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属狗宝宝起名不能用的偏旁字

胡珲彦作者:胡珲彦2022-02-24 14:01:42

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

属狗宝宝起名不能用的偏旁字

砺冶

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

容惟

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
容惟,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三四》,原文:壯觀秋容惟有此,霜邊倒盡雨邊荒

楹倩

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
楹,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:胡子髠、沈子楹灭,获陈夏啮

杨枫

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
杨,来源于蒲寿宬的《宋诗》《己夘六月十一日书石室壁》,原文:任人攀折,可怜又学,章台杨柳

沅璆

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
沅,来源于苏舜钦的《宋诗》《黎生下第还乡》,原文:(見《五燈會元》卷三、《石倉歷代詩選》卷一一一、《沅湘耆舊集》卷十)(按:《沅湘耆舊集》另錄一詩,爲大梅法常偈誤入,見本書卷二十七

晷京

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《续蒲涧行》,原文:泊舟不厭城南淺,談笑淹留驚晷短

璩栎

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

旬玺

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旬,来源于郭祥正的《宋诗》《蒙诏许归二首 其二》,原文:一句若參差,九旬何面目

骞植

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
骞,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:季氏使闵子骞为费宰,闵子骞曰:善为我辞焉

廷樟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
廷,来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》,原文:當年大廷中,如堵觀射策

馥霄

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
馥,来源于秦观的《宋诗》《四绝 其三》,原文:芬馥生蘭茞,荒蕪去菉藜

璞肖

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璞,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一八》,原文:老匠隳山斬蒼石,偃然巨璞長於席

漾畅

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
漾,来源于韦骧的《宋诗》《离邑寄颜长道》,原文:釣線沈波漾彩舟,魚爭芳餌上龍鉤

沛桢

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沛,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:入夜又滂沛,四境略已周

倾望

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
倾,来源于司马光的《宋诗》《大热》,原文:便解佩、飞入云阶,长伴此花倾国

忆蔳

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
忆,来源于司马光的《宋诗》《又和并寄杨乐道十二韵》,原文:昔游如梦,空忆横塘路

楚玖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
楚,来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其三》,原文:蓺成技進蔚文采,楚楚華身竟何補

翙桓

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

冉漾

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
冉,来源于赵闻礼的《宋词》《贺新郎》,原文:年華冉冉風前影,歲莫悠悠客裏家

溯娄

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
溯,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其一》,原文:远溯流光万里,浑错认、叶竹寰瀛

惜珺

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
惜,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:可惜素鸾留不得,更深

忱璐

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
忱,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 西山》,原文:交秋苦旱走疲農,惟合投忱地府龍

净常

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
净常,来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》,原文:(净)常言道:"闭口深藏舌,安身处处牢

琛佳

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琛,来源于王建的《唐诗》《赠胡泟将军》,原文:其下琛怪之所產,其上靈棲復無限

崔棹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
崔,来源于王安石的《宋诗》《邵平》,原文:雲收南山頭,太白青崔嵬

崎璋

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
崎,来源于项安世的《宋诗》《送赵令赴江陵》,原文:夫豈忘故都,崎嶇巴蜀中

粹暖

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
粹,来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》,原文:神岳畜粹和,寒松化膏液

慷峤

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
慷,来源于孙应时的《宋诗》《送陆华父归越》,原文:斯人豪奇邁倫羣,平生慷慨半道淪

潆恢

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

爕彦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

炜沅

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

益恒

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
益恒,来源于释重显的《宋诗》《送僧之金华兼简周屯田》,原文:利益恒將正,勿教亂所思

骃恬

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

庆棂

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
庆,来源于王安石的《宋诗》《送宋中道倅洺州》,原文:年年申庆桑蓬

朴岱

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
朴,来源于洪迈的《宋诗》《车驾幸玉津园晚归进诗》,原文:萬象直教還朴素,千岐何幸盡平夷

淞楚

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淞,来源于释智愚的《宋诗》《越山》,原文:千山纔越楚,一水又吳淞

追境

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
追,来源于曾丰的《宋诗》《西蜀泉上人久留中都 其二》,原文:獨我漫浪者,尚得行相追

昼芍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
昼,来源于刘敞的《宋诗》《题巷北桃花》,原文:春禽静、来窥晴昼

晶宣

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晶,来源于释居简的《宋诗》《莲塘曲》,原文:明月麗青天,羣星隠晶耀

什松

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
什,来源于董渊的《宋诗》《碁山院》,原文:贈篇累什皆通貴,去國賒程少故人

越冬

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
越,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十四》,原文:光搖越鳥巢,影亂吳娃檝

梁轼

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
梁,来源于释德洪的《宋诗》《喜文首座至》,原文:新蔡兇圍陷,魚梁寇壘傾

翡昙

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
翡,来源于释惟一的《宋诗》《可山》,原文:翡翠鑿穹廬,略與天相彎

胧骥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
胧,来源于洪适的《宋诗》《次韵杨花二首 其二》,原文:月色朦胧天色晚,鼓声才动角声哀

幽清

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
幽清,来源于周必大的《宋诗》《王籍文学求读书堂诗》,原文:塘水拍隄科斗生,想君亭子俯幽清

宣萦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
宣,来源于史浩的《宋词》《柘枝舞》,原文:(《宣和畫譜》卷十)

柏典

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
柏,来源于杨万里的《宋诗》《归云三首 其二》,原文:九原呼不起,蕭瑟柏臺空

凛缈

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
凛,来源于陆游的《宋诗》《老民二首 其一》,原文:勝算運帷幄,殺氣凛先秋

霄烯

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
霄,来源于李流谦的《宋诗》《富池祠 其二》,原文:山川八州地,人物九霄鵬

昶琦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

若晗

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
若,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:若皆相执,焉用盟主

州溯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
州,来源于杜牧的《唐诗》《七夕》,原文:尊前留得两州春

滔勤

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
滔,来源于方回的《宋诗》《初二日甲子雨阻风自次韵》,原文:滔滔斯世果誰歸,行止乖逢自四時

治彰

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
治,来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》,原文:中兴复古,孝治日昭鸿

栎溯

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

桥醇

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chún纯真朴实。
国学点评
桥,来源于梁子固的《宋诗》《古木空烟》,原文:石桥老个

淬昂

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
淬,来源于范智闻的《宋诗》《苍玉洞》,原文:遊刃肯綮間,淬鋒滄浪浦

憬汝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

朦燃

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
朦,来源于谢薖的《宋诗》《呈无逸兄》,原文:寒門仿彿春將到,幽徑朦朧月漸移

崇澎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
崇,来源于许景衡的《宋诗》《春日》,原文:境物復可寫,妙手無僧崇

晰郝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》,原文:晰晰燎火光,氳氳臘酒香

暌憬

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暌,来源于赵汝鐩的《宋诗》《续蒲涧行》,原文:預愁會合有暌離,人事猶如月虧滿

箴漾

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
箴,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》,原文:風流超縞素,雅淡絕規箴

蕊寓

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蕊,来源于韩翃的《唐诗》《送崔秀才赴上元兼省叔父》,原文:黄蕊綠莖如舊歲,人心徒有後時嗟

种昀

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
种,来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》,原文:待学那邵平,邵平多种瓜

仞桓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
仞,来源于李龏的《宋诗》《分咏得鞋》,原文:五百力士揭石義,萬仞崖頭撒手行

烟玮

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
烟,来源于邵雍的《宋诗》《老去吟 其二》,原文:江烟晚翠开

岿轼

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

笛忆

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
笛,来源于叶梦得的《宋诗》《将至建康将佐出迓》,原文:遠聽江上笛,臨觴一送君

漾宛

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
漾宛,来源于刘宰的《宋诗》《挽殷君二首 其二》,原文:朝雨城南柳色新,溪光溶漾宛如銀

仪斓

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
仪,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:吴申叔仪乞粮于公孙有山氏,曰:「佩玉、忌兮,余无所系之

尔棹

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
尔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:唯祭祀之礼,主人自尽焉尔

笛涧

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
笛,来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》,原文:静倚官桥吹笛

馠映

拼音五行释意
hān芳香。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于无名氏的《唐诗》《嘲崔垂休》,原文:池映春篁老,簷垂夏果香

燃绍

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
燃,来源于张弘范的《元曲》《越调・天净沙梅梢月》,原文:橫槊真名將,燃萁亦忍人

储昙

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
储,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》,原文:须信岳神,储降,诞作儒林秀

杉蓁

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
杉,来源于曾瑞的《元曲》《么・量力经营,数间茅屋临人境,车马少得安宁。有书堂药室茶亭,甚齐》,原文:避世移家入亂山,松風杉雨打窗寒

娄栾

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:四、六月,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、莒子、邾娄子、齐世子光

蘅泷

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蘅,来源于陆游的《宋诗》《绵州魏成县驿有罗江东诗云芳草有情皆碍马好云无处不遮楼戏用其韵》,原文:遠水霽兮微明,杜蘅秀兮白芷生

琼怡

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琼,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:投我以木桃,报之以琼瑶

昼珊

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
昼,来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》,原文:昼永重帘卷

畅依

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
畅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其二》,原文:你个呆老子畅好是忒掐搜,(云)比似你这般烦恼,休嫁他不的

慈鉴

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
慈,来源于李郢的《唐诗》《钱塘青山题李隐居西斋》,原文:報慈家風,淡薄厨堂

昕樗

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
昕,来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》,原文:四佞斥昕朝,一札頒丙夜

苏溯

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苏,来源于廖融的《唐诗》《句》,原文:苏仙何在立苍茫

景承

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
景承,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 蔬畦》,原文:对景承欢宠

屿钟

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
屿,来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》,原文:烟锁长堤,云横孤屿,断桥流水溶溶

槐焱

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
槐,来源于释居简的《宋诗》《茂书记归闽 其一》,原文:溝水浸新月,街槐生碧烟

淄尔

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
淄,来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》,原文:早年轉貨河東北,亦熟淄青涉梁宋

霁自

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霁,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:极目丹枫迎霁晓

翩峥

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
翩,来源于王安石的《宋诗》《江上二首 其一》,原文:最好花展处,双凤舞翩翩

斯浦

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
斯,来源于姚合的《唐诗》《寄绛州李使君》,原文:人斯其視斯,妻柔而夫和

渊榭

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
渊,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」为之歌《邶》、《鄘》、《卫》,曰:「美哉,渊乎

薏焱

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
薏,来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》,原文:死餘薏苡謗,生恨鷦鳥晚

若旨

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
若旨,来源于元稹的《唐诗》《花栽二首 二》,原文:阴骘绵绵若旨修,福禄重重无了休

久爕

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
久,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:皆木桁,久之

泉林

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泉林,来源于艾性夫的《宋诗》《移家寄诸丈》,原文:好向明庭拾遺事,莫教玄豹老泉林

梧馠

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hān芳香。
国学点评
梧,来源于虞俦的《宋诗》《得黄仲本诗再和二首以寄之 其一》,原文:真珠綴玉船,梧子炒可供

楹喻

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楹,来源于何梦桂的《宋诗》《倚栏即景》,原文:清籁与谁喧池水,微风遣我下檐楹

颉朴

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
颉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

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