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鸡年十月二十八男宝宝起名

杨韪韫作者：杨韪韫2022-02-24 11:21:02

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡年十月二十八男宝宝起名

至萧

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
至，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：已约，归至，杀寗喜

堰薏

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
堰，来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》，原文：既營大室，爰構明堂，如天之堰，如地之方

棹矜

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
棹，来源于刘敞的《宋诗》《和庞相公寄题白郎中鳯栖巖山居》，原文：去棹回舟，数过几千只

葭纬

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
葭，来源于汪莘的《宋词》《生查子》，原文：土膏著雨蒼葭出，山色凝雲翠黛顰

烨元

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

执崔

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
执，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：大史典礼，执简记，奉讳恶

浠真

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于杜甫的《唐诗》《久雨期王将军不至》，原文：真生無可生，真滅無可滅

滨骓

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
滨，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：起钓璜国老，东海之滨

储浚

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
储，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：天运无穷，事机难料，只有储才急

峨晰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
峨，来源于郑侠的《宋诗》《次张汉公言懐》，原文：嵯峨玄都山，十方宗皇一

畅瀚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
畅，来源于释德洪的《宋诗》《宿芙蓉峰书方丈壁三首 其三》，原文：唱道言许心违，说的誓寻思畅好脱卯

谆楣

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

祁维

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
祁，来源于武衍的《宋诗》《夏日书事》，原文：伊祁作春私帝力，司花女課千機織

征凇

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
征，来源于葛胜仲的《宋诗》《莫子宪中奉挽歌词三首 其二》，原文：未逢征鴈下，漸聽夜砧鳴

虢苍

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
虢，来源于郑谷的《唐诗》《闻进士许彬罢举归睦州怅然怀寄》，原文：取虢不應須假道，勝齊終恐用真儒

曦轼

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
曦，来源于陈舜俞的《宋诗》《过下方祇园入上方看经院遇八十老僧》，原文：天不雨霜雪，朝曦與暮霞

蘅豫

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蘅，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其九》，原文：垂虹橋外天連水，無限別離生杜蘅

奘元

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

仑澎

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
仑，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》，原文：啖出昆仑峰顶

沛殷

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
沛，来源于吴泳的《宋诗》《九日闲居读陶诗有怀 其一》，原文：沛天澤兮，周流八荒

政槿

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
政，来源于蔡用之的《宋诗》《龙泉秩满题》，原文：政行音類，壎箎靡異

酝经

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
酝，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二八》，原文：旋整兰舟，多携芳酝，笑里轻帆举

粤昃

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
粤，来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》，原文：粤從探釋氏，奥處窺其略

濡晟

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
濡，来源于薛季宣的《宋诗》《戏寄清虚先生》，原文：把南楼风月，渚宫丘壑，竹西歌舞，行乐濡须

冽凝

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
冽，来源于苏颂的《宋诗》《龙图阁学士赠银青光禄大夫滕元发挽辞二首 其一》，原文：殘冬凜冽寒，滴水便成團

堰琀

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
堰，来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》，原文：洛堰魚鮮供取足，遊村果熟饋爭新

泊麓

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泊，来源于王之道的《宋诗》《雨中宿竹林寺谢尉仁父见访》，原文：論交不滿眼，入社難湊泊

鸥淮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
鸥，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其四》，原文：有白鸥淡月，微波寄语，逍遥容与

恣治

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恣，来源于苏拯的《唐诗》《猎犬行》，原文：炎官初恣肆，道暍稍侵尋

篁濡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
篁，来源于李吕的《宋词》《沁园春》，原文：蒙蒙篁竹下，有路上壺頭

影振

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
影，来源于薛师石的《宋诗》《寒山寺坏庄产尽为势家所夺余游天台甚为普贤惜之陈约甫摄郡号不畏彊御者必能与寒山出气》，原文：夐夐隻影，祗復自憐

良艾

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
良，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・胡十八》，原文：猶能有餘力，遣助良可喜

稽初

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
稽，来源于杨景贤的《元曲》《雁过南楼》，原文：稽首定明老，願借一席地

魁崇

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
魁，来源于许景衡的《宋诗》《种树》，原文：王郎十八魁天下，招客同延貴客星

樟武

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
樟，来源于张元干的《宋词》《蝶恋花》，原文：甘露卷簾看雨脚，樟亭倚柱望潮頭

旭境

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旭，来源于张瑴的《宋诗》《寄嘉兴守令狐挺》，原文：旭景鸞臺上，微雲象闕間

凇般

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

嵘赓

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
嵘，来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》，原文：峥嵘岁又除

宸焱

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
宸，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：罄宸虑，四海骈臻

朴濡

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
朴，来源于崔复初的《宋诗》《湖边》，原文：自有攀援者，曾看抱朴篇

峪晃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

备屿

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
备，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师无成命，多备何为

昂诣

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昂，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：壯士軒昂非自謀，近臣當爲國深憂

衡暌

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
衡，来源于胡仲弓的《宋诗》《宝应寺》，原文：衡嶽千仞起，祝融一峰高

昀德

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 三》，原文：今附有德，不與賊子

恺凌

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

洵榭

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

麟嵊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
麟，来源于周紫芝的《宋诗》《毅师以次卿诗编见示以二诗还之 其二》，原文：麟經書大雪，此瑞古今稀

媖嵘

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

缨凇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缨，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其五》，原文：神明会，尘缨世网，莫共话由来

弘影

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
弘，来源于杜甫的《唐诗》《严郑公阶下新松》，原文：弘農舊縣授新封，鈿軸金泥誥一通

彦渌

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
彦，来源于梁震的《唐诗》《荆台道院》，原文：(李彦和云)可是那几个

炔勋

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

喻淬

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
喻，来源于释文珦的《宋诗》《依韵酬葛秋巖陶体四首 其二》，原文：春以喻母慈，慈深春不如

晷楚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
晷，来源于曾丰的《宋诗》《过达磨泉缅怀东坡》，原文：高墳自掩浮生骨，短晷難窮（一作「凋」）不死顏

礼熙

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
礼，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：士相见之礼

酝峰

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
酝，来源于蔡襄的《宋诗》《江村》，原文：酒捧着金波酝，受用杀银筝象板，风流杀翠袖红裙

昊宏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昊，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：忽然朗穹昊，萬象蒙奇勛

寅析

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
寅，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：齐、燕平之月壬寅，公孙段卒

笈熹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
笈，来源于汪元量的《宋诗》《比干墓》，原文：賫囊負笈有夷路，一日何事常千艘

悟煜

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
悟，来源于张素的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：習鄉俱尚齒，惇族悟疏苗

晨峨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
晨，来源于李光的《宋诗》《玄珠吟》，原文：鳳管晨凝，雲歌曉囀

洛懿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
洛，来源于苏轼的《宋诗》《李思训画长江绝岛图》，原文：清洛碧嵩根，寒流白照門

璋淅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璋，来源于吕本中的《宋诗》《谢人送诗》，原文：我懷元祐初，圭璋滿清班

林箬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
林，来源于于鹄的《唐诗》《秦越人洞中咏》，原文：未淹歡趣，林溪夕煙

沦益

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

灿秉

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
灿，来源于葛绍体的《宋诗》《嘲蛩》，原文：恰离了光灿灿花丛锦簇，又来到闹炒炒车尘马足

乾渲

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
乾，来源于刘弇的《宋诗》《题远上人休老庵》，原文：寰中日月，量外乾坤

缃斯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

域謇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
域，来源于苏轼的《宋诗》《新滩》，原文：德威加異域，文武屬全才

圭朗

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
圭，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 四》，原文：白圭絕玷成高節，古井無波見靜心

和源

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
和，来源于苏辙的《宋诗》《初闻得校书郎示同官三绝 其三》，原文：眼前不管是和非

季崧

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
季，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：贾季曰：「不如立公子乐

绰琮

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绰，来源于许及之的《宋诗》《范武子挽词》，原文：冰姿绰约自生凉

永暌

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
永，来源于孙觌的《宋诗》《钓台二首 其一》，原文：鼓之舞之，神永安寧

棕晋

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
棕，来源于周孚的《宋诗》《奉寄西园主人》，原文：盧橘子低山雨重，棕櫚葉戰水風涼

时骅

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
时，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：空记来时路

兹樟

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
兹，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 白苎桥》，原文：今日兹堤行，麥壠青已出

靖秉

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
靖，来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其一○》，原文：靖館齋心成鉅典，嘉壇報貺奉嚴禋

泓捷

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
泓，来源于邹应龙的《宋诗》《游宝盖巖》，原文：半泓藥水瘳民疾，兩硤雲峰展翠屏

昂曜

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昂，来源于张咏的《宋诗》《归隠嵩阳》，原文：儼修松與美竹兮，碧離離而低昂

舟沉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
舟沉，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・天下乐》，原文：塞上亦知無馬失，江邉誰問有舟沉

樗楣

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
樗，来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎官骑猎诗》，原文：飄零鎩翮感鸞悲，繩墨呈材媿樗散

渭玺

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
渭，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：家聲璜出渭，駿氣馬生洼

缨耘

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缨，来源于汤莘叟的《宋诗》《登宜春台》，原文：会受用簪缨贵客，笑谁同量卷江淮

瑹楚

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚熊负羁囚知荦

涔杉

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
涔，来源于曹松的《唐诗》《贻住山僧》，原文：今來從辟命，春物徧涔陽

狄梁

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
狄梁，来源于戴复古的《宋诗》《自漳州回泉南主仆俱病》，原文：事了不知功小大，列仙誰是狄梁公

备继

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
备，来源于释圆悟的《宋诗》《句》，原文：(云)元帅你不道来，(唱)快将你那儿郎准备

楦燏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
燏yù木火光貌。
国学点评
楦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：吴蚕唾，海沈楦

蔳莱

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：莱衣彩戏，汉殿玉卮轻

识晷

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
识，来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 潇湘夜雨》，原文：粗识国风关雎乱，羞学流莺百啭

桥纭

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桥，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其一》，原文：谩倚遍河桥，一片凉云吹雨

年昃

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
年，来源于仇远的《宋诗》《五更 其一》，原文：年年號供御，天産壯甌閩

源亘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
源，来源于郑獬的《宋诗》《丝头黄芍药》，原文：遥源乳竇響，敗防流沙急

孜檀

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
孜，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○六》，原文：四兒日夜長，索食聲孜孜

蓁煜

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
蓁，来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》，原文：眼裏絕荆蓁，夙生何獨幸

羿堰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》，原文：關弓射羿，公愈薦禰

夕沥

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
夕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：吴子闻之，一夕三迁

骞蓁

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
骞，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如南山之寿，不骞不崩

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