
苡，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其五》，原文：芣苡生前徑，含桃落小園

苓纴

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其二》，原文：豕苓雞壅言，吾亦聞莊叟

衡决

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
衡，来源于刘埙的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：相公納衡樞，卜築來東里

礴琰

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
礴，来源于苏颂的《宋诗》《次韵葛大卿题江氏寒光阁》，原文：百粵多名山，磅礴甚雄偉

涔储

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《自乌石渡湘思去岁与朱元晦林择之偕行讲论之乐赋此》，原文：君夢涔陽月，中秋憶[棹歌]（歸棹）

粹葆

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
粹，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四五》，原文：粹美元功畀，風流相國傳

兴圭

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
兴，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：遂卒爵，兴

翰酝

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
翰，来源于陆游的《宋诗》《宿近村》，原文：陶泓有潤澤，毛穎稱詞翰

珺萱

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《观潮》，原文：醫俗賸延竹色，療愁催拆萱房

些璋

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
些，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：(唱)贫的每多生些子嗣，咱这富的每便广积些金珠

秋崎

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
秋，来源于彭征的《宋诗》《真人 其一》，原文：秋水不胜情

纶诣

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纶，来源于陆畅的《唐诗》《赠贺若少府》，原文：我是纶竿倦客

援畅

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
援，来源于谢枋得的《宋诗》《思亲五首 其三》，原文：揮箑訂往古，援毫示來今

搦理

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
搦，来源于李乂的《唐诗》《高安公主挽歌二首 二》，原文：一搦柳腰两过，樽前粲粲玉

灿旷

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
灿，来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》，原文：峨眉棱上西飞，北魁南极，腾辉灿丽

瑱渊

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

哲旭

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
哲，来源于李洞的《唐诗》《江干即事》，原文：哲后在天何慍喜，要令元老雪沉寃

绡皓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
绡，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：生绡团扇倩谁书

璋沛

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
璋，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」太保受同，降，盥，以异同秉璋以酢

桢笃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

洵炫

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洧之外，洵訏且乐

秋洵

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
秋，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬张郎中赋水蕉四首 其二》，原文：獨睡南牀月，今秋似去秋

礴湲

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
礴，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・隔尾》，原文：何人妙盤礴，淡墨寫屏嶂

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