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宝宝起名申神神器

李璞棣作者:李璞棣2022-02-24 08:09:42

宝宝起名申神神器

未灵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
未,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:未如浓醉

荏戍

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
荏,来源于俞桂的《宋诗》《新竹》,原文:繄予困韁鎖,荏苒尚吏牒

波琰

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
波,来源于白玉蟾的《宋诗》《董双成旧隠 其一》,原文:何用波波劫劫、没休时

弘诀

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
弘,来源于欧阳修的《宋词》《洞天春》,原文:含弘知四大,出入見三光

峤晓

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
峤,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:谈笑枚皋,风流温峤,恣疏狂直到老

馚琛

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《将至石湖道中书事》,原文:沃野藤溪道,浮琛玉海門

瑷鹄

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于韩维的《宋诗》《和景仁赋才元寄牡丹图》,原文:人如双鹄云间举

旭未

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旭,来源于李之仪的《宋词》《留春令》,原文:旭日高山上,秋天大海隅

单采

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
单,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:鬼神之祭单席

朔祈

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
朔,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:太陰連晦朔,雨與天根違

季桅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
季,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》,原文:向時蘇季子,嘗有過情譽

桐琉

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
桐,来源于高蟾的《唐诗》《长安旅怀》,原文:雨声乾、桐疏枫冷

绍奕

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:舒夭绍兮,劳心惨兮

玺仑

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

棹萃

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
棹,来源于高翥的《宋诗》《行淮》,原文:吟棹秋溪月,歸帆晚浦雲

猷卫

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
猷,来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》,原文:勿棹子猷船,忽穿東郭屐

淼冶

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淼,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父二首 其一》,原文:路分江淼淼,軍動馬蕭蕭

璩旭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

斐优

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
斐,来源于无名氏的《唐诗》《简池(句)(简池独刘氏三溪号一郡之胜。)》,原文:强搜斐句答慇懃,當恕人才有能否

炳棕

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
炳,来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其一》,原文:前星炳煥領孫星,環拱中天日兩輪

匠袁

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
匠,来源于元稹的《唐诗》《观心处》,原文:地勢盤紆巧鑿開,當年匠意亦多才

桥艺

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
桥,来源于徐铉的《宋诗》《冬至日奉和御制》,原文:小桥梅欲香

謇岚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

旭裕

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旭,来源于苏舜钦的《宋诗》《游霅上何山》,原文:楚人每道張旭奇,心藏風雲世莫知

颐榷

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
颐,来源于冯介的《宋诗》《句 其一》,原文:问使君、记纪绛人年,耆颐半

永桢

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
永,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二一》,原文:春恨厌厌如永昼

淼瑞

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
淼,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其二》,原文:方丈仙人出淼茫,高情猶愛水雲鄉

苑杨

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
苑,来源于陆游的《宋诗》《七十》,原文:妾夢經吳苑,君行到剡溪

沛瑄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沛,来源于刘跂的《宋诗》《答景亮》,原文:沛然例賜三尺雨,造物無心怳難測

薏桠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》,原文:平生忠勇建殊勳,薏苡疑珠竟不分

芉戚

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

翌林

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
翌,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》,原文:翌翌纔三世,冥冥忽九泉

陇潭

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
陇,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:不待陇头春信,喜一枝先折

晠洛

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于徐积的《宋诗》《中秋月下作赠吕祕校》,原文:惟予愛山者,初仕即京洛

意恢

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
意恢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十二月,蒲余侯兹夫杀莒公子意恢,郊公奔齐

闳悟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

媵忆

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:小臣作下大夫二人媵爵

缎铭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

盈淞

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
盈,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其一》,原文:幽花野蔓竟誰栽,傍水盈盈一笑開

觅桓

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
觅,来源于陆游的《宋诗》《夜中独步庭下》,原文:觅得醉乡无事处,莫放愁知

献才

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:醴以一献之礼

资芦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
资,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:玉免毫挥翰墨学足三冬,紫鸾诰叙勋旧恩封三代,丹墀陛列斑资步近三台

傅瑭

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
傅,来源于欧阳修的《宋诗》《述怀送张总之》,原文:右軍墨妙惟修禊,太傅才高亦抱關

隽严

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

芦臻

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芦,来源于郭祥正的《宋诗》《寄清流许令》,原文:从东陇风动松呼,听叮咛定睛睁觑,望苍谩钝广黄芦

桠荑

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

本缪

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
本,来源于宋之问的《唐诗》《三阳宫侍宴应制得幽字》,原文:本無位次,不涉安排

素合

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
素合,来源于张耒的《宋诗》《都梁夜景》,原文:後素合餘絢,如丹見本心

洵凡

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
洵,来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》,原文:一官豈爲蘇洵冗,諸老寧容賈誼先

旌倾

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旌,来源于虞俦的《宋诗》《驾御带欲载糯米入城先以诗叙情因次韵只此便当执状也》,原文:旌麾分頡頏,戈戟聳光輝

慷景

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
慷,来源于孙山的《宋诗》《句 其五》,原文:慷慨倚長劒,高歌一送君

缥匡

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
缥,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:夕下生阴山影澹,缥渺烟云吞吐

诚竣

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:欲诚其意者,先致其知,致知在格物

珐楦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

真憬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
真,来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》,原文:真是人间欢伯

昊阮

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
昊,来源于晁补之的《宋诗》《饮谢公辅家》,原文:噫嘻昊天,使汝縲絏

竣飔

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
竣,来源于释洪英的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:禮奠蠲衷,祭儀竣事

闲惜

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
闲,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》,原文:闲了当年一卷书

硝零

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

韧专

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专,来源于刘攽的《宋诗》《野竹亭》,原文:(净)经文都完了,专等老爷拈香

浚斯

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
浚斯,来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其九》,原文:道腴養斯豐,學深浚斯深

卓蓓

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
卓,来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其三》,原文:古今魚鱉劇永嘉,至今無人非畢卓

琝鸯

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其四》,原文:鸳鸯字,见时千万,绣一双双

影鹤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
影,来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》,原文:玉管休吹帘影外

缎缨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

泰楣

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泰,来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其二》,原文:萬方陶美化,渾在泰和中

钥戍

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
钥,来源于无名氏的《唐诗》《句 一》,原文:六更残、钥鱼声亮,纷纷袍鹄

骊荑

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
骊,来源于释妙伦的《宋诗》《布袋和尚赞》,原文:(正末唱)遮莫去大虫口中夺脆骨,骊龙颔下取明珠

梦静

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
梦静,来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》,原文:回首南柯梦,静对北山云

宣稷

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
宣,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:受厘宣室,返驭斋房

中单

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
中单,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒用《丹凤》。》,原文:不争向琴操中单诉着你飘零,可不道窗儿外更有个人孤另

蕾翙

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
蕾,来源于陈渊的《宋诗》《看论语四首 其三》,原文:粉紅蓓蕾弗禁吹,盡拾鮮英綴舊枝

璩域

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

熹晟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
熹,来源于利登的《宋诗》《董叔宏为予道溪庄胜趣赋古调》,原文:春晚風花片片飛,登臨共惜景熹微

禄皋

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
禄,来源于项安世的《宋诗》《次韵潘都干菊花六首 其四》,原文:宦遊思引去,禄飬可歸來

朝文

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
朝文,来源于曾丰的《宋诗》《寄衡阳尉徐智伯 其二》,原文:一代典謨資潤色,滿朝文物仰懸衡

莱娣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
莱,来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》,原文:(吕云)你若跟我出家去,着你寻真采药,访道参玄,遨游阆苑,直到蓬莱,不强如居于尘世

昃博

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
昃,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

渊由

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
渊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:战战兢兢, 如临深渊,如履薄冰

莲晷

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
莲,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:题花锦笺,采莲画船,归赛西湖愿

缈泯

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缈,来源于何应龙的《宋诗》《相思》,原文:缥缈

吟荔

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
吟,来源于吴栻的《宋诗》《和田望再赋暑雪轩》,原文:吟到江南第几程

鹤峰

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鹤,来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》,原文:鹤算遗芳绩世传

易致

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
易致,来源于周虎臣的《宋诗》《句 其二》,原文:若使當時容易致,等閒鶖鶴混魚梁

檬瑥

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

邕炔

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
邕,来源于蔡襄的《宋诗》《宿渔梁驿》,原文:蒼苔半蝕蔡邕碑,今日中郎有女歸

磊淮

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
磊,来源于林景熙的《宋诗》《孙供奉》,原文:磊砢固當爲世用,風雲端不與人違

恤畅

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
恤,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:山僧不恤秋眠熟,連打鐘聲到枕旁

峨敦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
峨,来源于郑侠的《宋诗》《教子孙读书》,原文:兩屨下峨岷,舊聞渠可人

宓袅

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
宓,来源于释善珍的《宋诗》《呈傅左司》,原文:於皇宓戲,萬世之德

挚奕

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:前有挚兽,则载貔貅

纴淼

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于宋之问的《唐诗》《夜渡吴松江怀古》,原文:江潮淼淼連天望,旌斾悠悠上嶺翻

飖爕

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

瑱团

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑱,来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》,原文:聲名謾作耳中瑱,科第空收頷底髭

邕久

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
邕,来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其一》,原文:天应念,天应念,蔡邕拜祷:双亲的,双亲的,死生未保,可怜恩深难报

冬昉

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
冬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:冬,葬敬赢

钗恺

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钗,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其七》,原文:那人拈得,吹向钗头住

源陟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
源陟,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:尋源陟空山,訪仙款遺廟

婵涧

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
婵,来源于孔武仲的《宋诗》《送苏迈尉酸枣》,原文:扇月乘鸾,尽梦隔、婵娟千里

甯暖

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
甯,来源于孙惟信的《宋词》《清平乐》,原文:聽曲知甯戚,[夷]吾因小妻

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