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2022男宝宝姓覃缺水起名

宋璐淞作者:宋璐淞2022-02-24 11:14:42

覃是我国排名第175位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022男宝宝姓覃缺水起名

茯澎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
茯,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其三》,原文:偃亞道傍松,茯苓應可掘

霁骓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
霁,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 范雎》,原文:晚来还卷,一帘秋霁

珲境

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于韩维的《宋诗》《侍讲侄告满还京师以诗送之》,原文:入巖仙境清,行盡復重行

淄琬

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淄,来源于王千秋的《宋词》《贺新郎》,原文:贈半山翁甚美,責臨淄公不輕

繁珐

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
繁,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:《采繁》者,乐不失职也

晤芈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
晤,来源于杨万里的《宋诗》《郡圃上巳二首 其二》,原文:歸同對牀笫,晤語永佳夕

勃棂

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
勃,来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》,原文:勃蔚襲軒墀,薰沾滿衣服

谒琲

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

淖植

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
淖,来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》,原文:黎明下堂踏新淖,祗覺撫髀成憮然

烁滨

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
烁,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》,原文:弱水蓬莱真胜地,祥烟闪烁霓旌

明华

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
明,来源于张纲的《宋诗》《夜思出处因作戏言》,原文:明月应无价

泓戚

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
泓,来源于王安石的《宋诗》《别葛使君》,原文:道人放浪游太乙,一泓寒玉浸春碧

波郁

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
波,来源于赵鼎臣的《宋诗》《梅花下置酒送潘廷立学正赴官京师因寄博士王尧明监簿刘仲忱》,原文:千垒岫,万重波

凌翩

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
凌,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:鵬鵾誠未憶,誰謂凌風翔

浚暌

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
浚,来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》,原文:屍填太行道,血走浚儀渠

滔州

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
滔,来源于释契嵩的《宋诗》《季春寄友生》,原文:頹波不可挽,滔滔自東傾

滇肖

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
滇,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:(見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一)

涌融

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
涌,来源于张生的《唐诗》《梦舜抚琴歌》,原文:天戈一指迅雷轟,涌雪公應記洗兵

暌普

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
暌,来源于方回的《宋诗》《再题通政院王荣之八月杏花 其一》,原文:求援援暌緣富厚,鼓宫宫動亦虧成

瑞潮

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瑞,来源于董嗣杲的《宋诗》《宿清虚庵二首 其一》,原文:無轍方秪至,有感瑞氣新

飔滦

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:秋色鸣轻飔

峰蘅

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峰,来源于张孝祥的《宋词》《卜算子》,原文:叢倚狀峰嵐,霏微起烟素

弘境

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
弘,来源于刘敞的《宋诗》《桃源》,原文:便拜馮唐長郎署,更榮弘景相山中

意涧

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
意,来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》,原文:情人不解其中意

泱桦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泱,来源于韩玉的《宋词》《霜天晓月》,原文:將法傳來穿泱漭,把詩吟去入嵌巖

涧尚

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
涧,来源于黄升的《宋词》《木兰花慢》,原文:曲折冷红幽翠,涉流花涧净,步月堂虚

迪漳

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
迪,来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》,原文:情文備矣,神其迪嘗

普罡

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
普,来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 百花台》,原文:赵光普你执掌权枢,怎知俺冒风雪射粮军于受苦

涌秉

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
涌,来源于阳枋的《宋诗》《句 其四》,原文:頓轡海徒涌,神人身更長

恒凇

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
恒,来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其二》,原文:法相並無雙,恒乖未曾各

恢汉

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
恢,来源于王质的《宋诗》《有感》,原文:體統純正,規模拓恢

璞轶

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璞,来源于司马光的《宋诗》《赠外兄吴之才》,原文:老璞渾渾殊質魯,得水猶能發妍嫵

楚霁

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楚,来源于赵抃的《宋诗》《初赴杭州游风水洞》,原文:人物自楚楚,文采何斑斑

楦熙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

和椰

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
和,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:惠风和畅新天气

熙析

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
熙,来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》,原文:炎圖啟丕運,皇路熙以平

翊泽

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
翊,来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其二》,原文:祛災勦猛虎,溥德翊飛龍

恤烊

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其三》,原文:用见大人,勿恤

舸望

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
舸,来源于王景的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:萬舸東南行,四海困橫流

晖情

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
晖,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》,原文:古岸停桡,单衣试酒,满眼芳草斜晖

泱渤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
泱,来源于钱时的《宋诗》《谒浴》,原文:陰霞襲曉混層暉,雨勢連天泱泱垂

继淄

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
继,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二四》,原文:红烛继,艳歌阑

炀泷

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

弘烁

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
弘,来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一一》,原文:三郎官爵如泥土,爭唱弘農得寶歌

琮浚

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琮,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

榆博

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
榆,来源于李建勋的《唐诗》《赠送致仕郎中》,原文:柳營遠識金貂貴,榆塞遙知玉帳雄

浠箴

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其一》,原文:雄方垂朴略,後輩仰箴規

城熙

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
城,来源于包佶的《唐诗》《酬于侍郎湖南见寄十四韵》,原文:受降城下紫髯郎

洵韪

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:吻契洵猷,踐揚前軌

泽蓁

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泽,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐云屿寄徐清溪》,原文:俭慈孝哲锺天性,深仁厚泽遍群黎

勰涧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

种溯

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
种,来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其一》,原文:叹种来瑶草,年深未熟,挑成锦字,道远难将

岐淼

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
岐,来源于韦骧的《宋诗》《别张从道》,原文:如周金版,如岐石鼓

品萧

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
品,来源于毕仲游的《宋诗》《社鼓》,原文:梅应道,似这般题品,未是相知

谧浦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

洵慕

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
洵,来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》,原文:洵美歌棠棣,仍須聽鶴鳴

奂晨

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

昉勃

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昉,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:曾與阿衡調鼎鉉,擬教周昉畫屏風

奂籍

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

渲崧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

决峰

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
决,来源于郑谷的《唐诗》《读前集二首 二》,原文:王弼獨云無,此語决非是

昼勉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
昼,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:昼永拈针指

缮霄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

稷瀚

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
稷,来源于卢襄的《宋诗》《初薰堂红梅 其三》,原文:顯庸歸社稷,陰相在神明

沧覃

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沧,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:沧波眇

勉濡

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
勉,来源于楼钥的《宋诗》《王武陵挽词》,原文:沂公庠序親模範,今日諸生爲勉旃

佐望

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
佐,来源于白居易的《唐诗》《病中数会张道士见讥以此荅之》,原文:占得江湖隠,佐成天地閒

泷瑧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēn玉名。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

凛园

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凛,来源于朱南杰的《宋诗》《富民犯米四十字以喻之》,原文:凛冽风吹,风缠雪银鹅戏,雪缠风玉马垂

华央

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
华,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其四》,原文:万古豪华同一尽

滔陟

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
滔,来源于刘敞的《宋诗》《读邻几泰山十二诗》,原文:湘水滔滔兮四望何依,猨狖騰拏兮雲樹飛飛

葆鸠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
葆,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》,原文:安得追王喬,乘雲逮霓葆

郇易

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

明晳

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
明,来源于司马光的《宋诗》《和宋子才致仕后歳旦见赠》,原文:明月光如洗

望振

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
望振,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:嘉謀調藥石,偉望振雷霆

玄曦

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
玄,来源于白居易的《唐诗》《山游示小妓》,原文:幽巖君獨愛,玄味我曾耽

潜汶

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
潜,来源于刘学箕的《宋诗》《池萍 其二》,原文:地肺潜通嶽,峨眉秀拂雲

棣涔

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棣,来源于陈舜俞的《宋诗》《天池院》,原文:棠棣戏斑斓,对立齐上长生酒

甯望

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
甯,来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其二》,原文:當如老甯戚,飯歌不爲狂

漪旎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
漪,来源于释元肇的《宋诗》《络纬》,原文:斜横花树小,浸愁漪

沥祈

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沥,来源于周紫芝的《宋诗》《二十八日雪霁读晁无咎集呈别乘徐彦志且以奉怀》,原文:柔条不受真珠露,滴沥紫檀心晕

淳辑

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
淳,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《借黄花》,原文:有我何能與物親,物無非我學方淳

休屿

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
休,来源于释惟一的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:几时休

泉桢

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泉,来源于张舜民的《宋诗》《月台》,原文:山泉如有意,枕上送潺湲

鸠桦

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸠,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:半村烟树鸠呼雨

润崎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
润,来源于徐铉的《唐诗》《春雪应制》,原文:芳而润,清且洁

渭圣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
渭,来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一○》,原文:渭川千畝竹,可比萬戶侯

遥源

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
遥源,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・朝天子》,原文:遥源瀉金穴,高浪灌朱鳥

淄镌

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淄,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》,原文:潞國臨淄邸,天王別駕輿

峰濡

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
峰,来源于葛胜仲的《宋诗》《二陈作书怀诗亦次韵》,原文:揀贈最奇峰,慰我苦長歎

胥欢

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
胥,来源于温庭筠的《唐诗》《芙蓉》,原文:酒力醺然入四支,華胥税駕不應遲

朔普

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
朔,来源于马致远的《元曲》《尾・迟和疾内藏库内无了歪镘;早晚,尚书省散了些火伴。守下次的官家》,原文:朔风吹冻云,云破天容碧

自浠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
自,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:其自亡奈何

芈晳

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

璞筹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
璞,来源于苏轼的《宋诗》《伯父送先人下第归蜀诗云人稀野店休安枕路入灵关稳跨馿安节将去为诵此句因以为韵作小诗十四首送之 其一四》,原文:荆山璞在終應識,楚國人知不是狂

斌植

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

浠觅

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》,原文:你却待寻子卿、觅李陵,对着银台,叫醒咱家,对影生情

旬淬

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旬,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:九月上旬辛

易旆

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
易,来源于陆龟蒙的《唐诗》《立春日》,原文:山中草木盛,根實始易求

杉珉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
杉,来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 一》,原文:功成处,脸同莲萼,头类松杉

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