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邱字宝宝起名字

高晖誉作者:高晖誉2022-02-23 08:51:42

邱字宝宝起名字

素醇

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
素,来源于张耒的《宋诗》《范增》,原文:素居江南地,大率皆卑溼

琛唯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琛,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》,原文:大琛酒價舊知名,樟樹姑洲得並行

梧淖

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
梧,来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》,原文:豈待三年最,脩梧茂帝臺

薏夕

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
薏,来源于方岳的《宋诗》《题偶爱 其一》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

炅琢

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

鸠骓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
鸠,来源于释如净的《宋诗》《送亮藏主谒碧云》,原文:也不消颠怪,骑驎被发,谁能委曲,令鸠为媒

甯圣

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
甯,来源于张侃的《宋诗》《感秋扇五首 其五》,原文:此日羣賢集,甯疎晉世游

什崎

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
什,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 鹊泉》,原文:石火電光中,畢竟什麽處

骃丁

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

灏珈

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

炀陵

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

澎忻

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澎,来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》,原文:堰聲何澎湃,露氣正凄冷

贞暖

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
贞,来源于李敬方的《唐诗》《句》,原文:六五,贞疾,恒不死

零明

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
零,来源于颜真卿的《唐诗》《五言重送横飞联句》,原文:林稍零舊雨,山頂入殘雲

枫武

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
枫,来源于李商隐的《唐诗》《寄永道士》,原文:雪浪闲销钓石,冷枫频落江汀

莲之

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
莲,来源于苏轼的《宋词》《祝英台近》,原文:望不尽、楼台歌舞,习习香尘莲步底

佶笃

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

芉正

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

献远

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
献,来源于邓学可的《元曲》《呆古朵・休言尧舜和桀纣,都不如郝孙谭马丘刘。他每是文中子门徒,亢》,原文:想着容易情,忒献勤,几番家待要不问

慕乔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
慕,来源于喻良能的《宋诗》《送参议李器之》,原文:壮年志慷慨,結交慕英雄

伽荑

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
伽,来源于高登的《宋诗》《病中杂兴 其七》,原文:楞伽寶山高,四面無行路

鉴槿

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鉴,来源于施肩吾的《唐诗》《谢自然升仙》,原文:水鉴中看尤未老

凡冶

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凡,来源于赵善括的《宋诗》《和叶宰》,原文:終宜鴛作侶,寧肯雜凡禽

浠昉

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》,原文:任昉龍門如細許,直須早早借春回

醇才

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
醇,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其八》,原文:蒜山高閣直連雲,酒以山名味獨醇

磐诺

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
磐,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》,原文:山磐水嬉,習氣未瘳

芃罡

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芃,来源于释绍昙的《宋诗》《船子赞》,原文:水受令兮安流,菱芃芃兮方秋

滢椒

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于宗泽的《宋诗》《至洛》,原文:飄香亂椒桂,布葉間檀欒

壹邵

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
壹,来源于章甫的《宋诗》《寄淮东总领许叔庸》,原文:不如昌其志,志壹氣自隨

才至

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
才至,来源于陆游的《宋诗》《午醉径睡比觉己甲夜矣》,原文:望按:徐鉉有《印秀才至舒州見尋別後寄詩依韻和》及「和印先輩及第後獻座主朱舍人郊居之作」,則印粲於時已擢進士第矣

新裳

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
新裳,来源于程洵的《宋诗》《次韵刘寺簿暇日出郊按视贡院安养院漏泽园南教场饭于花药寺用韦苏州韵赋诗》,原文:佳人誇綵縷,稚子競新裳

鑫滇

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

仑园

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
仑,来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》,原文:雨散昆仑顶上,香润遍、琼圃无忧

曦琝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
曦,来源于王随的《宋诗》《句 其一○》,原文:蒙潤碧千顆,迎曦紅半頰

甯砺

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
甯,来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》,原文:)外際思予甯有窮

馟萦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》,原文:萦透雪儿金缕,醉玉壶春色

珲年

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于王质的《宋词》《临江仙》,原文:孤標年年在,吟意年年生

熠皖

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
熠,来源于朱升的《宋诗》《句》,原文:熠爚光如沸,翩翾景若摧

昼廷

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
昼,来源于周密的《宋诗》《题宋伯仁烟波图后》,原文:鉴天云敛壶中,昼暖乍喜薰风永

湲飖

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
湲,来源于文同的《宋诗》《石左藏挽诗二首 其二》,原文:潺湲枕底催鄉夢,雙井溪頭有舊廬

钊烟

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

鉴祁

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鉴,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:亡下阳不惧,而又有功,是天夺之鉴,而益其疾也

怀燃

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
怀,来源于吴文英的《宋词》《西江月》,原文:怕展金奁,依旧故人怀抱

尤才

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
尤,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》,原文:再命作陋邑,舉動尤齷齪

岐易

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岐,来源于韩维的《宋诗》《和孙廷平坦嵩山十首 渔舟火》,原文:去國十年同赴召,渡湘千里又分岐

域裕

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
域,来源于宗必经的《宋诗》《滕王阁》,原文:異域非所息,據鞍幾不支

楠瑗

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
楠,来源于王洋的《宋诗》《李叔飞以仆迁官远贶长牋而仆在江亭无以报谢因寄小诗》,原文:鯤鵬振翼初九萬,楩楠歸根終數寸

勋锋

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
勋,来源于丁谓的《宋诗》《赠方江二君 其二》,原文:笑谈勋业照凌烟

由京

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
由京,来源于张侃的《宋诗》《久雨》,原文:須知錫福由京邑,天子新成太一宮

缈固

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:渚寒烟淡,棹移人远,缥缈行舟如叶

旭桑

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旭,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二四》,原文:清旭理輕舟,嬉遊散煩劬

运奥

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
运,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》,原文:叹时乖运拙,随坎止流行

情单

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
情,来源于黄庭坚的《宋诗》《题落星寺四首 其三》,原文:燭似無情還有情,酒邊故故弄昏明

淖忱

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
淖,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:問途迷野寺,積淖落前山

久瑷

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
久,来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》,原文:何絕之久,何續之易

韦珈

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
韦,来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》,原文:韦郎去也,怎忘得、玉环分付

槐扬

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
槐,来源于释绍昙的《宋诗》《日本玄志禅人请语》,原文:窮通槐國夢,得失楚人弓

璞践

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
璞,来源于蔡肇的《宋诗》《送洞元法师归茅山三首 其二》,原文:杜侯兄弟繼之後,璞玉渾金美騰口

维峪

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
维,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:谁识功名待时立,一朝腾踏,国赖维城力

旌箐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
旌,来源于元稹的《唐诗》《瘴塞》,原文:旌旗野色中,鉦鼓霜風裏

久尹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
久,来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》,原文:不似人间久

序璂

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
序,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠相士徐碧眼》,原文:自憐筋力便,豈謂天序移

萧执

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
萧,来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》,原文:翠钿空零落,绿鬓渐萧疏

沅旖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沅,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:宁浮沅而驰骋兮,下江湘以邅回

桔凡

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四二》,原文:過眼浮雲是也非,桔槔俯仰政兒嬉

幽苡

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
幽,来源于王十朋的《宋诗》《韶美归舟过夔留半月语离作恶诗二章以送 其二》,原文:何人月下此幽尋

梧越

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
梧越,来源于熊瑞的《宋诗》《芙蓉》,原文:浪傳魁梧越滄溟,過譽清夷得好銘

祈霆

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祈,来源于方回的《宋诗》《次韵张鹏飞三绝 其三》,原文:督府由來十十六秋,幾回祈去幾回留

同淑

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
同,来源于谢翱的《宋诗》《重过二首 其一》,原文:茸绾同心带

芃汝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芃,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:念汝春夏間,芃芃一何稠

仓昶

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
仓,来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》,原文:人截镫,归骑莫仓黄

继贤

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
继,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:其位继上宾而南,皆东面

喻暌

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
喻,来源于毛滂的《宋诗》《书禅静寺集翠堂示堂中老人琳径山诗》,原文:不見陵陽喻化成,令人西望愈傷神

苡芉

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
苡,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:不是園葵何用拔,且無薏苡莫相疑

瑗棣

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》,原文:德同蘧瑗知舒卷,時在荘周有屈伸

茹娆

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
茹,来源于方岳的《宋诗》《送琴遂还楚东 其二》,原文:茹芝休慕商山老,舍瑟當睎魯國儒

悟韧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
悟,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:造形能自悟,當局豈憂迷

津旒

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
津,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一五》,原文:形諜不可掩,眉端已津津

谊旒

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

蔳羡

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:鸿飞高处,地阔天宽,弋人空羡

缎亚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

潭燝

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
潭,来源于张九成的《宋诗》《庾岭旧传有梅往往诗人借此为江南春信予到此数年因登岭上不见一枝遂成一绝》,原文:昭亭潭上水,下與九江通

皎遒

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
皎,来源于殷尧藩的《唐诗》《江行二首 一》,原文:紛紛委地玉花亂,皎皎照戶虹光發

灿舟

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
灿,来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》,原文:灿日月光摇玉版笺,吐烟云香彻紫英石

瓷旒

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
瓷,来源于许仲蔚的《宋诗》《百丈山》,原文:素瓷雪色縹沫香,何似諸仙瓊蘂漿

禧隅

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
禧,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:一杯剩約梅花醉,又見開禧第二春

贤缮

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
贤,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:隐长又贤,诸大夫扳隐而立之

徵圣

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
徵,来源于郭祥正的《宋诗》《寄东坡》,原文:蒼生久鬰爲霖望,早晚徵書下玉除

燮惜

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
燮,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:庐戢梨及叔麋诱之,遂杀斗克及公子燮

晴钊

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晴,来源于刘克庄的《宋诗》《与客登壶山绝顶》,原文:谁向晴窗伴素馨

锐醇

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chún纯真朴实。
国学点评
锐,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:一人冕,执锐,立于侧阶

菡诣

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
菡,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:製菡萏以爲裾兮,裼之以秋江之芙蓉

至采

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
至采,来源于不详的《唐诗》《钟传客占历日包橘》,原文:秋至,采楼高,龙山耸月正辉

淄胭

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
淄,来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》,原文:一瓶之中,有澠有淄

袁苏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
袁,来源于白居易的《唐诗》《题灵巖寺》,原文:呼兒反關袁安巷,小窗風味寒於鐵

南奕

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
南,来源于杨巨源的《唐诗》《送澹公归嵩山龙潭寺葬本师》,原文:平生江北江南

萌储

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
萌,来源于项安世的《宋诗》《雨中二绝句 其二》,原文:勾萌潛識化工意,泥淖莫嗟行路難

辕勤

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
辕,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」王病之,告令尹,改乘辕而北之,次于管以待之

琢术

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琢,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 八》,原文:一不改方圓,破質爲琢磨

僖钥

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
僖,来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》,原文:」劉氏指劉昊,北宋天聖中人,其先人唐僖宗時遷簡州

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