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宝宝起名琪什么名字女孩

于净汐作者：于净汐2022-02-24 05:16:22

宝宝起名琪什么名字女孩

缈茹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缈，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》，原文：仙山非雾非烟，翠微缥缈楼台亚

楦郄

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》，原文：世間大有麒麟楦，對此誰能起媿心

恽靛

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

冉苓

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冉，来源于陆佃的《宋诗》《景德寺考试秋日即事四首 其一》，原文：紅紫紛紛難共席，芝蘭冉冉或同舟

涟隽

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
涟，来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》，原文：濯涟漪

瑧映

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西镇位。》，原文：裁簫映檀脣，引枝宜鳳宿

禾杨

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
禾，来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》，原文：行當歲有秋，豈但禾同穎

页缘

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

灏飐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

謇淑

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
謇，来源于张纲的《宋诗》《行部至南陵题隐静寺》，原文：謇諤賀雨詩，激切秦中吟

璐瑱

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

奕重

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奕重，来源于元稹的《唐诗》《离思五首 三》，原文：禹迹從容陟，虞華舄奕重

华支

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
华，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：翠华动，舞韶举

遥茸

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
遥，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：遥遥丘中士，荆扉晝常閉

珞恤

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
珞，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：四經審鈎弦，三秀攻珞琭

飖灵

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

晖瑛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晖，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十七拍》，原文：晓日晖晖玉露光

芃骓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
芃，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：芃芃黍稷壟，藹藹桑柘林

椿晗

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
椿，来源于曹勋的《宋词》《清平乐》，原文：不道奇毛妬霜雪，應知雅意合松椿

琦涔

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琦，来源于白居易的《唐诗》《自罢河南已换七尹每一入府怅然旧游因宿内厅偶题西壁兼呈韦尹常侍》，原文：上人弱齡已隸此，心目所證惟瑰琦

遒冽

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
遒，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其七》，原文：蟹螯菊蘂風味遒，且須爲盡黄金舟

畅舸

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
畅，来源于谢薖的《宋诗》《次韵吴民载告别觅酒二首 其二》，原文：乐以琴诗，畅会寻思

尔姣

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
尔，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」《诗》云：「尔卜尔筮，履无咎言

绍烯

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
绍，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

琳予

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琳，来源于苏庠的《宋诗》《送钱仲韶机宜南归天台》，原文：跳作漩花雪山立，濺得琳房滿山濕

禺娣

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
禺，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：我聞番禺，熙寧之前

恤霏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
恤，来源于贾岛的《唐诗》《送朱可久归越中》，原文：多少貴交方厚祿，恤孤吊墓屬何人

婷葆

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
婷，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十八》，原文：娉婷恥向東風嫁，羞殺邯鄲道上姬

汶藻

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《娥江市》，原文：見說汶陽官路口，幾年鞍馬上君門

竹知

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
竹知，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：桃柏粗能具，爆竹知誰家

仟尔

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

珏璇

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

篌彰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
篌，来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其一》，原文：希音解入幽人聽，世間俗耳徒箜篌

骥年

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
骥，来源于周孚的《宋诗》《公佐座上分韵得楼字》，原文：问刘郎骥控亭槐，觉红雨潇潇，乱落苍苔

予越

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
予，来源于皎然的《唐诗》《白云上人精舍寻杼山禅师兼示崔子向何山道上人》，原文：布宣弗勤，時予之責

筠荏

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
筠，来源于晁说之的《宋诗》《自乐 其二》，原文：靈臺賡唱格力勻，皎如冰蘂夾霜筠

潆酝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

玖子

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玖，来源于陆游的《宋词》《谢池春》，原文：徐涉河流馬俯齅，下馬得之等瓊玖

柔逸

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柔，来源于齐己的《唐诗》《爱吟》，原文：柔苙漸依條，短莎還半委

萱术

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
萱，来源于齐己的《唐诗》《除夜》，原文：萱草生堂堦，遊子行天涯

奈盂

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
奈，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二七》，原文：奈厚约、全无定

孜林

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
孜，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：孜孜求益，不自滿假

祈蔓

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
祈，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：君聞祈招什，車馬勿駸駸

种瑺

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
种，来源于张元干的《宋诗》《题王巖起乐斋》，原文：种德阴功，自有多男报

与颜

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
与颜，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：鬓绿与颜朱

樗琪

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
樗，来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎官骑猎诗》，原文：飄零鎩翮感鸞悲，繩墨呈材媿樗散

旆婳

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
旆，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 凤皇台》，原文：鳳林關下七連城，獵獵霜風卷旆旌

桅浠

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
桅，来源于陈淳的《宋诗》《警滞》，原文：積草攤漁網，疎林聚客桅

瑭茵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

椰忻

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
椰，来源于周弼的《宋词》《二郎神》，原文：蓪草頭花椰葉裙，蒲葵樹下舞蠻雲

典明

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
典明，来源于许棠的《唐诗》《陇上书事》，原文：朝右要君持漢典，明年北墅可須營

萄芮

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
萄，来源于吴惟信的《宋诗》《空斋》，原文：却尽春寒宾满座，深酌葡萄新绿

研诏

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
研，来源于王十朋的《宋诗》《送朱丞》，原文：鶴袍可著終須脫，鐵硯雖穿請更研

卫清

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
卫清，来源于李商英的《宋词》《木兰花慢》，原文：怎奈向、兰成憔悴，卫清羸，等闲时、易伤心目

苏崇

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
苏，来源于柳公权的《唐诗》《题朱审寺壁山水画》，原文：俺如今也得个夫人位转，若早上了你歹王魁贩茶船，可不干赚了我俏苏卿一世里蹇

恣悠

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
恣，来源于李弥逊的《宋诗》《群玉五咏 樵谷》，原文：優遊向泉石，琴酒聊自恣

韪彦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

绍礴

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：绳愆纠谬，格其非心，俾克绍先烈

诣覃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

锦舸

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
锦，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：锦灯重见丽繁星

旬灏

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
旬，来源于徐铉的《唐诗》《题画石山》，原文：淡話常終夕，閑遊動歷旬

莜栾

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

遥恒

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
遥，来源于刘接的《宋诗》《句 其三》，原文：爱水护遥碧，林拥深绿

璂曦

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

玟尤

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

泷汶

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

苓青

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苓，来源于邵雍的《宋诗》《举酒吟》，原文：洞底菖蒲綠作坡，松根况有茯苓多

荟孝

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

浅宓

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
浅，来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》，原文：碧天如水，湛银潢清浅，金波澄澈

戈箩

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
戈，来源于陈著的《宋诗》《次韵女洸九日坐病与泌诗》，原文：此道貴堅壁，外物將倒戈

姣瑾

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
姣，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：滂心绰态，姣丽施只

淖梧

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淖，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》，原文：足贏黏履淖，頭羨颭巾霜

璇茸

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
璇，来源于陆游的《宋诗》《绝句》，原文：青鵷如跂萬椽勻，地接璇流隔世塵

槐棹

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
槐，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・感皇恩》，原文：高槐左右覆朱梐，綠陰翠氣相蒙遮

绡本

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
绡，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》，原文：溪谷冰绡未裂

秸壬

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
秸，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：早禾打穀歸高廩，槀秸堆場尚若雲

韵悦

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
韵，来源于王安石的《宋诗》《赠王居士》，原文：沈水擢烟青繚繞，風篁傳韵冷蕭騷

仞年

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
仞，来源于徐钧的《宋诗》《苏味道》，原文：灩澦分高仞，瞿塘露淺痕

洌团

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

罡戍

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
罡，来源于杨万里的《宋诗》《峡山寺竹枝词五首 其四》，原文：(天罡云)元帅，切不可出营去，面容上带着有一百日大灾，决休去也

葵月

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
葵月，来源于强至的《宋诗》《题惟晤师斑竹杖》，原文：況復從茶僊，茲焉試葵月

伊漾

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
伊，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：欲待折、相思寄伊

莲绘

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
莲，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

苒年

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
苒年，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》，原文：荏苒年芳歇

媵缔

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

燝域

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

萃绰

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
萃，来源于丘葵的《宋诗》《八十》，原文：山川萃神秀，穹垕儲精英

昉娣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
昉，来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》，原文：蓬頭歷齒王霸子，葛帔練裙任昉兒

如蒂

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
如，来源于邹浩的《宋诗》《吴公蔚将还滁阳出所集述德堂诗作此送之》，原文：有眼如盲，有口如啞

舸谊

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
舸，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一八》，原文：江中戰舸岸上營，烟焰飛騰半焚溺

史馟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
史，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》，原文：聖賢冠史籍，枝派羅源津

弈柯

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
弈，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一七》，原文：琴弈心偏好，丹鉛手自磨

槐珞

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
槐，来源于陈与义的《宋诗》《至陈留》，原文：鶴書自天降，槐花呼汝歸

瞻桅

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
瞻，来源于李洪的《宋诗》《过分水岭》，原文：東瞻軍府靜，西望敕書頻

楹礴

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
楹，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：年屡稔，漕舟衔尾夥，高廪接楹饶

袅资

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
袅，来源于李流谦的《宋诗》《书事 其三》，原文：歌队里，霞裾袅娜，百般娇态堪怜

璨筝

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璨，来源于朱松的《宋诗》《次韵梦得浅红芍药长句》，原文：璀璨歸來辭，斯言了無玷

覃缨

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
覃，来源于李商隐的《唐诗》《思贤顿》，原文：數公方盛壯，厥聲實訏覃

晨川

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
晨，来源于王湾的《唐诗》《句》，原文：一院掩蕭森，晨凉又夕陰

隽潆

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

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