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范姓女羊宝宝起名

韩常作者:韩常2022-02-23 13:47:22

范是我国排名第61位的姓;生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

范姓女羊宝宝起名

至缪

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
至,来源于张守的《宋诗》《席大光邀同赋墨梅花 其三》,原文:至先後爲相

湛尧

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
湛,来源于张耒的《宋诗》《杂咏三首 其二》,原文:湛然珠在淵,晨夜光明媚

楣秸

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
楣,来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》,原文:叢殘翦荆棘,淚敝棲楣埒

峤鸯

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
峤,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:云峤

萝如

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
萝,来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》,原文:赏春归,看花回,宝香已暖鸳鸯被,萝绕绿窗初睡起

爕胧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

暌怀

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
暌,来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初一日醉歌》,原文:暌離四寒暑,會遇兩蓬萍

柏昂

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
柏,来源于李龏的《宋诗》《遣兴 其二》,原文:詩題:柏家渡首句:柏家渡西日欲落

蕖纲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
蕖,来源于苏辙的《宋诗》《辛丑除日寄子瞻》,原文:秋風幻出芙蕖後,來去須觀本一如

荷惋

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
荷,来源于晁公溯的《宋诗》《自叹》,原文:郊原浮麥氣,池沼發荷英

臻屹

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
臻,来源于杨蟠的《宋诗》《吴江长桥》,原文:雖云黄卷可尚友,糟粕詎能臻妙理

阔昼

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
阔,来源于白居易的《唐诗》《宿龙潭寺》,原文:慨念东山伴侣,烟霞外、久阔仙踪

襄杏

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
襄,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之和李子至寻梅诗》,原文:襄陽一轉語,富貴真雲浮

萧陵

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
萧,来源于范溶的《宋诗》《句》,原文:茅店萧条灯已灭

葵珐

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
葵,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:谈笑顷、又十年生聚,处处豳风葵枣

鹤霏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
鹤,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二七》,原文:鹤归旧里空悲咤

杏瑹

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
杏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵王安道节推过云盖》,原文:餘香舞寒梅,芳意萌野杏

岐暌

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
岐,来源于贺铸的《宋词》《国门东・好女儿》,原文:紛紛燕雀稻粱急,往聽鸑鷟鳴岐陽

俞嵘

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
俞,来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》,原文:但进有都俞,退无科琐,不用依时出省

页桠

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

曜缎

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
曜,来源于周昙的《唐诗》《三代门 管蔡》,原文:逡巡崔嵬日,杲曜東南隅

绅勰

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
绅,来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》,原文:丹转毂,锦拖绅

堇濡

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

桢秸

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

辰荑

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
辰,来源于陈文蔚的《宋诗》《清明上冢见杜鹃花》,原文:况偶佳辰,是桑弧曾表

璆枝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璆,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:86 璆琳,玉也

宣蔻

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
宣,来源于义存的《唐诗》《偈 二》,原文:公旦既思周,宣尼亦念魯

晃振

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
晃,来源于陈郁的《宋诗》《题朱氏隠闲楼》,原文:千燈光影徹春宵,紅日明霞晃綺寮

蒲珲

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蒲,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・么篇》,原文:浮英入樽斚,頒首出蒲荷

琬熙

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十二》,原文:蘭亭又見羣賢集,盛事宜將琬琰鎸

秋自

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
秋自,来源于寇准的《宋诗》《感兴》,原文:天南誰把尺書傳,老眼經秋自不眠

弘松

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
弘,来源于杨杰的《宋诗》《资政少保章简公挽词》,原文:有心弘誓願,於此接經過

时茂

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
时茂,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:记年时茂苑

般松

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
般松,来源于孔平仲的《宋诗》《村鼓》,原文:佛土仙家本一般,松菴海上住三山

简桠

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
简,来源于徐恢的《宋诗》《会故人二首 其二》,原文:共枕席,谩使传书简,空服灵丹药

怀嶂

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
怀,来源于张元干的《宋词》《瑶台第一层》,原文:萧瑟捣衣时候,凄凉鼓缶情怀

漳琼

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
漳,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南來

棋隽

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
棋,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵元礼春怀十首 其四》,原文:天地醉來小,琴棋靜裏歡

钥桦

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
钥,来源于顾朝阳的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:柴门掩上无锁钥,自颠狂自歌自笑,天地如我这草团标

潜篌

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
潜,来源于陈藻的《宋诗》《送黄钦之赴广州盐税三首 其一》,原文:晝潜如設伏,夜嘯若先聲

洵伽

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
洵,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》,原文:頗聞昭代洵黄髮,未許先期訪赤松

坤研

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
坤,来源于钱时的《宋诗》《晚坐新亭对溪山有感二首 其二》,原文:借使乾坤權在我,更當有以制乾坤

昼栗

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
昼,来源于罗大经的《宋诗》《句 其二》,原文:长昼

臻崇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chóng高明宏大。
国学点评
臻,来源于明皇帝的《唐诗》《赐道士邓紫阳》,原文:游戲亦臻極,他人歎無由

栖素

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
栖,来源于李之仪的《宋诗》《濮道甫挽词二首 其一》,原文:栖息數年情已厚,營巢爭肯傍他簷

伽境

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
伽,来源于王遂的《宋诗》《寄聪自闻》,原文:青春了無事,挈客上伽藍

浦瑹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
浦,来源于蔡襄的《宋诗》《遣兴》,原文:水色饒湘浦,灘聲怯建溪

栗单

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
栗,来源于龚敦的《宋诗》《和苏唐卿》,原文:晴林梨栗熟,曉巷兒童喜

瀚湲

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
瀚,来源于刘宰的《宋诗》《挽陈运干》,原文:瀚海應嫌霜下早,湘川偏愛草初薰

爕川

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

棣望

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
棣,来源于释斯植的《宋诗》《山中即事》,原文:鴻鴈來翩翩,共賦棠棣詩

沛亦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
沛亦,来源于薛能的《唐诗》《圣冈》,原文:英雄顛沛亦風流,長嘯寒生畫角愁

潞虔

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
潞,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》,原文:(正旦云)孩儿也,十八年前你阿妈大雪里在那潞州长子县抱将你来

酝灵

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
酝,来源于周密的《宋诗》《静倚》,原文:不问市酝村醪,尽可浅斟低酌

晷桑

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晷,来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》,原文:晷移長日至,霧斂遠霄清

炜明

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

畚谆

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
畚,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 柳》,原文:薄雲翻藥畚,斜日送柴車

昼晣

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhé光亮;亮光。
国学点评
昼,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 宴坐巖》,原文:屏昼掩

筠粹

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
筠,来源于张鸣善的《元曲》《调笑令・楚仪,美人兮,薄注樱唇浅画眉。凤钗斜插乌云髻,衬冰绡玉葱》,原文:蜀道藹松筠,巴江盛舟檝

绚律

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

昊梦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
昊,来源于韦应物的《唐诗》《五弦行》,原文:渺渺昊天須有定,煩君椎鑿待明時

茯骞

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
茯,来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》,原文:前峰自去種松子,坐見年來取茯神

渊崎

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
渊,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓

浠辽

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:兰闺惊破辽阳梦

笃墨

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
笃,来源于徐铉的《宋诗》《附池州薛郎中书因寄歙州张员外》,原文:休得恣荒淫酒色欢娱,为儒的早趁三余,笃志诗书休得闲遥遥惰却身躯

艾庄

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
艾,来源于黄拱的《宋诗》《还乡偶书 其一》,原文:芳蘭與宿艾,手擷心不迷

凝漓

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
凝,来源于皎然的《唐诗》《潘丞孩子》,原文:叢花生木蓼,凝蜜墮金蓮

潭莞

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
潭,来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其二》,原文:海鶴冰爲骨,霜潭月作心

植泷

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
植,来源于张咏的《宋诗》《句 其一》,原文:秋風吹我夜,植杖溪橋側

稽沦

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
稽,来源于王介的《宋诗》《洞霄宫》,原文:(見《會稽掇英總集》卷四)

烟乔

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
烟,来源于王令的《宋诗》《雪中闻鸠》,原文:撞烟樓,不知羞

绎思

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绎思,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其三曰:『铺时绎思,我徂求定

霈缤

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霈,来源于释义青的《宋诗》《第二十七疏山答佛颂》,原文:誰知霶霈天飛雨,洗滌輕浮會有時

楣晳

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
楣,来源于徐铉的《唐诗》《送吴郎中为宣州推官知泾县》,原文:疇昔翁才比太師,固應生女作門楣

楣常

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
楣,来源于吕温的《唐诗》《初发道州荅崔三连州题海阳亭见寄绝句》,原文:沉香帖閣柱,金縷畫門楣

珐蓁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

初域

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
初,来源于梅尧臣的《宋诗》《琴高鱼和公仪》,原文:宿酲初愈

自昀

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
自,来源于赵令的《宋词》《菩萨蛮》,原文:天自高,地自厚

珧淖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

岳箪

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
岳,来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》,原文:卓傑三峰出,高奇四岳無

炯仁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
炯,来源于陈宓的《宋诗》《某尝次赞府卢丈高韵复承见示佳篇叹咏之余辄成二首 其一》,原文:野花炯炯媚朝日,樛木繚繞棲寒煙

蔷勰

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
蔷,来源于卫博的《宋诗》《二猫诗》,原文:蔷薇露染玉肌肤

权仞

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
权,来源于游九功的《宋诗》《答黄叔旸》,原文:(正旦云)叔权,谁那般道

暖楹

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
暖,来源于皎然的《唐诗》《酬别襄阳诗僧少微》,原文:薄寒轻暖天

鹤蒲

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
鹤,来源于李光的《宋诗》《观获》,原文:跨鹤云间犹未久,风流全胜年时

蘅骃

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
蘅,来源于梅尧臣的《宋诗》《和中道伏日次韵》,原文:愴茲江海去,誰惜杜蘅芳

泽烊

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
泽,来源于何应龙的《宋诗》《江上有感》,原文:冰铸雪,赋神情天壤,无伦香泽

竺淳

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
竺,来源于孙应凤的《宋诗》《宝藏寺洪钟》,原文:竺乾四七例皆迷,震旦二三渾未悟

湫桢

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
湫,来源于吕从庆的《唐诗》《寄弟》,原文:樵夫指巖窟,此處通龍湫

岐袁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岐,来源于释德洪的《宋诗》《寄草堂上人》,原文:臨岐莫似三聲日,避射須依繞樹年

楹佶

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楹,来源于王庭珪的《宋诗》《再和一篇兼寄朱希真》,原文:雲繞簷楹掃不開,闌干直下是飛來

岱明

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
岱明,来源于刘子翬的《宋诗》《和士特栽果十首 枨》,原文:海岱明東方,黄河之源

卫潞

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
卫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:次于卫地,叔鲋求货于卫,淫刍荛者

茯嫒

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
茯,来源于白居易的《唐诗》《夜惜禁中桃花因怀钱员外》,原文:茯苓日長東山澀,早晚柴車命僕夫

川旬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
川,来源于陆游的《宋诗》《和张功父见寄二首 其二》,原文:玉川喉吻澀,莫惜寄來頻

秭瑚

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

溯慈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
溯,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:佇君建名業,同理溯峽舟

虔崎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
虔,来源于胡宿的《宋诗》《齐国大长公主挽词》,原文:虔婆,我委实难使燕莺怜

鑫岐

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于张孝祥的《宋诗》《岸傍偶得木犀》,原文:江村搖落暮蟬鳴,執手臨岐動別情

韬潜

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
韬,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:我胸中虎略龙韬,看杀气阵云高,荡征尘土雨潇潇,则我这马到处贼兵都退了

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