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宝宝起名五行的字有哪些

赵棋芸作者：赵棋芸2022-02-24 08:05:02

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝起名五行的字有哪些

犹琀

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
犹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」犹不改

傅泽

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
傅，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：当时曾傅新妆薄

本清

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
本清，来源于薛季宣的《宋诗》《欣木亭诗》，原文：家本清河住五城，須憑弓箭得功名

昭纾

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昭，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》，原文：帝典昭灼，王度清夷

硝沉

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

亦奎

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
亦，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」对曰：「亦似君

子武

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
子武，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诒厥孙谋，以燕翼子，武王烝哉

宁湘

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
宁，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：宁可书痴胜彼多

毓澧

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
毓，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》，原文：乾坤深毓粹，河嶽共儲靈

燝才

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

姣漓

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
姣，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：滂心绰态，姣丽施只

慈惟

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
慈惟，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其九》，原文：何以名之，惟慈惟福

澄恬

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
澄，来源于刘一止的《宋诗》《送方务德提干赴官浙西一首》，原文：爛爛金光發，澄澄物象生

忻品

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
忻，来源于刘学箕的《宋诗》《登西楼怀汤损之》，原文：可惜洛中忻富貴，不知霜裏蓄精英

青莘

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
青，来源于强至的《宋诗》《河亭戏题》，原文：一双梅子青

珂琪

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珂，来源于杜易简的《唐诗》《嘲格辅元》，原文：建隼罷鳴珂，初傳來暮歌

影徵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
影，来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其一》，原文：小梅疏影水边明

瑷箴

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其三》，原文：臞儒花裓戒，疇昔井眉箴

礼桠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
礼，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：鲤退而学礼

汶湲

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
汶，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 十》，原文：重入玉堂非所望，汶陽田好欲歸耕

澄桥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
澄，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 一》，原文：向晚澄江静如练

品元

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
品元，来源于刘一止的《宋诗》《识舟亭一首》，原文：平生我解量人品，元亮真成晉伯夷

樗寓

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
樗，来源于杨万里的《宋诗》《山庄李花》，原文：未忘囑付樗居士，送紫雲師紫帽遊

桥择

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桥，来源于朱弁的《宋诗》《独坐》，原文：雪中微步过溪桥

琲翙

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
琲，来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》，原文：龍湫一瞬息，珠琲萬斛強

尔蕖

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
尔，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：其尔众士懋戒哉

湫邕

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
湫，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：中有白龍盤，偷湫見說難

经单

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
经单，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：施主请我看经，单把女娘一溜

援徵

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
援，来源于仇远的《宋诗》《六月雨》，原文：非才塵近掖，援筆頌無疆

帧璩

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

瑷籍

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于马先觉的《宋诗》《慧聚僧神济善医能知人死生于数岁或数月之前或有奇疾则以意用药无不差者既享高寿临终甚了了因作二诗哭之僧讳清照神济乃其师号云 其一》，原文：不知爲時來，名籍挂郎間

宓笙

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宓，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：強作優閒羞宓子，自成清淡愛梅生

桑隆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
桑，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十五》，原文：庶富幾無憾，耕桑飽所經

暄恤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
暄，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：負暄孤坐松根石

瑥恒

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于彭汝砺的《宋诗》《答执中见和》，原文：鶴庵散仙，恒齋老翁，把臂大笑聲融融

滦仁

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于汪革的《宋诗》《句 其二》，原文：仁心既許推仁政，玉笋清班趁早排

闻桦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
闻，来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其一》，原文：晓来闻燕语

栎种

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

骓谒

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

缃慈

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

兴漾

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
兴，来源于牟巘的《宋诗》《约家性存 其二》，原文：此身劳烦，谁奉兴居

馠运

拼音五行释意
馠hān木芳香。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于张祜的《唐诗》《寓言》，原文：你待着他担水运浆，搬茶供饭，你又待着他过盏波擎杯

芸琅

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芸，来源于牟巘的《宋诗》《赵君宝宣慰别三十五年矣末由再晤近张倩仲实转似西湖诗图乃知吟啸湖山之乐辄为五诗奉答 其三》，原文：勞歌極西望，芸省有知音

郇良

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

忻煦

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
忻，来源于李石的《宋诗》《送牟尧文》，原文：所忻三載間，暇日從公遊

静绪

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
静，来源于徐瑞的《宋诗》《用仲退韵别周南翁》，原文：更阑人静画堂中

致逸

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
致逸，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十七》，原文：唯通遠山信，因致逸人書

杉恽

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
杉，来源于戴复古的《宋诗》《小园》，原文：杉松開寺晚，泉月話心寒

骓彻

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上，乞出拦门斗抢，便财主每也怀金鹄立待其亡。感》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

涵謇

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
涵，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一五》，原文：永劫不出門，寂照涵虛空

苡之

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苡，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》，原文：採苡以永晨，芻藁以終宵

乾舜

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
乾，来源于释德洪的《宋诗》《了翁有书与谢无逸云觉范真是比丘》，原文：乾位既正，坤斯順承

婵蔷

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
婵，来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》，原文：殷勤与插小婵娟

卓钰

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
卓，来源于薛季宣的《宋诗》《我客》，原文：高蹤卓絕橫今古，瞻拜桐江感嘆俱

其炘

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
其，来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》，原文：始作石梁，其艱其勤

恺帧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

钊覃

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

隽韪

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

研境

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
研，来源于李流谦的《宋诗》《元质偶招客饮为赋此篇》，原文：研滴須琉璃，鎮紙須金虎

彤睿

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
彤，来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》，原文：彤竿思化杖，紺葉想開樽

辕戎

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
辕，来源于欧阳修的《宋诗》《留守相公移镇汉东》，原文：老王将军纶巾紫髯风满把，老向辕门下

致柏

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
致，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九九》，原文：晨煬致煙，浡然四施

琯筝

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 拒霜》，原文：誰信少陵夔府後，肯吟六琯五紋篇

湲冶

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
湲，来源于曹勋的《宋诗》《和苏养直题孙郎中扶疏堂二首 其二》，原文：代水不可涉，巴江亦潺湲

采濡

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
采，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其九》，原文：隨蜂收野蜜，尋麝采生香

凡斐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
凡，来源于刘子翬的《宋诗》《病中追赋游武夷》，原文：兒輩凡眼窄，詫作舉首看

芹缔

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芹，来源于晁公溯的《宋诗》《止酒》，原文：謝公夢覺池生草，杜老羹成澗有芹

翎德

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
翎，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：君不見安期生、李少君，一匕神樓生羽翎

文筠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
文，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：」文王乃喜

岐憬

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岐，来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其二》，原文：車馬自來往，路岐橫古今

袁浚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
袁，来源于顾非熊的《唐诗》《送僧归洞庭》，原文：東風萬疊吹江月，誰伴袁襃宿夜灘

寓蕴

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
寓，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王太傅同陈长史访僧不遇陈君先归》，原文：粉闈丹地白頭深，書殿分廊寓直人

苡珉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
苡，来源于武允蹈的《宋诗》《句 其一》，原文：薏苡扶衰病，歸來幸可將

静皙

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
静，来源于释德洪的《宋诗》《莹中南归至衡阳作六首寄之 其二》，原文：趁着这短棹轻舟，风恬浪静

燮柒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
燮，来源于齐己的《唐诗》《寄谢高先辈见寄二首 一》，原文：人文窮燮妙，將略取名深

禺渭

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
禺，来源于杨万里的《宋诗》《晓穿芙蓉径二首 其二》，原文：孔戣佳政在番禺，嚴助終年厭直廬

页淙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

雅季

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
雅，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇清明后四绝 其二》，原文：巨孝東都傳，劬勞小雅詩

卓映

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
卓，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五四》，原文：要荒咸率服，卓越聖功全

骊武

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
骊，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」世子曰：「不可，君安骊姬，是我伤公之心也

苓熙

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《次韵张慵庵言别就送》，原文：摇風擺雨經年久，不似松根有茯苓

品霁

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
品，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其八》，原文：评蕙品兰，俱恐非同里

尹桠

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
尹，来源于徐经孙的《宋诗》《去国》，原文：應緣賢令尹，閔雨丐法力

旆缮

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旆，来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋 其二》，原文：舊遊追記岳陽城，莫惜經過憩旆旌

珈铮

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珈，来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》，原文：綵服聯三組，褕衣珥六珈

匠钗

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
匠，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：大匠斡九京，篇成重覃思

烁君

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
烁，来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》，原文：莹汪粉泪，滴烁波光射庭沼

瑱俞

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

瑧轶

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

衍明

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
衍明，来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》，原文：黄離增煥炳，赤伏衍明昌

僖桓

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
僖，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：辛卯，禘于僖公

昊颜

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
昊，来源于赵蕃的《宋诗》《上元口号呈莫令三首 其三》，原文：爲人之子欲報德，昊天于我心罔極

知缎

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
知，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲治圃三首 其三》，原文：只知头白不知年

淑晣

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淑，来源于姜夔的《宋诗》《句 其一》，原文：况當春晚氣暄淑，著體欲醉甘醴如

瞳涧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瞳，来源于欧阳修的《宋诗》《感兴五首 其四》，原文：自煉還丹成九轉，方瞳點漆顔長酡

熙绎

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
熙，来源于张震的《宋词》《鹧鸪天》，原文：今歲又豐登，千里人熙熙

尚蓁

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
尚，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》，原文：尚衰草连天，暮烟凝碧

隆奈

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
隆，来源于程公许的《宋诗》《池口昭明太子钓矶蜀僧住山相邀访古和壁间韵》，原文：更想隆中，卧龙千尺，高吟才罢

川芗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
川，来源于张说的《唐诗》《赠崔公》，原文：方看梅柳春，共別川河上

固匡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
固，来源于苏辙的《宋诗》《曾子宣郡太挽词二首 其一》，原文：老去翻相失，人生固若浮

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