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王李起名男宝宝

李纭作者:李纭2022-02-23 06:23:02

王李起名男宝宝

樗瑞

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
樗,来源于方岳的《宋诗》《解榻》,原文:君看道傍樗,蒼雲蔭合抱

璎酝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

淄韦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
淄,来源于刘辰翁的《宋诗》《寿段知事》,原文:四顧一水間,不復知淄澠

冬棹

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
冬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,戍陈

晏徽

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
晏,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其三》,原文:鳴雞發晏堌,別雁驚淶溝

薏謇

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
薏,来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》,原文:唐安薏米白如玉,漢嘉栮脯美勝肉

璆媵

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
璆,来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:搜尋窮怪珍,逢此荆山璆

繁烯

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
繁,来源于张元干的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:坠霜繁叶鸣风砌

皤粹

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
皤,来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》,原文:霜風吹落帽,應嘆鬢絲皤

珵慕

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

棣冽

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
棣,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二八》,原文:棣萼聯三事,台星聚一門

遒惟

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
遒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十五年》,原文:開緘奕奕滿銀鉤,書尾題詩語更遒

锋卓

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
锋,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

幻兹

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
幻,来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其三》,原文:造物等幻戲,此地真絕特

禄润

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
禄,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:无禄,使人逢天之戚,大命陨队,绝世于良,废日共积,一日迁次

钟夕

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
钟夕,来源于柴望的《宋诗》《钱唐》,原文:烟寺晚钟夕阳暮,洞庭秋月照人孤

炘纫

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

浦寅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
浦,来源于李弥逊的《宋诗》《黎道人自长沙入闽觧石见之论易颇有所得自言居醴陵山中有田庐养鱼种竹可以卒岁作取足庵义方堂优游其间藏书敎子甚乐也遽还求诗赠之》,原文:幽齋飄臥簟,極浦灑歸檣

煦沥

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
煦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不殰,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

屹敦

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
屹,来源于周孚的《宋诗》《戏赠杨德骏》,原文:春濃雪絮人影亂,秋老雲松半天屹

齐猷

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
齐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 齐子初聘于齐,礼也

滔禧

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
滔,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其二四》,原文:寫賦好追陳后寵,題詩堪送竇滔家

诚页

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
诚,来源于舒岳祥的《宋诗》《阴雨几月余三月初一日闻鸠鸣有作》,原文:但将巧语写心诚

廷毓

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
廷,来源于释师范的《宋诗》《送凝藏主归蜀》,原文:門如翟廷尉,人愧王沂公

榷勋

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
榷,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三九》,原文:縣官嚴榷酤,一官弗徒設

睨岿

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
睨,来源于叶梦得的《宋诗》《遣晁公昂按行濒江营垒》,原文:逝將理荃橈,弄睨眺滄洲

闳瑹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

越杉

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
越,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二六》,原文:四面青芜,中是越王城

冶尚

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冶,来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其八》,原文:舊友未知能鑄冶,新年宜入孰陶成

泷仓

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

庚才

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
庚才,来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》,原文:把长庚才调,小施筹笔,犹处囊锥

缥濡

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缥,来源于王洋的《宋诗》《和郑贰卿别赋》,原文:缥缈更娉婷,算不数、歌朋舞伴

郄崧

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
郄,来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚眺》,原文:幾樹芬芳檀與沉,枝枝若占郄家林

砚颜

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
砚,来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》,原文:借问师父纸墨笔砚

仟爀

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

琤纾

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琤,来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其九》,原文:全家寢食淙琤上,韶頀聲中過百年

佶航

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

虢固

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

赓追

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
赓,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》,原文:帝俞赓载下方壶

屹影

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
屹,来源于董嗣杲的《宋诗》《素馨花》,原文:廬山高哉幾千仞兮,根盤幾百里,巀然屹立乎長江

城颐

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
城,来源于刘长卿的《唐诗》《赋得》,原文:(唱)我将皇城叩

琮闰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琮,来源于程师孟的《宋诗》《书仲谟先人功德院》,原文:陶匏宗素樸,琮璧慕精純

颉璆

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
颉,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

胤零

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
胤,来源于韦骧的《宋诗》《见省符知有代官一首》,原文:你为赵氏存遗胤,我于屠贼有何亲

勃誉

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
勃,来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其一三》,原文:奮髯忽作蝟毛磔,浩氣勃若霄中烟

甯芃

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
甯,来源于释德洪的《宋诗》《次韵天觉进喜雪》,原文:淺眼方知有滄海,惡聲甯復到薇山

芈嵇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
芈,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

晠年

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于宋祁的《宋诗》《愁吟》,原文:年年闲梦垂垂了

戚经

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
戚,来源于孙惟信的《宋词》《清平乐》,原文:聽曲知甯戚,[夷]吾因小妻

恤繁

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
恤,来源于王炎的《宋诗》《和王宗礼送行韵》,原文:詩人例窮天肯恤,浩然不逢李賀疾

珹泓

拼音五行释意
chéng玉名。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于苏舜钦的《宋诗》《城南感怀呈永叔》,原文:要得坦然懷抱穩,煩君澆潑乳泓春

支霄

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
支,来源于罗公升的《宋诗》《即事》,原文:發篋尋桐錄,支頤動越謳

鑫寅

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其四》,原文:丙寅元祐年,內相守楚夷

兹粹

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
兹,来源于李曾伯的《宋诗》《宿中洞》,原文:兹壇峙幽絕,尚有古制存

淖琀

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:豐年何時豚蹄祝,薄淖聊煩蠟屐雙

秉箫

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
秉,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:秉烛看花,只为晨曦短

竺镌

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
竺,来源于杜范的《宋诗》《病中和东里寺中作》,原文:夢裏講經天竺國,醉中橫笛岳陽樓

仓休

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
仓,来源于张耒的《宋诗》《贺雨拜表》,原文:人力众数百家眷,田宅广无限仓庾

璞崧

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
璞,来源于张籍的《唐诗》《送元结》,原文:冢上雞鳴猶憶欽,山前鳳舞遠徵璞

奎烽

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
奎,来源于释了赟的《宋诗》《颂》,原文:寶閣翬飛燦碧霄,中藏奎畫歎先朝

州玺

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
州,来源于余深的《宋诗》《奉和御制中伏入延福宫纳凉》,原文:依然千古荆州

羡恒

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
羡,来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》,原文:諫父休兵已可嘉,延儒敎子尤堪羡

昙礴

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

川昉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
川,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其五》,原文:斜川路,经行熟

詹媖

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yīng女子的美称。
国学点评
詹,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:虢仲谮其大夫詹父于王

潮皖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
潮,来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》,原文:巨潮淹積石,瘦白澀無蘚

珉尔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
珉,来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》,原文:歷代能幾詩,遍賦雜珉玉

嶂铮

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
嶂,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十二》,原文:岸横千嶂

孝迪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
孝,来源于刘黻的《宋诗》《皇恐滩》,原文:皇澤淹時久,人懷孝可移

理旨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
理,来源于方岳的《宋诗》《闲居无与酬答因假庭下三物作 梅问竹》,原文:物理常有此,人情苦不足

晋棋

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬,晋人执虞公

勋奎

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
勋,来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其二》,原文:事业光施社稷,勋烈遍铭彝鼎,此志孰能量

乾意

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
乾,来源于孔武仲的《宋诗》《江上晚行寄介之》,原文:迎乾德,祈歲功

晋纲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
晋,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八六》,原文:夏,秦伐晋

崔源

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
崔,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:陶潛雖理邑,崔烈徒台衡

槐屿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
槐,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 苦竹桥》,原文:月牆槐影侵階暗,雨檻秋花滿目斑

航乘

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
航,来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其二》,原文:客裏急先務,湖邊問短航

存烁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
存,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:詩姑仍存,俟續考定

礴阑

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
礴,来源于韩偓的《唐诗》《江楼二首 二》,原文:陰陽磅礴天地閒,自有常程更閉洩

浩些

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
浩,来源于张弋的《宋诗》《莫春》,原文:鬰鬰陰陰過,綿綿浩浩來

蕴鸿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
蕴,来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》,原文:乾文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

纴垣

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于释昙华的《宋诗》《颂古十首 其一》,原文:我垣既已頹,我棟又以撓

钏璐

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
钏,来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

栎政

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

序凡

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
序,来源于张守的《宋诗》《席大光邀同赋墨梅花 其六》,原文:茲據唐李沖昭《南嶽小錄》補序

钊栎

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

晨坤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
晨,来源于王十朋的《宋诗》《观贡院画春景图》,原文:清晨坐虛齋,羣動寂未諠

之浦

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
之浦,来源于程敦厚的《宋诗》《题陈宏画太真上马图》,原文:遠別離,古有皇英之二女,乃在洞庭之南,瀟湘之浦

淄谦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
淄,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○八》,原文:淄澠之水不易辨,臆說詎敢評得失

骞珉

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骞,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

纫绎

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

逸润

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
逸,来源于汪遵的《唐诗》《南阳》,原文:季子逸羣,矯難控御

凝丁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
凝丁,来源于张耒的《宋诗》《赴宣城守吴兴道中》,原文:嗢嗢簷霤凝,丁丁窗雨繁

篌晗

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
篌,来源于司空图的《唐诗》《下方》,原文:深情不肯道,嬌倚鈿箜篌

琲粹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琲,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九四》,原文:明珠出袖四百琲,座有煙霞草木香

梁舟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
梁,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:送子居大梁,關中乃關外

芾樗

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
芾樗,来源于裴说的《唐诗》《访道士》,原文:若使華無實,寧爲蔽芾樗

资其

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
资其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子言之:「事君先资其言,拜自献其身,以成其信

恣晋

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
恣,来源于胡宏的《宋诗》《偶书四首 其四》,原文:陳國機權未可涯,如何後主恣嬌奢

銮哲

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
銮,来源于宋伯仁的《宋诗》《愁》,原文:恐使君、归去上銮坡,孤风月

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