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2022年鸡姓女宝宝起名

沈颉启作者:沈颉启2022-02-22 18:55:02

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

2022年鸡姓女宝宝起名

旖楹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旖,来源于元稹的《唐诗》《压墙花》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

淅恤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
淅,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其七》,原文:斯言儻有徴,便可具接淅

菀觉

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

翙缥

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

盛净

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
盛,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》,原文:玉椀盛冰滑,紗籠奏饌凉

冉粹

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
冉,来源于范仲淹的《宋诗》《八月十四夜月》,原文:但有西北雲,冉冉東南飛

缔宜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

梁翎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
梁,来源于李焕的《宋词》《喜迁莺》,原文:妙舞流風雪,妍歌繞棟梁

郄淖

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:前此者,晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

琢晷

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
琢,来源于韩愈的《唐诗》《招杨之罘》,原文:琢削爲酒杯,規摹定州瓷

沉钲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沉,来源于赵公豫的《宋诗》《陪钱塘马先生游两峰僧寺》,原文:沉沉洞天近,湛湛古湫渟

潞旌

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
潞,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》,原文:潞公山嶽重,文正霜檜同

惜莞

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
惜,来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其三》,原文:歸鞍微带雨,不惜角巾斜

勰泷

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

资苓

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
资,来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》,原文:记昔年犀玉,奇资秀质,今朝簪佩,丰颊修眉

梧娆

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
梧,来源于赵蕃的《宋诗》《题堂前梅花》,原文:階前碧梧葉,片片可題詩

纤鸢

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
纤,来源于王柏的《宋诗》《科举》,原文:柳样纤柔花样轻

缃昉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

谊芝

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

时白

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
时白,来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》,原文:幽居二首脚到处青山绿水,兴来时白酒黄鸡

漳觅

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
漳,来源于李石的《宋诗》《访范师山房》,原文:世事兼漳{氵鑒},溫涼俱所欲

乔晨

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
乔,来源于白居易的《唐诗》《胡吉郑刘卢张等六贤皆多年寿予亦次焉偶于弊居合成尚齿之会七老相顾既醉且欢静而思之此会稀有因成七言六韵以纪之传好事者》,原文:上坟处说不尽乔为作,那里怕野外荒郊

曜之

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
曜之,来源于饶节的《宋诗》《为谢无逸赋陈氏贯时轩》,原文:仰瞻天辰上曜之正色,次閲蒼龍赤鳥兔龜形

纾裳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

栾璋

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:滕人、薛人从栾□、士鲂门于北门

缘媖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīng女子的美称。
国学点评
缘,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一四》,原文:三十年堕落尘缘,忙追遣月明和尚

种央

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
种,来源于朱熹的《宋诗》《闻季通德明诸友入山以诗迎之仍请先往观瀑布》,原文:一种幽芳,雕冰镂玉,舞凤翔鸾

茜峨

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
茜,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:从前茜桃与杨枝,如今便、合逊梅花为主

泷蕙

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

澧芸

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
澧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:澧浦遺余綠,昌州絕世紅

景秋

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
景秋,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:秋景秋声先到梧桐,挂雨雌霓,拂槛雄风

焓意

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于吴龙翰的《宋诗》《宫人斜》,原文:何意妒蝉娟

珂纤

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
珂,来源于韩玉的《宋词》《鹧鸪天》,原文:今朝始見金吾貴,車馬縱橫避玉珂

萱冽

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
萱,来源于许及之的《宋诗》《为转庵寿二首 其一》,原文:今歲春來早,新萱已滿叢

芸鹄

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
芸,来源于任希夷的《宋诗》《题蓝道人画梅诗轴 其一》,原文:芸房深鎖秋香冷,鬰鬰葱葱佳氣濃

楚熙

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
楚,来源于李彭的《宋诗》《包虎行》,原文:看楚女、纤腰一把

矜棹

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
矜棹,来源于陆畅的《唐诗》《句》,原文:雨惜山容敛,云矜棹影开

阮桔

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
阮,来源于徐照的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:張儀舌在堪謀國,阮籍途窮只問天

蕾磊

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
蕾,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一四》,原文:夜直去年看蓓蕾,晝眠今日對紛披

爕煦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

桔壹

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桔,来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》,原文:荃葛野裳交羽扇,桔槔鄰圃響蔬畦

渝燃

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
渝,来源于王观的《宋诗》《句 其二》,原文:萬里歌鐘相慶時,巴童聲節渝兒舞

沫篁

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
沫,来源于武衍的《宋诗》《边烽既息穑事告登歌以五十六字用和击壤》,原文:沫霏侵佛像,境凈絕谿毛

融璋

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
融,来源于宋祁的《宋诗》《盛谏议赴维扬》,原文:疊嶂融融遲日麗,雙溪渙渙層冰釋

淇冰

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
淇,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 陆州 排遍第一》,原文:淇園方下竹,瓠子復修宫

影妤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
影,来源于游酢的《宋诗》《在颍昌寄中立 其二》,原文:且烦疏影入清尊

彦理

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
彦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

渲简

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

崔楦

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
崔,来源于曾丰的《宋诗》《余得石山二座西南道李监场索之附海船归三山 其三》,原文:天門九重高崔嵬,清空鑿出黃金堆

韵棠

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
韵,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》,原文:乃得黄夫子,風韵淡如水

莆童

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
莆,来源于白居易的《唐诗》《早春雪后赠洛阳李长官长水郑明府二同年》,原文:莆陽幕府東嘉客,飽聞裔孫家好賢

暄娅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
暄,来源于曾巩的《宋诗》《闰正月十一日吕殿丞寄新茶》,原文:負暄簷宇下,散步池塘曲

净旒

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
净,来源于王十朋的《宋诗》《用韵寄二弟 其二》,原文:(末净下)(旦又唱)

湫逵

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
湫,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:讙謠五馬貴,題賞大龍湫

约轼

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
约,来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》,原文:约樗蒲

惋缮

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
惋,来源于韩瑨的《宋诗》《句》,原文:歸懷止惋結,賴此杯酒寛

净润

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
净,来源于赵老的《宋词》《永遇乐》,原文:断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿

固雯

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
固,来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》,原文:本根既固,發生以時

杨仟

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
杨,来源于司马光的《宋诗》《和邵尧夫年老逢春》,原文:南楼杨柳多情绪

茯郁

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
茯,来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》,原文:因歸話茯苓,久著桐君籍

茸荷

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
茸,来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》,原文:肪花簌簌綴茸茸,誰覿長生欲此逢

萄粹

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
萄,来源于许浑的《唐诗》《送李文明下第鄜州觐兄》,原文:荔子雨晴紅點點,葡萄江漲綠流流

史檬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
史,来源于杨万里的《宋诗》《万花川谷》,原文:兀然唯書史,舊學厭瑣碎

若棂

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
若,来源于邹浩的《宋诗》《寄华光仁老》,原文:印何纍纍綬若若,只堪人看公何樂

幂晏

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
幂,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:腻困未醒,欲语还羞,掩映雾笼烟幂

郄希

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
郄,来源于陈亮的《宋词》《柳梢青》,原文:美似郄超終有日,去依劉表更何疑

旬晢

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
旬,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:璜臺成百日,斗酒宴茲旬

忱澧

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
忱,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 西山》,原文:交秋苦旱走疲農,惟合投忱地府龍

同普

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
同普,来源于杨廷玉的《唐诗》《回波词》,原文:惟有今宵,皓彩皆同普

漾瑷

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漾,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:風漾漾,露霏霏,所思兮焉可移,光旁聊寄幽并兒

栗秸

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
栗,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其五》,原文:客來欲問庵中主,楖栗橫挑四百州

汝杏

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
汝,来源于戴昺的《宋诗》《幽栖》,原文:爲汝熟思量,令我也愁悶

绡戚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
绡,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦七寄道潜》,原文:花轻疑是红绡挂

洵璋

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》,原文:軼群看赤驥,洵直想朱絃

宁晖

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
宁,来源于徐得之的《宋诗》《句》,原文:袞衣坐法宮,當宁調玉燭

经谒

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
经,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」【经】二十有六年春王正月,葬宋元公

虔柒

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
虔,来源于陈渊的《宋诗》《雪中入国门寄令德三首 其三》,原文:三世密傳張顥印,貳車新得呂虔刀

未淅

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
未,来源于范镇的《宋诗》《奉和君实早朝书事》,原文:春未去

琅梓

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
琅,来源于王灼的《宋诗》《效东坡送顾子敦体送赵子功令资阳》,原文:雍容鵷鷺列,環珮鳴琅球

荑晴

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
荑,来源于项安世的《宋诗》《次韵和王少清春游》,原文:柔荑纖纖擢紺袖,五雲書勢高崔嵬

渲喻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

樨缨

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

昶漓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

萌阮

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
萌,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:應酬心地虛,不見喜慍萌

素檬

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
素,来源于李频的《唐诗》《投京兆府试官任文学先辈》,原文:摇落丹枫素秋後

净梦

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
净,来源于李流谦的《宋诗》《偶题 其二》,原文:(净云)我不认的你

尤橙

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
尤,来源于宋敏求的《宋诗》《九江琵琶亭》,原文:自非絕殊尤,難使耳目驚

淑浅

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
淑,来源于舒亶的《宋词》《木兰花》,原文:三月西城淑景多,羽林旌旆擁鳴珂

宓傅

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
宓,来源于周邠的《宋诗》《白石洞天》,原文:廣寒仙子衣作裳,夜從宓妃款英皇

琥焓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琥,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二六》,原文:琉璃琥珀雜蒼玉,熒煌璀璨照眉宇

瓷淑

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瓷,来源于董嗣杲的《宋诗》《石佛庵》,原文:守歲通宵欲無寐,煎茶幾啜淥瓷甌

筱彤

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

兴帧

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
兴,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》,原文:兴亡梦,荣枯泪,水东流

蕙涧

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蕙,来源于陈炎的《宋诗》《出乡》,原文:蕙性柔情忒可怜

菀笠

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
菀,来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》,原文:李菀楊枯了不聞,坐擁玉書林下讀

晗瞳

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

襄涵

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
襄,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:156 襄,除也

淙奥

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淙,来源于薛能的《唐诗》《恭禧皇太后挽歌词三首 三》,原文:洩雲日日冒山頭,古澗淙淙咽怒流

斯楣

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
斯,来源于真德秀的《宋诗》《游上天竺》,原文:億萬斯年,形于律呂

箬净

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
箬,来源于杨时的《宋诗》《假山》,原文:定是僧家不堪此,滿匳青箬送春來

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