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鸡年男宝宝起名于什么涵

萧锋亦作者:萧锋亦2022-02-24 13:05:02

于是我国排名第28位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年男宝宝起名于什么涵

晤扬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
晤,来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》,原文:比來差勝晤,有意伴持螯

旬隋

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
旬,来源于韦庄的《唐诗》《上元县》,原文:春詩定多少,旬日又清明

榷伦

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
榷,来源于张耒的《宋诗》《荷花》,原文:任是榷酤虧課利,不過抽得俸中錢

凛齐

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
凛,来源于李纲的《宋诗》《绝句》,原文:忠義能令金石開,至今凛凛動昭回

莞壹

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
莞,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:病中一笑成莞爾,城闉安有泉如此

孝常

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
孝常,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》,原文:致孝常尊祖,祈禠永庇民

泓涌

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
泓,来源于朱敦儒的《宋词》《长相思》,原文:泓澄一尺天,徹底寒霜景

宸烽

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
宸,来源于陈与义的《宋诗》《寄题商洛宰令狐励迎翠楼》,原文:拱手居宸扆,留神置諫章

楠湫

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
楠,来源于林之奇的《宋诗》《看白云爱而成诗》,原文:犀象本安山海遠,楩楠豈願棟梁材

隅棋

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
隅,来源于刘敞的《宋诗》《于司录东园》,原文:飛花墮城隅,槁葉積亭下

武栾

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
武,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:”终杀叔武,元咺走而出

意本

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
意本,来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其四》,原文:乃知筌蹄作,意本在魚兔

徵樟

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
徵,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:不論九奏金石諧,那辨五絃宮徵少

普暌

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
普,来源于赵希㯝的《宋诗》《春雪》,原文:今日人天普集,對衆分明剖露

荑延

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
荑,来源于卢溵的《唐诗》《金灯》,原文:驟承夫子言,快斧加芟荑

合缈

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
合,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部雪二首 其一》,原文:不思而合,如磁石針

蘅远

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蘅,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一○》,原文:招得秋風入杜蘅,陰陽金火尚相爭

庄槿

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
庄,来源于韦庄的《唐诗》《谒巫山庙》,原文:说不尽庄家,庄家这好,还待要薄税轻徭

峰杨

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
峰,来源于刘克庄的《宋诗》《题坡公赠郑介夫诗三首 其二》,原文:雪峰輥毬,祕魔擎杈

尔治

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:谓尔迁于王都

肖栗

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
肖,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三八》,原文:亦復烟霞痼,沉綿頗相肖

淙经

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淙,来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》,原文:泉溜夜淙寒入座,嵐光朝滴潤生衣

煜灿

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
煜,来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:霞城晴煜爚,桃溪春浩蕩

俞渤

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
俞,来源于释怀深的《宋诗》《和信和尚 其二》,原文:開國何其忝,箋天未必俞

缪齐

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》,原文:月,到处绸缪

荏尤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荏,来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》,原文:綢繆平生期,荏苒歲月蹉

策绎

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
策,来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》,原文:平生經濟策,付與簡編青

炽琢

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:玁 狁孔炽,我是用急

纮稽

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

瞳凌

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
瞳,来源于梅尧臣的《宋诗》《联句附》,原文:方瞳正碧貌如圭,六月相逢萬里歸

魁峨

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
魁,来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》,原文:朱門莫羨煮羊脚,糲食且安羹芋魁

越峻

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
越,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:對越無媿,陟降恒俱

晟嵊

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

葆槐

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日静寄轩作》,原文:悄如枯禪坐瞿曇,霓旌羽葆來毿毿

昊憬

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昊,来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》,原文:軒昊舊爲侶,松喬難比肩

茗虔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
茗,来源于张镃的《宋诗》《秋清》,原文:夜火竹聲乾,春甌茗花亂

正沥

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
正,来源于王缙的《唐诗》《古离别》,原文:(正旦唱)

芃郝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芃,来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》,原文:平疇麥苗青芃芃,崇峯秀岑紛玲瓏

泰峪

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泰,来源于洪迈的《宋诗》《题芦鴈屏》,原文:半斤運泰賢將用,不二門深疾始除

璎嵇

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

恺檀

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
恺,来源于刘克庄的《宋诗》《题唐察院诗卷二首 其二》,原文:待要春风金谷骄王恺,一任教夜雨新丰困马周

琢圭

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
琢圭,来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》,原文:猶如琢圭玉,考法求所安

籍烊

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
籍,来源于司马光的《宋诗》《句 其四》,原文:不通泮宮籍,端居常屢空

婳蓁

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其五》,原文:感君篇貺虛褒借,強抉蓁蕪寫鄙情

禺漪

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
禺,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其一》,原文:封禺山水國,曾是郭文遊

析德

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
析,来源于李咸用的《唐诗》《春日喜逢乡人刘松》,原文:蘇子苦豪邁,何用强引犀角蚌蛤巧擘析

理缪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
理,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:該通變貫,咸燭厥理

敦爕

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
敦,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九》,原文:羣豪爭吐奇,和詩相勸敦

驹煦

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:牺牲驹犊,举,书其数

弈茯

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
弈,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・柳叶儿》,原文:蜀道于今似弈棋,要令一著□安危

榭敦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
榭,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:正翠霭、映星桥月榭,十里红莲绽了

永崔

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
永,来源于韦应物的《唐诗》《路逢崔元二侍御避马见招以诗见赠》,原文:永言修輔,用協天常

儒浠

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
儒,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:顧我棲儒竇,胡爲屬使鞬

桢崔

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

崇华

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
崇,来源于王举之的《元曲》《中吕・满庭芳春夜》,原文:漢詔崇儒術,虞庠講帝猷

昀珵

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

棣烊

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
棣,来源于陈越的《宋诗》《夏夜与臧奎魏野会宿河亭联句三十韵》,原文:官箴循吏傳,家法棣華篇

潜沅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
潜,来源于鲁少师的《宋诗》《句 其二》,原文:魚龍蝦蟹盡潜,大悲千手難摸索

憧淬

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
憧,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:藹藹萬乘都,憧憧四方客

戈艾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
戈,来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:止戈戎衣定,修文繼百王

朝纶

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
朝,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其一》,原文:主人朝玉京

晳淳

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

勃晔

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
勃,来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》,原文:天地昔將競,蓬勃晝夜昏

渌琛

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
渌,来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》,原文:难相见,赖有黄花满把,从教渌酒深倾

鹄崇

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chóng高明宏大。
国学点评
鹄,来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》,原文:双黄鹄,两鸳鸯

泷陇

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

芗玢

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
芗,来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

瑱昱

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

圭骋

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
圭,来源于陈师道的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》,原文:如今始悟嚴夫子,不把漁竿換介圭

桓逸

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
桓,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:或曰:倚诸桓也

缘钲

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缘,来源于徐玑的《宋诗》《梅坡》,原文:[丑]这段姻缘料想是前生定,入境缘何不顺情

维缔

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上大夫相见以羔,饰之以布,四维之,结于面

圣虔

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
圣,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》,原文:你既读那孔圣之书,(秋胡云)小娘子,有凉浆儿,觅些与小生吃波

洌昃

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

楹畚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
楹,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵题南翁悠然阁》,原文:楹桷思丹刻,久厭處衡茅

谊零

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

翰凝

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
翰,来源于袁说友的《宋诗》《六客堂》,原文:翰苑事猶著,岱宗魂已遊

谊烨

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

涌烯

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
涌,来源于钱起的《唐诗》《过杨驸马亭子》,原文:戰地甘泉涌,陣處景雲生

嘉坤

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
嘉,来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其二》,原文:上公進,嘉幣執

圭泱

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
圭,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:宝玉者,封圭也

楣承

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
楣,来源于史铸的《宋诗》《大笑菊 其二》,原文:麥豆已難辨,楣梲固不分

凛筹

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
凛,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何子应得宣城笔》,原文:自笑平生,英气凌云,凛然万里宣威

时纪

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
时,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:书,时失也

堇棹

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
堇,来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》,原文:鄮地傳心化已洽,堇山遺教澤長留

继诀

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
继,来源于陆游的《宋诗》《夜寒二首 其二》,原文:」传曰:「母出,则为继母之党服

缈谒

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
缈,来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》,原文:画戟朱楼,缥缈云间见

晨袁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《游西村赠隐者》,原文:楊枝晨在手,豆子雨已熟

季润

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
季,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:季孙行父帅师城诸及郓

灿渭

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
灿,来源于释希昼的《宋诗》《早春阙下寄观公》,原文:圆顶金花灿,方袍紫焰飞,塑来的罗汉容仪

蕖鸢

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
蕖,来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》,原文:紅蕖未妨晚色靜,翠篠解過凉陰稀

峨棕

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
峨,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・雁儿落》,原文:雲墉高嵯峨,七蕤銜銅環

嵇珺

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
嵇,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:阮瑀不能專筆硯,嵇康唯要樂琴尊

芉权

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

裕奎

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
裕,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其二》,原文:簡簡穰穰,裕我後昆

烟缪

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烟,来源于曲崇裕的《唐诗》《送司功入京》,原文:烟深处

楣茂

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《金错刀行》,原文:有意出山尋樹檟,傷心歸櫬頼門楣

容鹄

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
容,来源于李复的《宋诗》《送吕思道》,原文:天理难容纳,不是耍

奂洛

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

映葭

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
映葭,来源于徐铉的《唐诗》《侍宴赋得归鴈》,原文:漾漾汎菱荇,澄澄映葭葦

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