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宝宝起名十月底

王霆戚作者：王霆戚2022-02-24 20:39:42

宝宝起名十月底

悠与

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
悠，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮和东坡端午游真如寺》，原文：悠悠到鄉國，還望海西天

敏璆

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
敏，来源于晁公溯的《宋诗》《罗仲思送伯父以道帖》，原文：此首承陶敏先生錄示

昼鸠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
昼，来源于李端的《唐诗》《题觉公新兰若》，原文：昼永人闲帘不卷

诺亚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」国佐曰：「反鲁、卫之侵地，以纪侯之甗来，则诺

合泉

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
合泉，来源于王昌龄的《唐诗》《缑氏尉沈兴宗置酒南谿留赠》，原文：冰木逡巡合，泉門颯沓開

逻煦

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

允武

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
允武，来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》，原文：昭代論豪傑，崔侯允武文

祯馠

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
馠hān木芳香。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

蕖殷

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蕖，来源于徐铉的《唐诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》，原文：巖翁宴客水亭東，竹色蕖香獻清絕

航铮

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
航，来源于曾丰的《宋诗》《城狐》，原文：即今航國真難事，莫作尋常一葦看

峤婳

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
峤，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：南望瓯闽连海峤，北归吴越过江乡

纤明

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
纤，来源于戴表元的《宋诗》《骑马行答赠吴中张子潜乡贡》，原文：未报春消息，早瘦梅先发，浅苞纤蕊

策帧

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
策，来源于马贤良的《宋诗》《献诗》，原文：霜風殊未高，杖策荒園裏

支喻

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
支，来源于史凤的《唐诗》《神鸡枕》，原文：越人北向燕支

援缤

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
援，来源于钱时的《宋诗》《假山》，原文：有勇三子心稜稜，扳弧援甲憑孤城

予临

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
予临，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：予临兆民，懔乎若朽索之驭六马，为人上者，奈何不敬

柳津

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
柳津，来源于王之道的《宋诗》《冬日出郊二首 其一》，原文：雨暗蒹葭浦，烟青楊柳津

欢梧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
欢梧，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：私欢梧酮画阑明月斜，酒散笙歌歇

胤航

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
胤，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：君子万年，永锡祚胤

蕊缈

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕊，来源于王安石的《宋诗》《江上二首 其二》，原文：更挼残蕊，更拈馀香，更得些时

与普

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
与，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 长春》，原文：心儿与眼儿

惋奎

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
惋，来源于李频的《唐诗》《陕州题河上亭》，原文：至精無感遇，悲惋填心胸

焘漾

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

晠唯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于晁说之的《宋诗》《郑州古有夕阳楼自唐末兵火后遂废况今圃田残破客中望扬州作绝句》，原文：唯有一般惡，不傳無盡燈

莘允

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莘，来源于张孝祥的《宋诗》《从张唐卿乞韭黄》，原文：暮年於書更多味，眼底明明見莘渭

尤璁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尤璁，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》，原文：清音無時盡，靜夜尤璁瓏

筠珏

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
筠，来源于尤袤的《宋诗》《句 其八》，原文：此景絕可愛，叢筠挺修竿

骏棹

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
骏，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：对越在天，骏奔走在庙

纴正

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于孔平仲的《宋诗》《晨兴》，原文：离情正苦

尤柃

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
尤，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：张丐尤之，曰：「必有故

璨蝶

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
璨，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・二煞》，原文：諸公貴人識面稀，胸中璀璨漫珠璣

慕橙

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
慕，来源于崔颢的《唐诗》《长门怨》，原文：睡僊吾所慕，行步亦鼾息

滇翊

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
滇，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：巴滇駿馬去如飛，始遣輕兵索行客

般筹

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
般，来源于余观复的《宋诗》《梅花》，原文：空万般思忆，争如归去睹倾城

箫晗

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
箫，来源于邓肃的《宋诗》《题枕碧阁》，原文：舞影灯前，箫声酒外，独鹤华表重归

梁崇

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
梁崇，来源于杨衡的《唐诗》《经端溪峡中》，原文：西晉浮誇時可歎，南梁崇尚事堪悲

霁湫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
霁，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》，原文：秋色方浓，好天凉夜，风雨初霁

橙斓

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
橙，来源于杨万里的《宋诗》《送赵判官端国趁班改秩》，原文：誤放橘橙充食物，食之蟲腹反爲殃

缈滨

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缈，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》，原文：翠壁烟霞缥缈，更寒泉、飞空千尺

宁辽

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
宁，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：宁庄子曰：「昔周饥，克殷而年丰

煦峰

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
煦，来源于戴叔伦的《唐诗》《容州回逢陆三别》，原文：天顔春日煦，庭列衆星羅

燃岭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
燃，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其九》，原文：薄莫出華省，下馬燈已燃

莘晃

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
莘，来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其四》，原文：蜀閩歌召杜，莘野樂唐虞

炜箴

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

楣瑜

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
楣，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

茂京

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
茂京，来源于袁说友的《宋诗》《桂椿堂》，原文：塗山女德茂，京室母才難

嶛翎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

淳灵

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淳，来源于赵汝绩的《宋诗》《离越》，原文：冥搜從少小，隨分得淳元

德荟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
德，来源于释悟本的《宋诗》《浴佛》，原文：千秋岁、功德寄华编

榷泉

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
榷，来源于宋祁的《宋诗》《古意 其三》，原文：安得數年閑，與師商榷此

景维

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
景，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：人似旧，景长新

蘅志

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
蘅，来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》，原文：杜蘅約席兮桂柏爲宇，胡爲乎終年而在茲

唯甯

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
唯，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 灵[辄]》，原文：余生唯愛酒，師長是山翁

臻奎

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
臻，来源于俞德邻的《宋诗》《山林乐四首 其二》，原文：一朝脫冠去，妙境聊同臻

支嘉

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
支，来源于尹鹗的《唐诗》《拨櫂子 一》，原文：我屋茅何支，彼田禾已躐

琮畚

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琮，来源于秦观的《宋诗》《烟中怨》，原文：嶺上雲磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

锦勤

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
锦，来源于释德洪的《宋诗》《次韵王节推安道见过云盖二首 其一》，原文：织成一段，回纹锦字

绚粤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

秸笛

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
秸，来源于司马光的《宋诗》《和尧夫首尾吟》，原文：長郊不敢進，環坐借藁秸

憧津

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
憧，来源于黄庭坚的《宋诗》《拜刘凝之画像》，原文：萬物遞先死，憧憧嘗未寂

娆怀

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
娆，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：觑了田文门下女妖娆，(做烦恼出门，唱)我宁可首阳山白饿倒

湛幻

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
湛，来源于文同的《宋诗》《子平寄惠希夷陈先生服唐福山药方因戏作杂言谢之》，原文：湛此一寸虛，秘發千古藏

玄滨

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
玄，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其二》，原文：通玄峰頂，不是人間

融璂

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
融，来源于姚勉的《宋诗》《送童子敬赴省》，原文：誰知祝融軍，執熱䟃

翎昭

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
翎，来源于杨万里的《宋诗》《宿鸡林坊二首 其一》，原文：欲下前時雪磴，重開向日風翎

舸鸥

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
舸，来源于刘长卿的《唐诗》《送独孤判官赴岭》，原文：閒居散人事，一舸泛長湖

易鸠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
易，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：其易奈何

州园

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
州，来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其一》，原文：不将好梦，吹过南州

望樟

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
望，来源于张孝祥的《宋诗》《和王景文 其三》，原文：危楼晓望

州凡

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
州凡，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 五十》，原文：獨把梁州凡幾拍，風沙對面胡秦隔

慕臻

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
慕，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》，原文：歸來髩猶綠，閉關慕淵明

娴丁

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
娴，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

翰熹

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
翰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：惟申及甫，惟周之翰

锋翀

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
锋，来源于卫博的《宋诗》《次韵汪解元留别》，原文：两下里交锋喊声起，差小圣到天兵阵里，看胜败，辨真实

勘曦

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
勘，来源于方回的《宋诗》《夏自然惠五言古体久之以律体和谢》，原文：聞說烏臺欲勘詩，此身幸不墮危機

硝璐

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

琦巡

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琦，来源于白居易的《唐诗》《自罢河南已换七尹每一入府怅然旧游因宿内厅偶题西壁兼呈韦尹常侍》，原文：上人弱齡已隸此，心目所證惟瑰琦

沛肖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沛，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：沛然随飽滿，廓爾是清虛

绅栾

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，笄总，衣绅

潜昉

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
潜，来源于晁补之的《宋诗》《陪发运右司叔父集金山次韵》，原文：若問我家何所營，爲比陶潜少三柳

漓欢

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
漓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 四十七》，原文：清坐嘆寂寞，痛飲愁淋漓

筠骃

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
筠，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：禁漏聲稀蟾魂冷，紗廚筠簟波光淨

裳沉

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
裳，来源于楼钥的《宋诗》《题申之寄示春郊画轴》，原文：釋杖聊一愒，褰裳如可涉

戈僖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
戈，来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》，原文：骨肉幾百口，干戈已相鄰

豫凡

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
豫，来源于邵博的《宋诗》《泊云安下大风骤雨作柏梁体一篇》，原文：大君膺寶曆，出豫表功成

自单

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
自，来源于魏了翁的《宋诗》《许侍郎挽诗 其一》，原文：寒林春自芳

英曼

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
英，来源于袁说友的《宋诗》《赵再可邦君六月雨应祷》，原文：红英落尽青梅小

郦皎

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

沧孝

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沧，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其六》，原文：念谢公，平生志，在沧洲

朦釉

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
朦，来源于仇远的《宋诗》《花竹图》，原文：淹留盡佳興，新月漸朦朧

戍莘

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
戍，来源于何梦桂的《宋诗》《挽汝南袁君 其一》，原文：酒帘颺漁村，笳鼓響軍戍

勤闳

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
勤，来源于王安石的《宋诗》《日西》，原文：奏牘輒報聞，官書責勤蒞

茸梧

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
茸，来源于谢薖的《宋诗》《碧筩》，原文：天姿特高潔，厚葉非蒙茸

淬追

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
淬，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：劒淬號猿岸，弓懸宿鶴枝

瞳胥

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瞳，来源于周必大的《宋诗》《四次韵》，原文：方瞳白羽青簡書，駕月騎風渡瑶水

盂瑱

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
盂，来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》，原文：遂謫栖遑掾，還飛送別盂

峪镌

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

攸吟

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
攸，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『不解于位，民之攸塈

苓逸

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
苓，来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》，原文：無朝無暮雲烟起，時有人來採茯苓

晖臻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
晖，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：尽虽设柴门，长是闭斜晖

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