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张姓宝宝名字女孩起名大全

高翰棹作者:高翰棹2022-02-24 22:30:22

张是我国排名第3位的姓;

张姓宝宝名字女孩起名大全

铮骃

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

染齐

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
染,来源于韩淲的《宋诗》《九日 其一》,原文:殷疑曙霞染,巧類匣刀裁

裳韦

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
裳,来源于李商隐的《唐诗》《华州周大夫宴席》,原文:但惊破、霓裳数声

援菀

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
援,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题庐岳刘处士草堂》,原文:攀援白雲梯,食頃已天半

藻庭

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
藻,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:大明含睿藻,元氣抱宸居

胥年

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
胥,来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其四》,原文:風來聽笙竽,便有華胥興

骥莜

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》,原文:合璧连珠同啸咏,怒猊渴骥尤清逸

艾岐

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
艾,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其三》,原文:施針灼炷艾,膚肉無全平

鹤轶

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鹤,来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其一》,原文:看白鹤无声,苍云息影,物外行藏

鑫箐

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》,原文:可憐遥見如圖畫,竹箐南邊露寺樓

舸渌

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
舸,来源于陈著的《宋诗》《题严子陵钓台二首 其一》,原文:大舸帆高掠浦飛,小舟笪短泝灘歸

汉寓

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
汉,来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其二》,原文:忽惊河汉近人流

葵素

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
葵,来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其一》,原文:汝勤挾筴乃堪笑,且共飯豆羹秋葵

瑄醇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chún纯真朴实。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

天芸

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
天,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:天地之情也

晏鸥

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晏,来源于李颀的《唐诗》《望秦川》,原文:去國年方晏,愁心轉不堪

时袤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
时,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今时既坠厥命

蓁初

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蓁,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:得無希夷子,傲世逃深蓁

漫徵

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
漫,来源于杨万里的《宋诗》《夜饮以白糖嚼梅花》,原文:香篆吐雲生暖熱,從教窗外雨漫漫

缘熹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缘,来源于韩琦的《宋诗》《壬辰重九即席》,原文:随缘柳绿柳白,费尽雕锼

楹郝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
楹,来源于章甫的《宋诗》《叶子逸以惠山泉瀹日铸新茶饷予与常郑卿》,原文:軒楹正在翠微中,欲雪雲生四面峰

柒耘

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

熹蕊

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
熹,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:浩歌歸去來,熹微恨晨暉

皙常

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:筑者讴曰:「泽门之皙,实兴我役

益予

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
益予,来源于寇准的《宋诗》《偶书》,原文:友益予孤陋,官閑子隱淪

芦迪

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
芦,来源于谢逸的《宋诗》《怀吕聘君》,原文:宿燕落、寒芦深处

婕纭

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
婕,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

缮樗

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

时晷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
时,来源于李纲的《宋诗》《入江西境先寄诸季二首 其二》,原文:天寒人倚时

陵钰

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
陵,来源于陈藻的《宋诗》《上东山坟寄敬之弟》,原文:桃源容客棹,屬意武陵春

潭荑

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
潭,来源于韩淲的《宋诗》《栖闲堂》,原文:獨行潭底影,數息樹邊身

桦蒂

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

梧裕

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
梧,来源于杨万里的《宋诗》《烛下瓶中江蜡二梅》,原文:秋色蒼梧外,衰顔紫菊前

蔓杏

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
蔓,来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:脩篁君子性,枝蔓謾相妨

玖懿

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玖,来源于刘子翬的《宋诗》《再和六四叔所赋十二相属诗》,原文:蘭荃盈懷報瓊玖,冠纓自潔非滄浪

胭语

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
胭,来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》,原文:英雄不博胭脂井,谁念故人衰悴

陇彤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
陇,来源于黄庚的《宋诗》《酒家》,原文:野意青青分陇麦

枫鑫

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
枫,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:雁声里、丹枫伴人泪滴

同泊

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
同,来源于白居易的《唐诗》《病中荅招饮者》,原文:(同前)

婕璩

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
婕,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

蘅彦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蘅,来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》,原文:蘅蘭委皓雪,百草一時死

原素

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
原素,来源于陆游的《宋诗》《晚晴书事呈同舍》,原文:千秋萬古葬平原,素業清風及子孫

专陇

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:未复而曰复,不专君命也

缨札

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
缨,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:趋朝去,看青冥玉钺,金辔红缨

玖祁

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
玖,来源于张耒的《宋诗》《八月三日舟行自蔡河赴临淮》,原文:自藏珠璣篋笥媚,未報璚玖憂虞多

萄瞻

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
萄,来源于郑遨的《唐诗》《与罗隐之联句》,原文:堂前蒲萄架,新實初垂綠

元璩

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
元,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占水族第二十一(京本列第十二○七首) 三》,原文:(张元伯云)将黍饭来

骓亭

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

识隋

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
识,来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》,原文:[外]此子年齿虽逾,学识颇到

慈琮

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
慈,来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》,原文:稽首真慈,生女巧中

陇严

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
陇,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十》,原文:空有暗香疏影、陇头梅

重琦

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
重,来源于卫宗武的《宋诗》《下岭》,原文:珍重復珍重,厥價萬璵璠

菀蔓

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

卓缘

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
卓,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:卓午從它火繖張,先生別有睡爲鄉

箐瑄

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
箐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》,原文:老箐深藏洞,嵌崖峭夾谿

姣笈

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
姣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:弃位而姣,不可谓贞

潞霄

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潞,来源于释行海的《宋诗》《湖上》,原文:潞國開新府,壺關寵舊林

兹晗

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《晓雨初霁》,原文:天公著意在兹时

序莆

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
序,来源于高迈的《宋诗》《勉婿史弥大》,原文:北極星辰拱,南薰氣序調

壬思

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
壬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

琥柒

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
琥,来源于郏侨的《宋诗》《为简公约赋素琴堂》,原文:鉛砂煉熟大還鼎,琥珀琢成雙勸杯

滟白

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
滟,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其九》,原文:月直金波潋滟

萱予

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
萱,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:舞衫萱草綠,春鬢杏花紅

容采

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
容采,来源于洪咨夔的《宋诗》《又次程嘉定 其一》,原文:佇立慘澹中,恍覺容采絢

苓芦

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
苓,来源于陶弼的《宋诗》《咏藕》,原文:幾時獻了相如賦,共向嵩山採茯苓

玫恽

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
玫,来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》,原文:玫瑰誠執御,芍藥等泥沙

资晰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:资于事父以事母,而爱同

翡敏

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
翡,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:魚罾棲翡翠,蛛網掛蜻蜓

珧唯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

浠里

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于杜牧的《唐诗》《倡楼戏赠》,原文:回首邯郸梦里

源乘

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
源乘,来源于王尚恭的《宋诗》《和》,原文:我欲遡靈源,乘槎問牛斗

朝搦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
朝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》,原文:朝朝暮暮泣陽臺,愁絕冰魂水一杯

峪珑

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

旬言

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旬,来源于柳宗元的《唐诗》《戏题石门长老东轩》,原文:探騎經旬無使客,戍樓終日有烽煙

棠俐

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
棠,来源于王琪的《宋诗》《句 其一二》,原文:溪邊人浣紗,樓下海棠花

诣瑄

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

璨珹

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chéng玉名。
国学点评
璨,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:幽禽飛鳴報客至,奇樹璀璨知誰栽

泊宓

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
泊,来源于朱熹的《宋诗》《七日发岳麓道中寻梅不获至十日遇雪作此》,原文:客路猶飄泊,江山未定居

仪琀

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
仪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:纳公孙宁、仪行父于陈

琳僖

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琳,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:眼底兒孫青瑣客,鏡中顔色碧琳房

涵远

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涵,来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其二》,原文:彭蠡波涵月,爐峰雪照天

鑫琢

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于宋之问的《唐诗》《游法华寺》,原文:忽驚新詩來叩門,妙語天然不煩琢

唯舸

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
唯,来源于李华的《唐诗》《咏双涧》,原文:人人語與默,唯觀利與勢

鑫倾

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于陆畅的《唐诗》《题独孤少府园林》,原文:且倾寿酒歌难老,便见除书出未央

椒婷

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
椒,来源于韩琦的《宋诗》《七夕同末伏会众春园》,原文:我來維舟奠椒醑,薜荔祠荒泣山鬼

澈燮

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澈,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》,原文:玉楼绛气,卷霞绡云浪寒光澄澈

僖俪

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:僖公之母也

橙萝

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
橙,来源于王钦臣的《宋诗》《句 其二》,原文:襄橙隨客路,漢竹引歸船

禾桐

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
禾,来源于张继先的《宋词》《春从天上来》,原文:炎曦禾稼猛於燒,試問靈龜兆已焦

惟淇

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
惟,来源于项安世的《宋诗》《六叔父生朝三首 其二》,原文:惟有年时月照人

纫霖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

烊铮

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

霏娇

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
霏,来源于黄滔的《唐诗》《书事》,原文:煖煙輕淡草霏霏,一片晴山襯夕暉

珏泰

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

昼朴

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昼,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:一千春、棋声昼永,剑光云表

琮俪

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琮,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:鳞甲琮琮

媪元

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
媪,来源于孔武仲的《宋诗》《留题毛成叔持月轩》,原文:唐室無臣覆手移,坐看悍媪制庸兒

恣燮

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恣,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・七兄弟》,原文:箴切庶寡尤,詩書恣娛玩

明梁

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
明梁,来源于刘克庄的《宋诗》《又和宋侯三首 其三》,原文:日暖花明梁燕歸,應驚片雪在仙闈

翙晃

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

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