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19年6月12号出生的宝宝起名大全集

郭纬壹作者：郭纬壹2022-02-23 07:43:22

19年6月12号出生的宝宝起名大全集

僖休

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：为僖公主也

笙栗

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
笙，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 九》，原文：桂酒寒無醉，銀笙凍不流

蓁州

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蓁，来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》，原文：楚人信稀少，田畝任蓁蕪

援胥

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
援，来源于苏过的《宋诗》《三月十九日同仲豫兄长率崔遐绍赵汉英游朱园放鱼》，原文：使府近有指揮，不許攀條援例

潭凇

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
潭，来源于韩淲的《宋诗》《觉安寺》，原文：潭上金橋跨龍背，綽約雙鸞飲潭水

诣焘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

昕音

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
昕，来源于赵希迈的《宋诗》《蛙》，原文：大昕鵷與鷺，奏事向明光

繁芗

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
繁，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九六》，原文：晚花紅自照，繁笋翠相交

笃沛

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
笃，来源于张栻的《宋诗》《二使者游东山酒后寄诗走笔次韵 其一》，原文：只见一个来来往往旋风足律即留转，吓的我慌慌张张手脚滴羞笃速战

慈里

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
慈，来源于薛嵎的《宋诗》《素上人游方》，原文：宸心睠儒學，慈宴詔樞衡

澎盛

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
澎，来源于马戴的《唐诗》《送册东夷王使》，原文：澎湃海潮聲，往往入藜杖

樗韫

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
樗，来源于郭印的《宋诗》《病目》，原文：都城有地誰栽竹，只見寒樗與老槐

昙魁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

犹蘅

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
犹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」以此坊民，民犹忘其亲

启樨

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
启，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：自启及葬，不奠，行葬不哀次

驹滦

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
驹，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：宝雕弓慢弯，骏龙驹备鞍，紫丝缰轻挽，白玉带紧拴

竺英

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《高宗》，原文：彷彷彿彿，一似閬州城南錦屏山，子細看來，却是鹿苑啣花，竺峰積雪

茵霓

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《山园屡种杨梅皆不成枇杷一株独结实可爱戏作长句》，原文：茵幌泥沙可隨分，莫將春意殢殘花

明淇

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
明，来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》，原文：玉水明沙

珵柯

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

曜勋

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
曜，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其四》，原文：芳槿曜朱華，榮好常在旦

栖卿

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
栖，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八》，原文：乌鹊倦栖，鱼龙惊起，星斗挂垂杨

玢焘

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

愉凇

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
愉，来源于于伯渊的《元曲》《寄生草・他生的倾城貌，绝代容。弄春情漏泄的秋波送，秋波送搬斗的春》，原文：有象咸熙愉，對時多慨慷

翰闰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
翰，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四三》，原文：宿昔同文翰，交分共綢繆

洵弈

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
洵，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：跖蹻同非聖，敦犨衆忌洵

胧澄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
胧，来源于徐玑的《宋诗》《寄陈西老》，原文：琐窗孤影，夜卜烛花明，清漏断，月朦胧，挂在梅梢袅

燃纬

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
燃，来源于苏轼的《宋诗》《寄题梅宣义园亭》，原文：聽雨不對牀，煮豆先燃萁

昊圣

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昊，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十》，原文：昊天罔極幽明隔，良月就盈今昔殊

翰勉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
翰，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内翰十月桃韵三首 其三》，原文：冏然翔寥廓，仰望慚羽翰

霁绎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其一》，原文：元宵此去日无多，会看霁色生和气

琛璂

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琛，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》，原文：庚午蜀貢琛，君名亞龍頭

渲谧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

维弛

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维子之好

菡致

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
菡，来源于顾非熊的《唐诗》《冬日寄蔡先辈校书京》，原文：菡萏香風中，扁舟會相憶

曦攸

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
曦，来源于魏野的《宋诗》《闻张师德状元登第因以寄贺兼呈梁固状元》，原文：焉得太阿決屏翳，還令率土見朝曦

羲志

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
羲，来源于朱淑真的《宋诗》《梨花》，原文：誰非託鄒魯，甯復得羲軒

徽忻

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
徽，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十》，原文：欽若徽範，悠哉淑靈

炘京

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于林希逸的《宋诗》《机舂潺湲力》，原文：何須向闕里，首善本西京

楚茸

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
楚，来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》，原文：楚其称人何也

琳迪

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
琳，来源于刘子翬的《宋诗》《李佐国携致中赠别诗来戏成二首 其一》，原文：子家藹文獻，庭砌多琳琅

晃冬

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晃，来源于胡长卿的《宋诗》《和经略焕章朱公千叶白梅诗》，原文：晃朗雨復晴，崢嶸歲云暮

崇觅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
崇，来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视，巧意思，羽毛枝干细如丝。温润资，雕琢时，那其间应》，原文：是播是崇，是顯自今

沥舟

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沥，来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》，原文：淅沥西风吹雁影

壬童

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
壬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬十月壬午，公子友帅师败莒于郦

仓永

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
仓，来源于陈著的《宋诗》《丙戌人日与内姪汪景渊同饮于宜晚二首 其一》，原文：河涯边趱运下些粮，仓廒中囤塌下些筹，只要肥了你私囊，也不管民间瘦

逻曜

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

鑫烊

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

荷谨

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
荷，来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》，原文：急雨度前軒，池荷相對翻

沉仑

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
沉，来源于关注的《宋诗》《句 其二》，原文：爲弔禰處士，沉蹤異三閭

庄砺

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
庄，来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》，原文：梨花院爱月眠迟，杏花楼惜花起早，桃花庄觅句相嘲

景境

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
景，来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和早登太行山中言志应制》，原文：冬，十月，葬蔡景公

染酝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
染，来源于释居简的《宋诗》《舟中絮》，原文：歸路夕陽收，山翠染襟袖

睿常

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
睿，来源于吕巖的《唐诗》《西江月》，原文：丹青大信著，明白睿謀伸

晗靛

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

柒苑

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

莞钰

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
莞，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：布席于户内，下莞上簟

正礼

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
正礼，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池寓懐》，原文：大纲来为正礼当宜，那里取这不明白强人婚配

麓芨

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
麓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其九○》，原文：悠然孤飛雲，窈窕轉林麓

瞳治

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瞳，来源于方干的《唐诗》《书原上鲍处士屋壁》，原文：鶴鴈旌旗導紫軿，方瞳秋水照人明

泉舟

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泉，来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》，原文：泉臺多少路，何處復修文

棣休

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
棣，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：同时棠棣萼，一家春

榭川

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
榭，来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴天常》，原文：曲榭紅蕖影上，圓庵綠篠陰中

昀朗

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
朗，来源于包恢的《宋诗》《谢王洪伯惠酒炭米五首 其五》，原文：大瞻終老同香火，小朗平生共石巖

钏芈

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
钏，来源于周昙的《唐诗》《晋门 愍帝》，原文：黄金钏碎，平地一声雷

伊祁

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
伊祁，来源于张祜的《唐诗》《穷居》，原文：伊祁不放花飛盡，露濕薔薇幾陣香

璨淳

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
璨，来源于李刘的《宋诗》《寿太守》，原文：承天厚載均，並耀宵光璨

兴纲

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
兴，来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》，原文：不妨尊酒兴悠然

枝瑷

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
枝，来源于丘为的《唐诗》《辛四卧病舟中羣公招登慈和寺》，原文：頭上花枝照酒巵，酒巵中有好花枝

晣津

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

绪捷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
绪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：今王嗣有令绪，尚监兹哉

纲珵

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
纲，来源于邵雍的《宋诗》《寄李景真太博》，原文：婆娘家怎生遭这般冤屈纲，偏惹得带枷吃棒，休、休、休道不的自己枉着忙

荏椰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
荏，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：62　苏，桂荏

琀壬

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 壬辰，战于犁丘

权其

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
权其，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：权其上旅与其下旅，而重若一，以其长为之围

嵊爕

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

炀萄

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

严觅

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
严，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长幕中偶书》，原文：严城夜禁故如鬼，况敢凭陵大呼

纯禺

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
纯，来源于杜牧的《唐诗》《中途寄友人》，原文：纯一体，赤黑气常喷

瑾忆

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瑾，来源于释智圆的《宋诗》《槛猿》，原文：路經赤壁懷公瑾，水到柴桑憶仲謀

珵仞

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

隽谦

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

灏戍

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

鑫才

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于吴锡畴的《宋诗》《三高祠》，原文：才亡不可用，由上所措置

祯霆

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

荷胥

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荷，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：猶持蘋藻奠，永荷閻閭泰

苏谐

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
苏，来源于陈宓的《宋诗》《移花》，原文：流苏帐、阳台梦歇

茯榭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
茯，来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》，原文：茯苓無人采，千歲化琥珀

荟陟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

勃陵

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
勃，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其三》，原文：屋角乍聞烏鵲喜，林間又聽勃姑鳴

储雅

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：由平陆之齐，不 见储子

憬璆

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

圆瑚

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
圆，来源于白居易的《唐诗》《太湖石》，原文：圆缺不销青冢恨，漠漠风沙如雪

骓巍

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

致晔

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
致，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三二》，原文：但願致樽酒，豈憂無斗儲

储樗

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
储，来源于黄庚的《宋诗》《秋色》，原文：父老每忠言听纳，教小储君专任征伐

蒲恽

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
蒲，来源于黄庚的《宋诗》《白雁》，原文：亦有大禹圭，未許蒲氏賢

逊悟

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
逊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

敏莱

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
敏，来源于贺铸的《宋词》《杵声齐・捣练子》，原文：敏學高文俊茂身，少年今見魯公孫

荣箪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
荣，来源于郭祥正的《宋诗》《赠隐静禅师》，原文：我孩儿颇颇识法理，肯贪荣忘恩失义

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