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天猫给宝宝起名

胡汶凛作者:胡汶凛2022-02-24 13:07:42

天猫给宝宝起名

挚瑱

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
挚,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

越潇

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
越,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其三》,原文:越客上荆舠,秋風憶把螯

悦涟

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
悦,来源于刘黻的《宋诗》《讥刘祕监献佞固宠》,原文:靜者悦山林,夸者慕鐘鼎

玄皤

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
玄,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其四》,原文:顓頊清玄宮,禺強掃幽境

楚渭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:蔡公子履出奔楚

吟丁

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
吟,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:晚角吟,聲正悲

支君

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
支君,来源于苏泂的《宋诗》《重忆旧句》,原文:爲天活兒天必享,爲君養支君必賞

勘槐

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《和钟子鸿二首 其二》,原文:你若不信我,你且勘經文

馠纴

拼音五行释意
hān芳香。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

齐文

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
齐文,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其一》,原文:思齐文母,盛烈对皇天

熹鸯

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
熹,来源于仇远的《宋诗》《朋酒》,原文:林影熹微曉乍晴,老於世故獨關情

君临

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
君临,来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》,原文:斟将酒至,盼得君临

迪匠

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
迪,来源于胡仲弓的《宋诗》《观中原指掌图》,原文:肅展以饗,庶幾迪嘗

漾宜

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
漾,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其三》,原文:澄波漾清洛,游子渡明鏡

澎邕

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
澎,来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》,原文:紆回殺拗區,澎湃亂飛鼓

晤鑫

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晤,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其九》,原文:對床得晤語,傾倒夜達晨

昕椒

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:记士昏礼,凡行事必用昏昕,受诸祢庙,辞无不腆,无辱

绚未

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

熙凌

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
熙,来源于洪适的《宋诗》《戏孙陈二弟 其一》,原文:新年人物自熙熙,綵索青帘到處垂

鹤潭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
鹤,来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》,原文:西湖林处士,想当年鹤骨松姿

婵虢

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
婵,来源于韩休的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:婵娟薄幸冷相看

瑚珞

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瑚,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・天下乐》,原文:工餘綵線日空永,愁伴珊瑚夢已違

些柒

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
些,来源于宋祁的《宋诗》《冒雨晚归马上口占》,原文:分明是,他更的些儿

央箴

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
央,来源于李洪的《宋诗》《次子清贫居十韵因以述志》,原文:如何亡頼子,失笑未央宮

翀明

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

钧陇

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
钧,来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》,原文:如蒙准乞,执结是实,伏取钧旨

媛溯

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
媛,来源于皎然的《唐诗》《酬郑判官湖上见赠》,原文:十分济楚邦之媛,此日追游

滢纶

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》,原文:整乾坤,会经纶,奈何不遂风雷信

晷霈

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
晷,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》,原文:指言他日貴,晷刻似不移

绡瓷

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
绡,来源于杨公远的《宋诗》《菊梅交承》,原文:晚临湘浦,忆鲛人、曾许泪珠绡帕

羡俏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
羡,来源于刘跂的《宋诗》《次韵智夫并呈庭诲 其一》,原文:斗筲之祿未能棄,回首空羡嚴陵高

颍纶

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
颍,来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》,原文:颍水归田

常沥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
常,来源于程公许的《宋诗》《广漠亭二首和陈宪益之旧韵 其一》,原文:青山常在,知識難逢

洛谆

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
洛,来源于吴惟信的《宋诗》《次王汉和见寄韵》,原文:流水來關外,青山近洛陽

惜才

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
惜才,来源于马之纯的《宋诗》《不受暑亭》,原文:低回自愛惜,才業正時須

般燝

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
般,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》,原文:智使千般用,思量也大愚

惋杏

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
惋,来源于陆游的《宋诗》《闲中信笔二首其一追和陈去非韵其一追和王履道韵 其二》,原文:丈夫誓許國,憤惋復何有

翎煜

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
翎,来源于释重显的《宋诗》《名实无当》,原文:自愧翅翎短,謬參鴻與鵷

谨酝

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:灭国有三术,中国谨日,卑国月,夷狄不日

樱若

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
樱,来源于王安石的《宋诗》《春日晚行》,原文:恰便似檀口点樱桃,粉鼻儿倚琼瑶,淡白梨花面,轻盈杨柳腰

普萱

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
普,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:堂静僧閑普請疏,爐紅氊暖放參餘

徵潇

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
徵,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六》,原文:兵塵猶澒洞,僧舍亦徵求

裴洵

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
裴,来源于韩淲的《宋诗》《山间南圃海棠花开》,原文:裴臺咫尺地,勇往復雨淫

醇媛

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
醇,来源于孔平仲的《宋诗》《再用元韵呈熊伯通》,原文:賡歌武弁側,永荷玄化醇

松斌

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
松,来源于唐彦谦的《唐诗》《六[月]十三日上陈微博士 一》,原文:一徑入松下,兩峰橫馬前

泊敖

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
泊,来源于周密的《宋诗》《静倚》,原文:无倚泊

黎戚

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
黎,来源于王庭珪的《宋诗》《谢同年李提举见访》,原文:懸黎待價由來久,緑綺知音不易逢

蘅琛

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蘅,来源于谭用之的《唐诗》《送僧中孚南归》,原文:申椒兮杜蘅,揭車兮留夷

与麒

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
与,来源于崔致远的《唐诗》《句》,原文:待与折来细问

青芉

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
青,来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》,原文:唯有青青松,于今被王化

岐天

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岐天,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二九》,原文:门外无穷路岐,天若有情,和天须老

陵勖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
陵,来源于刘弇的《宋诗》《次韵谭令尹茅庵十咏 其二》,原文:西陵向西望,雙淚爲君垂

泯婴

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
泯,来源于黄庭坚的《宋诗》《赵子充示竹夫人诗盖凉寝竹器憩臂休膝似非夫人之职予为名曰青奴并以小诗取之二首 其二》,原文:風俗日云薄,典刑終未泯

芨采

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

隋年

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
隋,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:《晉》、《隋》二志,則分中外宮與二十八宿爲三列、而太微、天市雜敍於中宮之次

容殷

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
容殷,来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士汪公挽词 其一》,原文:土木形容殷七七,水雲情性許閒閒

和椿

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
和,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其三》,原文:鸱枭难和莺燕侣,厕坑里蛆怎和你似水如鱼

蕋永

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蕋,来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》,原文:但憶社醅挼菊蕋,敢希朝士賜茰枝

瑺真

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

淇羡

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
淇,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其一》,原文:滑臺門外見,淇水眼前流

葭羲

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
葭,来源于苏轼的《宋诗》《余主簿母挽词》,原文:蒹葭縈客恨,極望正萋萋

品琪

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
品,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:佳名一品題,好語萬口傳

逵泯

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
逵,来源于陆游的《宋诗》《怀旧用昔人蜀道诗韵》,原文:除却子猷當此景,高情偏憶戴逵家

航燃

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
航,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・挂玉钩》,原文:凌波渡野航,踏雲扣小扉

瑶笺

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
瑶笺,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:潮返浔阳暗水,雁来好寄瑶笺

兴舸

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
兴,来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》,原文:一头的袁绍兴兵行跋扈

晃郅

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
晃,来源于李端的《唐诗》《送刘侍郎》,原文:晃晃威光爍太虛,不知誰是知音者

郄夕

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
郄,来源于刘敞的《宋诗》《去年对雪一首赠江十》,原文:王粲名雖重,郄超髯未長

漪筹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
漪,来源于谢薖的《宋诗》《采金樱子》,原文:聽取漁歌說武夷,武夷九曲水漣漪

昙樗

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

勋僖

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勋,来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其二》,原文:阅勋名好样,只推吾蜀

纬逻

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
纬,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:破伯牙之号钟兮,挟人筝而弹纬

容秭

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
容,来源于陆游的《宋诗》《春耕》,原文:復能出生諸法,不遲不疾容(任改作「從」)容

锋睨

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
锋,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:双湖烟艇里,剑锋紫气冲斗

易琪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
易,来源于顾况的《唐诗》《天宝题壁》,原文:斯言豈易當,斯道豈易求

甄翙

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
甄,来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》,原文:六經皆鼓吹,萬象盡鎔甄

伽志

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
伽,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》,原文:橋幻僧伽佛,桁傳嶺海囚

薏昼

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
薏,来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》,原文:葉如薏苡長,花比金燈白

寓樗

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
寓,来源于释慧远的《宋诗》《次陈秘书韵 其一》,原文:寓目鴻雁澤,傷心杕杜行

曼靛

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
曼,来源于杜甫的《唐诗》《夜宴左氏庄》,原文:曼線長枝不自收,天姿濯濯與風流

秋凡

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
秋,来源于朱弁的《宋诗》《十七夜对月》,原文:雁字忽横秋

诺初

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
诺,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:」史曰:「诺

潮柳

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
潮柳,来源于宋庠的《宋诗》《送孙刑部领漕并部》,原文:沙尾鱗鱗水退潮,柳行出沒見漁樵

珹桔

拼音五行释意
chéng玉名。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于沈瀛的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:桔槔勤俯仰,一雨功百倍

韪羿

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

渊魁

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
渊,来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》,原文:夜醉渊明把菊图

枫泯

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
枫,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其一五》,原文:闻道枫宸求侍从,看庆命重新

秭崧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
秭,来源于文同的《宋诗》《山雨》,原文:秭歸江頭烟雨昏,客舟夜繫梅花村

奕竺

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
奕,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:吾聞徐氏子,奕世皆才賢

爀壹

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

津玉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
津玉,来源于鱼玄机的《唐诗》《寄国香》,原文:想閲賀章天更喜,津津玉色動凝旒

晤涌

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晤,来源于金君卿的《宋诗》《李白坟》,原文:有兒堪晤語,無客亦何妨

札绎

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
札,来源于释月磵的《宋诗》《印月》,原文:聽歌吳季札,縱飲漢中山

纶纫

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纶,来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其一》,原文:玉堂行见演丝纶

旨勰

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
旨,来源于木待问的《宋诗》《千里思》,原文:雪齊腰,求教誨,得旨忘言轉不退

钥娴

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
钥,来源于吴融的《唐诗》《山居喜友人相访》,原文:巧妒玉人装髻,无如禁钥难通

敦榭

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
敦,来源于王安石的《宋诗》《越人以幕养花因游其下二首 其二》,原文:予年已壯志未行,案上敦敦考文字

曼珹

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chéng玉名。
国学点评
曼,来源于韩琦的《宋诗》《难老泉》,原文:兒輩病元亮,斗筲羈曼容

楚中

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楚中,来源于□韫的《宋诗》《清音泉》,原文:京兆官曹箠楚中,今年春色又成空

墨勖

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
墨,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》,原文:荒阪披蘭築,枯池帶墨穿

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