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2月份出生的女宝宝起名大全

薛单作者：薛单2022-02-23 20:03:42

2月份出生的女宝宝起名大全

洌漾

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

燿婴

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
燿，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：聯翩來殿戟，焜燿到門蓬

莱知

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莱知，来源于程敦厚的《宋诗》《余甘子》，原文：跨飞鸾、醉吹瑶笛，蓬莱知在何处

梓芊

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
梓，来源于释净端的《宋诗》《偈六首 其二》，原文：恭梓二三千學士，愛棠四十六孫枝

昙兆

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

寓纮

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
寓，来源于张耒的《宋诗》《遣兴次韵和晁应之四首 其二》，原文：撐船傍林樾，獨飯寓招提

霄漳

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霄，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》，原文：清風生四座，麗日正良霄

琼温

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
琼，来源于郑士懿的《宋诗》《卧羊山》，原文：今日个琼英为父题诗孝

昊礴

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
昊，来源于潘柽的《宋诗》《平江道中》，原文：羲和鞭白日，少昊行清秋

择萝

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
择，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：年钧择贤，义钧则卜，古之道也

谨婕

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
谨，来源于章孝标的《唐诗》《日者》，原文：君既取功名妾不留，妾谨守香闺君莫忧

骓亘

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

炯浠

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
炯，来源于韦庄的《唐诗》《延兴门外作》，原文：商霖儻可通帝夢，正直炯炯唯龍知

栗研

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
栗，来源于张耒的《宋诗》《蓬瀛台二首 其二》，原文：曈曨半弄陰晴日，栗烈初迎小大寒

祈致

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
祈致，来源于萧立之的《宋诗》《九月十日府委撞点巡铺马上得四绝 其四》，原文：既祈致日出，杲杲紓民情

酝旎

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
酝，来源于赵抃的《宋诗》《过濠州呈前人》，原文：爱日护轻暖，酝造小春时

亚庆

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
亚，来源于张祜的《唐诗》《题王右丞山水障二首 二》，原文：石径幽云冷，步障深深，艳锦青红亚

骥炜

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
骥，来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》，原文：骥足难留，牛刀暂屈，匪朝伊夕步花砖

兴奘

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
兴，来源于李益的《唐诗》《扬州怀古》，原文：萧萧华发，归兴只念故山幽

昕竺

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昕，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：昕朝初放仗，密燕忽聞宣

橙芃

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
橙，来源于柳永的《宋词》《忆帝京》，原文：橙黄橘绿时候，天气暖於春

追苑

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
追，来源于姚守中的《元曲》《斗鹌鹑・他道我润国于民，受千辛万苦。每日向堰口拖船，渡头拽车。一》，原文：切莫負山水，可追王謝風

尉律

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
尉律，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其一○》，原文：雲陽八體又瓜剖，至使漢童訛尉律

觅瑚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
觅，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其四》，原文：更从何处觅

箫雯

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
箫，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：缥缈哀音，发龙笳凤箫

筝砚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
筝，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》，原文：钿筝寻旧曲

霖沧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霖，来源于刘敞的《宋诗》《同圣民围棋钓鱼》，原文：雨接梅霖，风怯槐暑，麦天已秋

尧经

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
尧，来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》，原文：四佞放兮後得禹，圣舜摄兮昭尧绪，孰能若兮原为辅

繁昙

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
繁，来源于李觏的《宋诗》《送春》，原文：神其格思，錫我繁祉

琳芉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
琳，来源于姚勉的《宋诗》《花障》，原文：聞說琳公最佳處，榜題虚一一軒清

品晰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
品，来源于李彭的《宋诗》《题吴成伯家文与可所画晚霭横春图》，原文：吏課才第六，名品出下中

恒渌

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
恒，来源于邵伯温的《宋诗》《句 其一一》，原文：可笑世間人，爲言恒不死

钏遥

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
钏，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其二》，原文：背整玉搔头，宽了黄金钏

湲礴

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
湲，来源于徐昌图的《唐诗》《河传》，原文：終當就知己，莫戀潺湲流

央宁

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
央，来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》，原文：繼體臨崇福，承顔侍未央

愿梦

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
愿，来源于赵蕃的《宋诗》《明叔今日不过书斋》，原文：振窮乃所愿，越禮非所宜

苒袅

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
苒，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七二》，原文：苒弱金沙樹，花奇名字珍

蝶缤

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蝶，来源于范成大的《宋诗》《仲行再示新句复次韵述怀》，原文：胡蝶兒，晚春時

缎匠

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

凝覃

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
凝，来源于程俱的《宋诗》《彦文见和新正为寿绝句推借过厚再和呈二首 其一》，原文：湯師無別念，吟坐一燈凝

思璨

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
思，来源于崔道融的《唐诗》《寒食客中有怀》，原文：密约幽欢试思忖

漓骃

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
漓，来源于苏轼的《宋诗》《章钱二君见和复次韵答之二首 其二》，原文：酒酣耳熱呼不醒，澹墨淋漓疾揮灑

莘蕾

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
莘，来源于周密的《宋诗》《烟脂井》，原文：討論極王霸，事業窺莘渭

斓芉

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
斓，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》，原文：向月中传与，一枝仙桂，斓斑衣上，更著袍青

蕖颐

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蕖，来源于司马光的《宋诗》《和之美河洲四诗 其四》，原文：吟經徐傍芙蕖岸，得偈閑書薜荔墻

秭隋

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
秭，来源于文同的《宋诗》《山雨》，原文：秭歸江頭烟雨昏，客舟夜繫梅花村

献妤

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
献，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡献于君，大夫使宰，士亲，皆再拜稽首送之

睿滢

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
睿，来源于岳珂的《宋诗》《汪忠定栗冽帖赞》，原文：睿圖今已盛，相共舞皇風

仪俪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
仪，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：仪，字也

般支

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
般支，来源于徐玑的《宋诗》《题东山道院》，原文：使的人无淹润、百般支分

影潇

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
影潇，来源于林尚仁的《宋诗》《废寺》，原文：青萼点、绛唇疏影，潇洒喷、紫檀龙麝

禺旆

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
禺，来源于姚合的《唐诗》《送进士田卓入华山》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一飯直千金

荟砚

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

晷胧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晷，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 白露八月节》，原文：寶歷休明盛，頹年晷漏衰

荣纴

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
荣，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：210　蕍，芛，葟，华荣

染桑

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
染桑，来源于章桂发的《宋诗》《游栖真洞归舟带月泊市桥 其一》，原文：一路東皇新曬染，桑黄麥綠小楓青

烯津

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于钱弘俶的《唐诗》《过楚州》，原文：幾時逢范蠡，處處是通津

沫晶

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
沫，来源于高适的《唐诗》《酬别薛三蔡大留简韩十四主簿》，原文：脫轄已應生井沫，解衣聊復起庖煙

梦鸥

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
梦，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三五》，原文：屏里潇湘梦远

阮悦

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
阮，来源于薛师石的《宋诗》《喜徐玑至》，原文：要问时，则问那昔年刘阮洞中猿

珵慕

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

钲越

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

琮烊

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
琮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：璧琮九寸，诸侯以享天子

齐依

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
齐，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬，公孙归父如齐

茶瑹

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
茶，来源于牟子才的《宋诗》《春雨怀述 其一》，原文：趂暖泥茶竈，防寒夾竹籬

肖翎

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
肖，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：曾孫篤之，克肖其德

豫苓

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
豫，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：無忽豫章材，行參柏梁構

羡陟

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
羡，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

曼竺

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
曼，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三一》，原文：嘉承天貺，曼壽無期

旨粤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旨，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 真如轩》，原文：寄書使來前，得共考經旨

晃蕾

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《北斋》，原文：戴一顶描星辰、晃日月、插鸡翎、排凤翅玲珑三角叉、枣穰紫金盔，披一付汤的刀，避的箭、锁鱼鳞、掩月镜、柳叶砌成的龟背犭唐猊铠，衬一领摄下魂、耀人目、染猩红、夺天巧，西川新十样无缝锦征袍，系一条拆不开、纽不断、里香绵、攒彩线、紧紧妆束的八实狮蛮带，穿一对上杀场、踢实蹬、刺犀皮、攒兽面、吊根墩子制吞云抹绿靴，轮一柄明如雪、快如风、沁心寒、逼齿冷、纯钢打就的宣花蘸金斧，跨一匹两耳小、四蹄轻、尾巴细、胸膛阔、入水如平地、卷毛赤兔马，怕不赢了那项羽也

正采

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
正采，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠归颍帖赞》，原文：染夏有正采，安用此淺黲

易亚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
易，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：跳踴一蠻來，取之易攫鼠

烟尚

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
烟尚，来源于刘长卿的《唐诗》《会稽王处士草堂壁画衡霍诸山》，原文：曉色未分烟尚重，壓城樓閣已崢嶸

瑄胭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

芍柔

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芍，来源于释行海的《宋诗》《丙辰二月二日喜晴 其三》，原文：要知榮悴適然耳，明日荼䕷芍藥開

珉荔

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
珉，来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》，原文：願言霖雨思賢佐，鎸入堅珉作詩譜

缈堇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缈，来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》，原文：缥缈层云出飞榭

舸静

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
舸，来源于陆游的《宋诗》《村舍二首 其二》，原文：風月五湖西子舸，樓臺千古梵王宮

笠檬

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
笠，来源于王建的《唐诗》《寒食忆归》，原文：我亦東西南北人，從君預可揩杖笠

襄霓

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
襄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿寄李姑谿时欲问舎宛陵》，原文：陰雲羃羃下陽臺，惹著襄王更不迴

睿飐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
睿，来源于许浑的《唐诗》《姑苏怀古》，原文：睿圖方永，周曆長隆

琬品

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琬，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

烯昼

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于姚孝锡的《宋诗》《次韵王无竞见寄》，原文：乃一声山水绿，燕无言、风定垂帘昼

兹合

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
兹，来源于梅尧臣的《宋诗》《江宁李谏议》，原文：豈期頒睿藻，何以報兹榮

笈筝

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
笈，来源于黄庭坚的《宋诗》《梦李白诵竹枝词三叠 其一》，原文：藥笈漁竿每自隨，枯筇短帽恰相宜

未瑚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
未，来源于李旸夫的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：归去未

淇烯

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
淇，来源于林宽的《唐诗》《朱坡》，原文：明濟十里黄，漪漪見淇園

涟薏

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
涟，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三二》，原文：［合］灯前泪涟，生离各一天

椿阮

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
椿，来源于张辑的《宋词》《山渐青・长相思》，原文：况是庄椿不老，那更徐鸡并秀，父子看名俱

岐帧

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
岐，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其一》，原文：楊墨岐路迷，服鄭丘林拱

虔玉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
虔，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其四》，原文：月馆风亭，则为这虔婆上梁不正，这些时消疏了燕燕莺莺

瑚祁

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑚，来源于释妙堪的《宋诗》《偈》，原文：手弄金光草，或把珊瑚枝

芨蝶

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

觅研

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
觅，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：觅花呼酒，更共理哀弹

荷孝

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荷，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其三》，原文：菱荷風乍觸，一對鴛鴦宿

纪川

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
纪，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，纪季以酅入于齐

婷玟

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
婷，来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》，原文：騷人墨客幾汗青，秦姬趙女爭娉婷

闲茉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
闲，来源于赵蕃的《宋诗》《过旁罗见灵山》，原文：人道闲愁想未知

椒渭

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
椒，来源于释德洪的《宋诗》《和珣上人八首 其六》，原文：獨有萬花亭，巋然出山椒

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