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5月生女宝宝起名

刘皙楚作者：刘皙楚2022-02-23 12:21:02

5月生女宝宝起名

姬筱

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
姬，来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》，原文：喬岳標仙蹟，玄扃妥壽姬

黎箩

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
黎，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵五首 其一》，原文：閩溪紙被軟於綿，黎峒花紬暖勝氈

尧迪

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
尧，来源于钱起的《唐诗》《游辋川至南山寄谷口王十六》，原文：左右人报复去，道有唐介，陈尧佐在于门首

尚峤

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
尚，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：檀卿沐猴，謝尚鴝鵒

淖凡

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淖，来源于徐熙的《唐诗》《桃花夫人庙》，原文：淖糜均列鼎，徒步當華軒

恽与

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

史蔻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
史，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》，原文：漢史探會稽，周臣覽崑墟

芍箩

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芍，来源于雷侍郎的《宋诗》《句》，原文：淺碧牡丹呈一枝，嫩紅芍藥開數本

湘珧

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
湘，来源于晁补之的《宋诗》《鸾车引》，原文：魚尾迸圓波，千珠落湘藕

琰瑧

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
琰，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：聲莘終不朽，琬琰豈須鎸

兆川

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
兆川，来源于严维的《唐诗》《送人入金华》，原文：尼父達機兆，川上歎不足

丁澄

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其一》，原文：丁丁竹樓下，不獨在黄州

蕾新

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕾新，来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其三》，原文：昨夜雪初霽，寒梅破蕾新

澄梓

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
澄，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》，原文：澄清暇，无奈登临有癖

沐秭

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
沐，来源于刘摰的《宋诗》《九日依唐生韵五绝句 其五》，原文：臨岐沐寵貺，固陋敢虚辱

惜允

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
惜，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・脱布衫》，原文：莫惜金缕衣

燏朦

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

纮仟

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

雯汝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

滟若

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
滟，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・么篇》，原文：酒面滟金鱼

汀谨

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
汀，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：又散入、汀蘅洲药

盛昕

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
盛，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《鲍老催》，原文：盛德方迎木，柔風漸布和

渭壹

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
渭，来源于许景衡的《宋诗》《次韵戴禹功游浄梵退居》，原文：悲哉渭水濱，空抱歲寒姿

秭珑

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
秭，来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》，原文：枯秭無生氣，衆目炫一時

桦洌

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

薏芾

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
薏，来源于灵一的《唐诗》《静林精舍》，原文：客來切勿令觀此，薏苡猶能困伏波

瑥馠

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
馠hān木芳香。
国学点评

萝白

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
萝，来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其三》，原文：费了甚一股那，便待要结丝萝

瓷濡

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瓷，来源于郑侠的《宋诗》《集鸥渚》，原文：麝墨洗餘池溜變，玉瓷清極茗華香

傅萝

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
傅，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一九》，原文：木落荒坡思白傅，草深頹墓憶宣公

傅徵

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
傅，来源于孙介的《宋诗》《偕同人登虞山干元宫》，原文：共憐賈傅才無敵，真作揚雄老著書

暖柳

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
暖柳，来源于张因的《宋诗》《鼎湖》，原文：病身未覺春風暖，柳色無端日日深

媵倾

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
媵，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：三、秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

烯杉

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 一》，原文：功成处，脸同莲萼，头类松杉

旆蓬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
旆蓬，来源于罗隐的《唐诗》《送前南昌崔令替任映摄新城县》，原文：而今返旆蓬萊去，直欲追尋赤松子

竺祈

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
竺，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九九》，原文：時將西竺書，講義訓來蒙

礼淑

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」奠菜于席，如初礼

纫缃

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

珐萄

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 陈情》，原文：葡萄結實極繁盛，硫黄著子何芬芳

鹤皙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
鹤，来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》，原文：是处羽箭如飞，那知鹤府，花压阑干昼

永馠

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
馠hān木芳香。
国学点评
永，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：永遇乐，食天禄

域匠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
域，来源于无名氏的《元曲》《双调・鱼游春水》，原文：太山均蟻垤，聖域亦蘧廬

绡苑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
绡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五○》，原文：展一幅青绡，净悬孤镜

珵芈

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

融蔳

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
融，来源于胡仲弓的《宋诗》《观海口占》，原文：雪霽草木動，春融煙景和

淇婧

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
淇，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其二》，原文：涉淇傍荷花，驄馬閑金鞍

栖瑾

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
栖，来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》，原文：南枝栖越鳥，忍逐北風飛

缤琅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

漾婕

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
漾，来源于陈子昂的《唐诗》《送殷大入蜀》，原文：我疑秘思有天巧，滉漾胸中百頃春

堇郝

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
堇，来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》，原文：腰懸孛堇頭，長歌獻金闕

炀璇

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

沅冉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沅，来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》，原文：南嶽滿湘沅，吾師經利涉

颉沫

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

璆茵

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
璆，来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》，原文：春來枝葉蕃，蒼璆森在目

玫馠

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
馠hān木芳香。
国学点评
玫，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其三》，原文：春看玫瑰樹，西鄰即宋家

翙亦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

惋融

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
惋，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其二》，原文：欲行未行始驚惋，畫史乃以妍爲媸

箬珊

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
箬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 六》，原文：箬笠蓑衫扁舟下，淮口烟林如织

钰晏

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于袁说友的《宋诗》《祝子正从范使君锻以诗寄之》，原文：歲晏增冰合，煙塵起羯陲

献园

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」献公合诸侯之礼六

静戈

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
静，来源于李石的《宋诗》《题罗汉院画像》，原文：小亭人静

阑炜

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
阑，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其三》，原文：夜阑茗碗间飞觞

霖裳

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
霖，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 石上苔》，原文：正苦夏日炎，將沐秋霖灑

骥宛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骐骥伏匿而不见兮，凤皇高飞而不下

羿浠

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：浞行媚于内而施赂于外，愚弄其民而虞羿于田，树之诈慝以取其国家，外内咸服

零浠

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
零，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其五》，原文：自喜凋零後，何嫌採掇稽

函暄

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
函，来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》，原文：看先取鸿沟，次封函谷

和熙

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
和，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六二》，原文：和宁，礼之用也

邕朴

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
邕，来源于虞俦的《宋诗》《以莲心茶送江倅报以剥虾佳句》，原文：南遊李邕死，北望守珪殂

煦爀

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
煦，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》，原文：柏梁晨煦洽，仙莢晝陰移

萄僖

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
萄，来源于姚合的《唐诗》《谢韬光上人赠百龄藤杖》，原文：小蠻爲洗玻瓈船，晚來秋甕葡萄碧

嵊莱

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

莘覃

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莘，来源于白居易的《唐诗》《征秋税毕题郡南亭》，原文：如聞不惜蜚霞佩，乞與耕莘與築巖

寒荏

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
寒，来源于陈著的《宋诗》《灵溪房偶成》，原文：不禁月冷霜寒

真婕

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
真，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：真千载、风云会遇

辰与

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
辰与，来源于王炎的《宋诗》《喜晴》，原文：今日是个吉日良辰，与女孩儿永远为夫妻

汐淅

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
汐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：潮汐真無情，歛去如絕絃

闻萃

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
闻，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其三》，原文：带脆声咽韵，远近时闻丝竹

璋支

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璋，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：璋珪杂于甑窐兮，陇廉与孟娵同宫

浦荷

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
浦荷，来源于甘泳的《宋诗》《归舟二首 其二》，原文：珠浦荷如蓋，銅街樹似帷

沁俐

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
沁，来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》，原文：貴妃得酒沁紅色，更著領巾龍腦香

经兴

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
经，来源于李中的《唐诗》《留题胡参卿秀才幽居》，原文：吟赏莫辞终夕、动经年

绰勰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
绰，来源于无名氏的《元曲》《混江龙・性资聪慧，对着这风花雪月有新题。金篦击节，翠袖擎杯。妙舞》，原文：则你那偷寒送暖村皮肉，我教你绰见我这庞儿望风儿似走

荣朦

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
荣，来源于释慧空的《宋诗》《送僧上径山兼简妙喜老人 其二》，原文：更有乡邻不轻视，车马迎门不造次，百味珍羞拣口儿，喝婢呼奴换套儿，富贵荣华有人使，儿女团圆做了亲事

乔苓

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
乔，来源于赵汝鐩的《宋诗》《君不见》，原文：惟有乔松，不改旧时碧

漫栎

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
漫，来源于寇准的《宋诗》《留题洛北罗汉阁》，原文：豳诗漫与

莞含

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
莞，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

涔簌

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
涔，来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》，原文：耿耿清標闊，涔涔宿酒昏

憧亭

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
憧，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：憧憧往来，朋从尔思

娅璇

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
娅，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

婉临

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
婉，来源于陆游的《宋诗》《乙丑夏秋之交小舟早夜往来湖中戏成绝句十二首 其四》，原文：不尋別調酬清婉，橫玉聲中怨孰歸

予由

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
予由，来源于郭绰的《宋诗》《枕流轩》，原文：地本不愛寶，賦予由來公

珊琢

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珊，来源于范成大的《宋诗》《夜宴曲》，原文：那堪老去便輕軟，肯羨珊瑚與夜明

君菀

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
君，来源于吕本中的《宋诗》《正月末雪中小酌》，原文：君且住

谨娅

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
谨，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：日髡之卒，所以谨商臣之弑也

煦袤

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
煦，来源于李新的《宋诗》《戏书元明厅壁》，原文：巖曲月斜照，林寒春晚煦

诣僖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

恤裳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
恤，来源于强至的《宋诗》《次韵酬答胡一之》，原文：这的是恤士功，安心计

桅柯

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
桅，来源于释从垣的《宋诗》《句 其五》，原文：凌雲變化未可料，豈比嵲屼風中桅

谧什

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

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