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2022年6月出生张姓宝宝起名

谢正贞作者:谢正贞2022-02-23 17:01:42

张是我国排名第3位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年6月出生张姓宝宝起名

浚种

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
浚,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》,原文:規模窮棟宇,表裏浚城隍

映映

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其二》,原文:垂枝乍驚重,映日復能光

璨滇

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璨,来源于刘寅的《宋诗》《三高祠 其二》,原文:璀璨碧玉蕾,散作黄金錢

隋爕

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
隋,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:基业隋唐,干戈吴越,付渔樵闲话说

绰琢

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绰,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其六》,原文:拜辞了人我是非乡,拂绰了满面尘埃

岱陇

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
岱,来源于强至的《宋诗》《病起偶书》,原文:晴浴岱宗日,香通華嶽蓮

固珧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
固,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其四》,原文:互祝遐龄,山海固难摧

备岱

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
备,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:险阻艰难,备尝之矣

杉意

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
杉,来源于释正觉的《宋诗》《假日山行》,原文:杉冷曉猿悲,楚客心欲絕

静潮

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
静,来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其一》,原文:悄静菊花天,洗尽梧桐雨

芨羲

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

滔亦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
滔,来源于赵蕃的《宋诗》《喜晴 其一》,原文:詩中有禪,東湖湖上浪滔天,一葉扁舟破曉煙

苒瑛

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
苒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十九年》,原文:屈指落花年荏苒,斷魂凋鬢日侵尋

锐昃

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
锐,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:锐师伐河内,传必数日而后及绛

烟袅

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
烟袅,来源于白居易的《唐诗》《香山寺二绝 二》,原文:舞鸾翔凤,犹带御炉烟袅

悦岐

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
悦,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 慎子勃然不悦曰:“此则滑厘所不识也

峨棂

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
峨,来源于韩元吉的《宋诗》《送谅弟丞邵阳》,原文:憶昔西遊日,岷峨勝事繁

晤玺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晤,来源于章甫的《宋诗》《中秋次韵》,原文:搖夜肯來同晤語,消憂豈待賜宣城

凝鸠

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
凝,来源于释道潜的《宋诗》《怀仙阁》,原文:凝伫

麒桦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
麒,来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其八》,原文:君不見玉皇殿上麒麟兒,掣開金鎖馳如飛

沁团

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
沁,来源于释居简的《宋诗》《谢人饷蕨》,原文:破夢曉鐘聞竹寺,沁心秋雨浸莎庭

玮纴

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

单涔

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
单,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:八、秋,刘子、单子以王猛入于王城

澄鹤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
澄,来源于褚载的《唐诗》《贺赵观文重试及第》,原文:至誠何以祝,四海永澄瀾

琀箪

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:以万乘之国伐万乘之国, 箪食壶浆,以迎王师

晃珐

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
晃,来源于施肩吾的《唐诗》《襄阳曲》,原文:山眩水晃人滅蹤,癡猿凍鶴驚折松

尹滦

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
尹,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・锦上花》,原文:彈壓京畿賢大尹,藩宣上國古賢侯

昙桥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

楣旎

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楣,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题真相寺遥月堂仍简礼上人》,原文:迥題飛星沒,長楣宿露凝

旨霈

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旨,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:先意承旨,事無違者

鸯榷

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
鸯,来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其三》,原文:怎能够可情人消受锦幄凤凰衾,把愁怀都打撇在玉枕鸳鸯帐

驹泱

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
驹,来源于李纲的《宋诗》《松江第四桥》,原文:金镫稳,玉鞭袅,催动龙驹把辔摇,转过山腰

景瑾

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
景,来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》,原文:听话危亭句景

冽潇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
冽,来源于杨时的《宋诗》《岳阳书事》,原文:蒼龍嘷兮雲漫扉,石泉冽兮山芋肥

艾帧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
艾,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 赋梅》,原文:采艾不須禳毒沴,塗椒自已馥清香

卫冬

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
卫,来源于释居简的《宋诗》《鹤唳》,原文:十有一月,卫侯朔出奔齐

史蓬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
史蓬,来源于周紫芝的《宋诗》《涷雨行》,原文:將軍廟堂老,御史蓬瀛仙

莱筹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
莱,来源于释德洪的《宋诗》《妙高墨梅》,原文:你不肯顶簪冠,披鹤氅,闲遥遥,稳拍拍,蓬莱方丈把玄机晓

蕖瑷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蕖,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:孤桐獨立擎素月,芙蕖零落無輝光

胭荟

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
胭,来源于方岳的《宋诗》《次韵山居 其一》,原文:新染胭脂颜色

枝圆

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
枝圆,来源于顾逢的《宋诗》《赠四明月巖永昌上人》,原文:梨条清致,金橘无对,荔枝圆眼多浇些蜜

尉珧

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
尉,来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其一》,原文:走檄召都尉,星火勦羌狄

袁琢

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
袁,来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父会饮》,原文:豈料殷勤洮水上,却將家信託袁師

硝普

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

骃珧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

岐琦

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
岐,来源于吕温的《唐诗》《题梁宣帝陵二首 二》,原文:了了見岐路,欲行難負心

棹纴

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
棹,来源于释正觉的《宋诗》《像维那写老病阿师像请赞》,原文:獨棹一溪雲,山回景自分

溯灏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
溯,来源于张纲的《宋诗》《弟姪三人同日受官实为吾家盛事老怀不胜忭喜作四小诗见区区之意 其四》,原文:扁舟溯西江,忽抵梅花州

榭琲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
榭,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:向药炉经卷,忘却莺窗柳榭

晤嘉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晤,来源于杨亿的《宋诗》《大理黄丞宗旦通判颍州》,原文:何時晤語折鐺側,坐聽萬籟號天風

曜箫

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
曜,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其一○》,原文:秋霽湖平徹底清,滄浪隱映曜光輪

樨淖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

珵袅

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

郄肖

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
郄,来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其二》,原文:家計傳韋業,孫枝繼郄芳

渌霄

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渌,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 橘圃 其一》,原文:凄凉渌水桥南路

泷巡

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

孜松

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
孜,来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》,原文:道冠周詩心翼翼,功踰夏載日孜孜

菀未

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

渲岚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

琯鑫

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琯,来源于戴叔伦的《唐诗》《泛舟》,原文:東風漸著金絲柳,和氣潛飛玉琯灰

恽烁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

蔻宛

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蔻,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

鹄昼

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鹄,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》,原文:跨鹄骑鲸归去後,桥西潭北留佳赏

炔搦

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

纶权

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
纶,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:但只恐纶音催禁班

亘凝

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
亘,来源于邵雍的《宋诗》《夏日南园》,原文:試向其中撮灰燼,亘天紅焰已周遭

闲洛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
闲,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 王方平》,原文:樽前正好闲风月

望沧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
望沧,来源于吕本中的《宋诗》《野岸》,原文:指蓬山、青砂初转,望沧溟、羽佩一同舟

栎奥

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

漾珩

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
漾,来源于曾寓轩的《宋词》《沁园春》,原文:此池便可當長江,欲榜茅齋來蕩漾

翰璐

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
翰,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:伊予素空疏,濫吹翰墨場

钊苡

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

桑渝

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
桑,来源于释法薰的《宋诗》《赞政黄牛》,原文:君看柴桑翁,當時亦絃歌

煦哲

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝升殿用《崇安》。》,原文:槎牙渾欲死,和煦便通靈

婷冽

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
婷,来源于杜甫的《唐诗》《送路六侍御入朝》,原文:暗数十年湖上路,能几度,著娉婷

沥謇

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:惜往事之不合兮,横汨罗而下沥

柔陟

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
柔,来源于许景衡的《宋诗》《过襄城三首 其三》,原文:妄心花片落,豪氣柳枝柔

奎霈

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
奎,来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》,原文:文奎忽度南斗傍,江湖洗耳聽鳴榔

典昙

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
典,来源于王铚的《宋诗》《剡坑探梅》,原文:王明躬孝治,正要夔典樂

朗其

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朗,来源于陈襄的《宋诗》《病骥》,原文:夜深深静悄,明朗朗月高,小书院无人到

涟涵

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涟,来源于敖陶孙的《宋诗》《绝句》,原文:高低楼观,窗户舞涟漪

霈淳

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
霈,来源于刘兼的《唐诗》《宣赐锦袍设上赠诸郡客》,原文:海外鷄星占澤霈,樓前鼉鼓震霆驚

槿纯

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
槿,来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 豢龙》,原文:涼風木槿籬,暮雨槐花枝

琉慕

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
琉,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其一》,原文:轉盼冰輪湧東海,長天一派成琉璃

楠苏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楠,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:空餘血食地,猿嘯枯楠藤

啸滇

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
啸,来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其二》,原文:幽绝处,听龙吟虎啸,蓦地风雷

正沦

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
正,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:春王正月

史珩

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
史,来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其三》,原文:史入經綸迹,文藏造化神

采槿

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
采,来源于许浑的《唐诗》《题陆侍御林亭》,原文:風流擅南國,文采續高門

麟朝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
麟,来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

蔻霏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蔻,来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》,原文:荔枝梅子綠,豆蔻杏花紅

淙瑹

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
淙,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五一》,原文:雜溜淙淙響,相和勝管絃

津箩

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
津,来源于杜汝能的《宋诗》《赠陈随隠》,原文:要津把斷,凡聖迷源

徵波

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
徵,来源于薛能的《唐诗》《参军厅新池》,原文:徵心尚與我,永言謝浮俗

楦林

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
楦,来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》,原文:薶骨亦何悲,吾非麒麟楦

晃川

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晃,来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其一》,原文:朝陽半蕩漾,晃朗天水紅

萝霓

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
萝,来源于孙景文的《宋诗》《尧庙》,原文:苎萝山下花藏路

禹晟

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
禹,来源于宋祁的《宋诗》《御爱山》,原文:三年禹河曲,日見車馬渡

临莲

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
临,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》,原文:隐映新妆,面临水岸

昂勤

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昂,来源于方回的《宋诗》《次韵谢王君》,原文:軒昂醉墨鬧,纖悉新書雜

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