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宝宝起名大全陈姓宝宝起名

许品矜作者:许品矜2022-02-23 12:23:02

陈是我国排名第5位的姓;

宝宝起名大全陈姓宝宝起名

采储

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
采,来源于吕南公的《宋诗》《书斋春日》,原文:奇采與幽姿,縹緲皆自然

涵尤

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涵,来源于高吉的《宋诗》《胡不归二首 其二》,原文:澄清涵玉宇,瀲灔轉銀鈎

南支

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
南支,来源于华镇的《宋诗》《渐堂》,原文:(見《樊川文集》卷九《唐故淮南支使試大理評事兼監察御史杜君墓誌銘》)

俞般

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
俞,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:从兹庆,都俞庚载,千岁乐昌辰

普君

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
普,来源于梅尧臣的《宋诗》《送臧尉》,原文:普愿众生同系念,金台天乐共迎时

璎烟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

忆泱

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
忆,来源于朱熹的《宋诗》《隆冈书院四景诗 其一》,原文:忆前时、小楼晚

苏冕

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
苏,来源于张继先的《宋诗》《答太守虞察院游仙巖诗》,原文:多承苏氏肯怜才,终是双生不在囗

伊犹

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
伊,来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 一》,原文:伊昔玄宗朝,冬卿冠鴛鸞

和湘

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
和湘,来源于陈起的《宋诗》《冷泉凭栏》,原文:醉歌屈子醒時賦,琴和湘娥瑟外聲

菀桑

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

辽衍

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
辽,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》,原文:似辽东白鹤,尚寻华表,海中玄鸟,犹记乌衣

胥芦

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
胥,来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》,原文:带解金罗,胥淡双蛾,月枕共谁歌

梧濡

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
梧,来源于释心月的《宋诗》《庄宗中原之宝图赞》,原文:緬慕蒼梧雲,無心自輝映

燃觉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
燃,来源于王禹偁的《宋诗》《为郡》,原文:今人有同産,煮豆且燃萁

茜曼

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
茜,来源于刘克庄的《宋诗》《书壁》,原文:銀茜視兩赤,朝家知其難

竹之

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
竹之,来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》,原文:此非物之影,真是竹之形

益宗

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
益,来源于陈师道的《宋诗》《舅氏新斋》,原文:他時遶扶疎,吾廬益可愛

悟召

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
悟,来源于陆游的《宋诗》《初归杂咏七首 其四》,原文:年來悟結習,欲試安心方

亚彻

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
亚,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:设俎,羊在豆东,豕亚其北,鱼在羊东,腊在豕东,特肤当俎北端

常忻

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
常忻,来源于仲并的《宋诗》《中秋不见月》,原文:吾聞唐之人,孝行常忻忻

嘉楦

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
嘉,来源于杨万里的《宋诗》《和张器先十绝 其八》,原文:霜風吹嘉菊,撩亂籬下發

襄严

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
襄,来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》,原文:世道一以濁,貪風方襄陵

沫珞

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沫,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:育花浮晚菊,沸沫響秋蟬

韪沉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

燮巡

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
燮,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟》,原文:山中書生休浪悲,燮調自有臯與伊

中玫

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
中,来源于刘克庄的《宋诗》《雨华台》,原文:誰見江南佳賞處,月中詞客雪中梅

纭襄

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

追京

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
追,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》,原文:履道追昔遊,行厨載芳醴

珧炜

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

执闲

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
执,来源于张耒的《宋诗》《仓前村民输麦行》,原文:大夫执则致,致则名

戚挚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
戚,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:戚戚重戚戚,有抱不自釋

遥憧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
遥,来源于白居易的《唐诗》《别后寄美人》,原文:吳越山分兩岸青,遥遥帆影是西興

芊未

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芊,来源于黄庭坚的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:春江渺渺草芊芊,曉色晴嵐映客船

芝郦

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
芝,来源于王建的《唐诗》《送宫人入道》,原文:既多九穗穀,復有三秀芝

瑜缥

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑜,来源于韩愈的《唐诗》《南溪始泛三首 一》,原文:今誰肯借周瑜宅,待我深知管仲貧

沅勤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沅,来源于王阮的《宋诗》《登衡岳三首 其一》,原文:沅水羅文海燕回,柳條牽恨到荆臺

自经

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
自经,来源于田太靖的《宋诗》《上元》,原文:清都绛阕,我自经行惯

经枝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
经,来源于方岳的《宋诗》《枕石》,原文:别离是寻常事,凄凉可惯经

怡缎

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
怡,来源于李益的《唐诗》《赋得垣衣》,原文:我圖爾土居未怡,室家僅葺風雨欺

吟涔

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
吟,来源于吕昌明的《宋诗》《句》,原文:重吟贈我句,足以豁蒙愚

昱澎

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
昱,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

常沥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
常,来源于冯时行的《宋诗》《答杜如箎》,原文:通物樂自任,濟時常後安

漳寅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
漳,来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》,原文:四周寒暑鎮湖關,三臥漳濱帶病顏

炔锋

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

明绍

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
明,来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》,原文:齐供明皇

憬望

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

筝践

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
筝,来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其一》,原文:怕泪落、瑶筝慵拊

柔泱

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
柔,来源于张伯玉的《宋诗》《小楼独酌》,原文:君看射夫指,柔軟作皮室

栖瑱

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
栖,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》,原文:栖止事如昨,芳時去已空

蕋邕

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

夕源

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
夕,来源于长孙正隐的《唐诗》《晦日宴高氏林亭》,原文:今夕復何夕,共此燈燭光

德未

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
德未,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・那咤令》,原文:好德未聞如好色,知人安得似知音

吟秭

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
吟,来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵三首 其二》,原文:吟邊摇落意,疏木起孤烟

秸纯

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
秸,来源于司马光的《宋诗》《和尧夫首尾吟》,原文:長郊不敢進,環坐借藁秸

葭遒

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
葭,来源于朱松的《宋诗》《答子庄见和》,原文:征鴻蕭蕭度湘水,草木露冷蒹葭黄

庆柳

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
庆,来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》,原文:真人承体应图,庆祚启无疆

芃斯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芃,来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:芃芃秋草閉門深,世事年來口欲瘖

曜远

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
曜远,来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》,原文:高冲九曜,远映三台,上连银汉,下接黄埃

般涔

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
般,来源于李复的《宋诗》《江公著举棋无偶忽败于予有诗戏用其韵》,原文:但看三惡處,大有我般流

楚浦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楚,来源于陶弼的《宋诗》《题阳朔山》,原文:秋曉客迢迢,月清風楚楚

素闲

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
素闲,来源于方回的《宋诗》《戏书》,原文:大丞相、孙儿挺伟,素闲兵略

雯陇

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

谧绎

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

语盈

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
语盈,来源于张籍的《唐诗》《赠项斯》,原文:歌酒长春不夜,金翠照罗绮,笑语盈盈

润曦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
润,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:千畿先润泽,万宝尽开荣

棂迪

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
棂,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

经琀

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
经,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其九》,原文:金瓯经营几载,鸿雁尚漂残

昀晖

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》,原文:歌舞烟霄顶,乐景沈晖

汀骥

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
汀,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 涵虚亭》,原文:汀月生眉黛,溪梅試額妝

蔓愉

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《初冬至近村》,原文:哀哉兔絲蔓,生理寄所纏

承皤

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
承,来源于韦骧的《宋诗》《丁承受放目亭一首》,原文:我願承此力,决定生彼國

燮楦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
燮,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使士燮来聘

麟郝

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
麟,来源于张养浩的《元曲》《双调・雁儿落兼清江引》,原文:龍原高冢在,千古卧麒麟

乾汶

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
乾,来源于陈宓的《宋诗》《往溪源祈雨赓李司法韵 其一》,原文:開闔從方便,乾坤在此閒

陵境

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
陵境,来源于汪藻的《宋诗》《次韵李元亮》,原文:所以戎馬來,飛渡巴陵境

迪骋

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
迪,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

廷琥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
廷,来源于李珣的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:所藴勿卷懷,朝廷須世臣

滇醇

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chún纯真朴实。
国学点评
滇,来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

朗搦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
朗,来源于盛世忠的《宋诗》《王昭君》,原文:風清月朗滄溟外,魚躍鳶飛枕几邊

杉佰

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
杉,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:秋聲咽松杉,夜氣馥蘭茝

朗屹

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
朗,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:不待窺馬圖,人文已宣朗

茵钲

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茵,来源于于石的《宋诗》《有客》,原文:坐想賢使君,迎笑均憑茵

瑭备

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

磊暄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
磊,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其三》,原文:磊磊落落,二十八宿列心胸

楠汶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
楠,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其二》,原文:廉宣卧壑松楠老,王子穿林水石幽

真凛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
真,来源于元稹的《唐诗》《夜坐》,原文:禪心真已靜

稽渭

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
稽,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・伴读书》,原文:種稻稽山下,誅茆剡曲傍

言桠

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
言,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:子张问曰:「《书》云:『高宗三年不言,言乃欢

覃衍

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
覃,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其四》,原文:浄覃知藏善知機,電光影裏分賓主

禺暌

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
禺,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三九》,原文:君向番禺去,何心瘴霧間

珺熠

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:星文藏熠燿,露彩見華滋

昼约

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昼,来源于王曾的《宋诗》《早梅》,原文:爱日烘晴昼,轻寒护晓霜

岳序

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岳,来源于白玉蟾的《宋诗》《春日即事》,原文:恰离了数万丈云埋华岳,(云)稽首

嘉泱

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:圣谟洋洋,嘉言孔彰

熠筠

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
熠,来源于赵令畤的《宋诗》《句 其五》,原文:氳氳顥氣朝胎息,熠熠辰輝夜步綱

蓁璂

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
蓁,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:一亭容膝地,雅飾免荒蓁

潜映

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
潜,来源于孙道绚的《宋词》《如梦令》,原文:驥老尚能舒駿逸,龜潜終不慕芳甘

泓允

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泓,来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》,原文:清踰金沙泓,甘此中泠派

涛崎

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
涛,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《浆水令》,原文:依旧是、江涛如许,雨帆烟笛

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