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邸宝宝起名字

王勖苓作者:王勖苓2022-02-23 07:42:22

邸是我国排名第363位的姓;

邸宝宝起名字

永瑧

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhēn玉名。
国学点评
永,来源于关汉卿的《元曲》《不拜门・酒入愁肠闷怎生言,疏竹萧萧西风战。如年,如年似长夜天,正》,原文:斂時五福,永膺豐胙

嶛晃

拼音五行释意
liáo高。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

缨盛

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缨,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其三》,原文:四坐簪缨,共比松筠老

合琲

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
合,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 松》,原文:[合]骨肉永团圆,保岁寒

曜棠

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
曜,来源于周芝田的《宋诗》《句 其二》,原文:政令務寬簡,威肅宜震曜

林枝

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
林枝,来源于释居简的《宋诗》《横山王八伯丹井》,原文:接得少林枝葉,滿腰風雪馨香

资晏

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
资,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:资黍于羊俎两端,两下是餕

执琰

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
执,来源于释慧开的《宋诗》《贺吴丞相生日》,原文:六二,执之用黄牛之革,莫之胜说

淖备

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
淖,来源于于石的《宋诗》《雪中梅》,原文:我輩航一葦,無緣出泥淖

芊漓

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芊,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 石庭》,原文:方塘似鏡草芊芊,初月如鉤未上弦

铭颐

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
铭,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》,原文:待老臣、为作岘樊铭,诸石

才晏

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
才,来源于陆游的《宋诗》《小市》,原文:閻君通方士,才力誰可鬥

芗闳

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芗,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》,原文:今朝得到芗林醉,白发相看万事休

柒什

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

融纭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
融,来源于徐铉的《宋诗》《又和寄光山徐员外》,原文:置閏歲八月,祝融冒秋權

佶晢

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

渤钟

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
渤,来源于贯休的《唐诗》《湖头别墅三首 二》,原文:此海之聲三尺桐,渺如渤澥含太清

仟望

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

凌湛

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
凌,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:此府雄且大,騰凌盡戈矛

旨休

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旨,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》,原文:笃志典坟,经旨素得欧阳学

旎允

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旎,来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》,原文:春至百花觸處開,幽香旖旎襲人來

炅媵

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

瑹正

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正,来源于施肩吾的《唐诗》《早春游曲江》,原文:(正末唱)

些陵

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
些,来源于赵子发的《宋词》《南歌子》,原文:(旦)闷怀些儿,待撇下怎忍撇

萝真

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
萝真,来源于释元肇的《宋诗》《宿福胜寺》,原文:灵宝玄门,烟萝真境,三日庚生兑户开

箪阜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
箪,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》,原文:古人兮既往,嗟余之乐,乐箪瓢些

旨卓

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旨,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 十》,原文:朝廷将使命差,前厅上把圣旨开

麒秋

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《小凉》,原文:豕犬有遺恨,麒麟空復情

桠松

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

壹蝶

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
壹,来源于赵蕃的《宋诗》《八月二十四日同审知登塔山用审知前载九日留题之韵作二首时彦博归及常山 其二》,原文:兩章英妙同時到,趙壹囊中却未貧

术园

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
术,来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》,原文:论心论相,便择术满眼,纷纷何物

什甄

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
什,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十七》,原文:(放笔介)已知死别在须臾,更与什么生人做主

虞桦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
虞,来源于王禹偁的《宋诗》《暴富送孙何入史馆》,原文:遇事費十思,一跌真不虞

棂瑺

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

泰慕

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
泰,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十二》,原文:其心之泰然,柰何人了此

彻诣

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
彻,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《荷叶鱼儿》,原文:归来晚,笛声吹彻,九万里尘埃

越韵

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
越,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十二》,原文:厮收拾厮定当,越拘束着越荒唐

择溯

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人皆曰予知,择乎中庸,而不能期月守也

晢绚

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

悟择

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
悟,来源于赵蕃的《宋诗》《将行示远父秉文四八弟》,原文:庖丁悟養生,輪扁議讀書

蝶璩

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
蝶,来源于宋之才的《宋诗》《隆山院》,原文:蝶自無心懶,花應有意開

偕庚

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
偕,来源于沈韬文的《唐诗》《游西湖》,原文:求田問舍真良策,功業應須與命偕

鸯皎

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸯,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《金焦叶》,原文:俺娘把冰绡剪破鸳鸯只,不忍别远送出阳关数里

嶛白

拼音五行释意
liáo高。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

经禧

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
经,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《夜游湖》,原文:篱边黄菊经霜暗,囊底青蚨逐日悭

缎自

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

乔征

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
乔,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:对着这千乘当今帝子,等教我一星星数说你乔行止

莞憬

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莞,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八九》,原文:乾坤妙用無餘欠,隠几旁觀爲莞然

苓奘

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
苓,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》,原文:聞道茅峯獻新植,松芽看到茯苓生

磊飔

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
磊,来源于韩淲的《宋诗》《次韵周景瑜》,原文:向來胸中亦磊磈,書傳消磨着塵土

馥颍

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
馥,来源于刘克庄的《宋诗》《训蒙二首 其一》,原文:團團龍鏡未磨開,馥馥新香滿座來

闰桢

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
闰,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌

纪谆

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
纪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡祭祀、宾客、丧纪,共其鱼之鲜薨

谒渤

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
谒,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:肃谒展皇仪

徵珲

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
徵,来源于史铸的《宋诗》《九华菊 其一》,原文:家塾競延師教子,里門罕見吏徵租

筝尉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
筝,来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其一》,原文:怕泪落、瑶筝慵拊

潇锦

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
潇,来源于释慧空的《宋诗》《送僧归四明》,原文:潇洒无湖仙

晔勰

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

晖轶

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晖,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》,原文:古岸停桡,单衣试酒,满眼芳草斜晖

瑱啸

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

誉畚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
誉,来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其六》,原文:心志既通,而名誉不闻,友之罪也

琛铭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
琛,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:《新唐書》卷七二《宰相世系表》載李義琛孫、李綰子名惟,約爲盛君時人,當非此詩作者

央玮

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
央,来源于周紫芝的《宋诗》《归自白湖舟中作》,原文:不在四旁,亦非中央

札恺

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
札,来源于无名氏的《宋诗》《陶公醉石》,原文:一路澄清縱幽討,不妨書札細論文

冉莲

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
冉莲,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:冉冉莲香满院,夕阳映、红浸庭闱

衡燏

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
火光貌。
国学点评
衡,来源于孙应求的《宋诗》《恭次家大人初抵季弟海陵官舍之韵 其三》,原文:共美持衡日,皆言折檻時

捷勋

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
捷,来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》,原文:捫蘿躡飛蹬,輕屣捷馳陸

之葆

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
之,来源于崔致远的《唐诗》《酬吴峦秀才惜别二绝句 二》,原文:四衆之師,萬星之月

松影

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
松影,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《川拨棹》,原文:亂裏相逢各自忙,少依松影話凄凉

芨瓷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

翼瑜

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
翼,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:鷹鸇飛接翼,忠孝住連牆

承奕

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
承奕,来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》,原文:於穆前朝盛,丕承奕世昌

芦婷

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:屡曾经,莲渚芦汀

鸢筝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸢,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》,原文:鸢肩捷上,自有唐家格样

择尉

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 子产之从政也,择能而使之

术莆

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
术,来源于李白的《唐诗》《远别离》,原文:秦伯使术来聘

钲吟

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

莆简

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
莆,来源于李白的《唐诗》《流夜郎永华寺寄寻阳羣官》,原文:《莆陽比事》云躭章即曹山本寂,可與《祖堂集》相參

霆伽

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霆,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》,原文:衆耳雷霆震,羣觀日月新

栎箬

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑伯自栎入,缓告于楚

焱裕

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

銮怀

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
銮,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》,原文:玉銮徐动出环宫

珺州

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于王维的《唐诗》《山居即事》,原文:洮州駿馬金絡頭,梁州毬場日打毬

源馠

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hān芳香。
国学点评
源,来源于欧阳修的《宋诗》《出省有日书事》,原文:之子酌彼源,紺潔玉斗

潮旆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
潮,来源于刘禹锡的《唐诗》《逢王十二学士入翰林因以诗赠》,原文:鶴鳴荒苑內,魚躍夜潮中

滔灿

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
滔,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上遇雨》,原文:飲河已盈腹,河流自滔滔

静烟

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
静烟,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:春院静,烟扉锁

毓灏

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
毓,来源于徐经孙的《宋诗》《和胡适斋韵》,原文:再造炎圖撫太寧,龍樓毓德會千齡

津遥

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
津遥,来源于杜甫的《唐诗》《宇文晁尚书之甥崔彧司业之孙尚书之子重泛郑监前湖》,原文:步屐出東津,遥跂石角山

晔维

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

碧琛

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
碧,来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其一》,原文:花红衬花碧

冶恽

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
冶,来源于朱熹的《宋诗》《句 其一一》,原文:梅根大冶兼金富,楊葉芳洲雜蘤紅

雅晓

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
雅,来源于周密的《宋诗》《入塞曲》,原文:餘事亦騷雅,戲墨仍風霜

晗奂

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

赓纮

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
赓,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:我把那诗韵赓,书画评,栏干凭

践苓

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
践,来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》,原文:且愿时清无事,长把书生阁束,归践对床盟

严嘉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
严,来源于李石的《宋诗》《次韵唐立夫永川五柳堂堂李齐年所建十年间三易名立夫作令为复之》,原文:连理枝雪虐霜严,好花开处雨纤纤

瑥卓

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于薛季宣的《宋诗》《丁香花》,原文:豈徒輪奐美,卓絕當未央

涌翼

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
涌,来源于强至的《宋诗》《闻无愧夜会二三君子戏呈二十八字》,原文:涌翠千山远

淳朦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
淳,来源于梅尧臣的《宋诗》《卫尉邵少卿挽词二首 其一》,原文:麗日萱花照五雲,升堂風采見乾淳

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