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找给宝宝起名机构注意什么意思

林凇曼作者：林凇曼2022-02-22 18:46:22

找给宝宝起名机构注意什么意思

珊涟

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
珊，来源于周昙的《唐诗》《唐虞门 再吟》，原文：五陵美少年，寶馬珊瑚鞭

颜年

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
颜年，来源于李邴的《宋诗》《句 其五》，原文：那堪绿鬓、朱颜年少，暂试牛刀百里

笈染

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
笈，来源于许坚的《唐诗》《游溧阳下山寺》，原文：漁子艤舟待，山童負笈窺

虔荣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
虔，来源于邓深的《宋诗》《次韵答陈仲思 其二》，原文：欲學鄭虔書墜葉，何人解有寄來時

韦汶

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
韦，来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》，原文：少年心醉杜韦娘

宛合

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
宛合，来源于文同的《宋诗》《和寄白圣均》，原文：荆岫全疑近，崑丘宛合鄰

琤晶

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
琤，来源于释如珙的《宋诗》《示收侍者》，原文：琤然鐘磬聲，獨與雅意中

正冉

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
正，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：無正文

蕊岭

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蕊，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：似蕊珠宫内人，虚心腹管束东君

郇浩

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：雪山郇寶白，冰漕太倉紅

苏玢

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
苏，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・搅筝琶》，原文：任钱塘江上，潮生潮落，姑苏台畔，花谢花开

苓儒

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
苓，来源于黄升的《宋词》《鹧鸪天》，原文：欲引萬古脉，賴君辨豨苓

页燿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

蒲英

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
蒲，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其六一》，原文：青青水中蒲，根葉自勾带

郅域

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

逻卓

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

瑷熙

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・寄生草》，原文：殊宠逢熙载，吉梦送真仙

缮尧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

时奕

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
时，来源于李彭的《宋诗》《嗣首座以老夫诗西岭障斜日为韵作五章见寄次韵答之 其一》，原文：斋僧只待时

倾辽

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
倾，来源于楼钥的《宋诗》《晚自拟滁亭转烟雨楼听角》，原文：但倾尊、淋漓醉墨，疏疏密密

珩恒

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
珩，来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》，原文：吳巨老仙今寂寞，行人還解識珩璜

鹄晋

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鹄，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：伫立潇湘，黄鹄高飞，望君不来

嘉缎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
嘉，来源于宋祁的《宋诗》《和三司晏尚书秋咏 其一》，原文：共嘉明物珍，含甘咏雕章

仲圭

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
仲，来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上被水有感二首 其一》，原文：雲浮仲山鼎，風降壽宮祠

汶竣

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
汶，来源于高应干的《宋诗》《白鹤梁观石鱼》，原文：雲開汶水孤帆遠，路繞梁山匹馬遲

阔胭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
阔，来源于欧阳修的《宋词》《鹤冲天》，原文：秋深露重，天空海阔，玉界香浮

尤页

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
尤，来源于王洋的《宋诗》《新隐四首 古亭》，原文：稍窺性命學，未窮言行尤

漓惋

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
漓，来源于杨修的《宋诗》《石阙》，原文：飛動徐陳外，淋漓劉柳邊

萱简

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
萱，来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其三》，原文：萱庭戏彩恰称觞，蕊宫仙子天台裔

岱乘

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
岱乘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其四》，原文：海岱乘時出，風雲得氣生

勰皎

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

捷常

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
捷，来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其二》，原文：露布朝馳玉關塞，捷烽夜到甘泉宮

谒茶

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
谒，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：登昆仑而北首兮，悉灵圉而来谒

筝苡

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
筝，来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》，原文：蜀锦华堂，宝筝频送花前酒

英琲

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
英，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二一》，原文：金英烂漫时

蓬原

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蓬原，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五》，原文：霜日蓬原路，天風栢殿聲

治素

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
治素，来源于初惟深的《宋诗》《都下寄友人叶褧之》，原文：相期正在治，素定不煩占

乔渌

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
乔，来源于陶梦桂的《宋诗》《极高明楼饮散次韵二首 其一》，原文：埋冤难禁这两厢，这壁厢道咱是个不撑达害羞的乔相识，那壁厢道咱是个不睹是负心的薄幸郎

久翼

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
久，来源于吕南公的《宋诗》《见广度院紫荆一株先开》，原文：久負入關意，空爲同舍羞

植绡

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
植，来源于汪元量的《宋诗》《庐山三叠泉》，原文：從今屏菑翳，遶舍植梧竹

棕陵

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
棕，来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》，原文：熏爐起香霧，棕拂生清風

簌婉

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
簌，来源于邵雍的《宋诗》《安乐吟》，原文：霜风簌簌下天涯

逵匠

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
逵，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》，原文：恩褒賈逵祀，人愛召公棠

纪采

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
纪，来源于释道璨的《宋诗》《和山泉喜雪》，原文：小姐年纪小，性气刚

季梓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
季，来源于释文珦的《宋诗》《乌栖曲》，原文：旱而逢小雨，月亦當季秋

欢朦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
欢，来源于刘克庄的《宋诗》《秋旱继以大风即事十首 其四》，原文：这一场欢会，早危如累卵

追嘉

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
追嘉，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：芳醪欲泥追嘉節，紅燭翻驚照病顔

苍励

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
苍，来源于杨亿的《宋诗》《殿院卞侍御赴淮南转运》，原文：上瞰苍崖立

葭栖

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
葭，来源于戴复古的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：舊好葭莩容間見，新篇錦繡得家藏

弘文

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
弘文，来源于陈宓的《宋诗》《庐山爱莲堂观雨》，原文：（同前）（按：本詩原署：「太子右庶子高陽縣開國男弘文館學士臣許敬宗上

优樨

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
优，来源于梅尧臣的《宋诗》《平山堂杂言》，原文：为儿女担优鬓已丝，为家资身亡心未死，将这把业骨头常好是费神思

朦斓

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
朦，来源于方岳的《宋诗》《次韵羹苋》，原文：天低绛阙，云浮碧海，残月尚朦胧

朗和

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
朗，来源于王柏的《宋诗》《和立斋喜雪韵》，原文：心與眼明知興熟，朗吟惟老轉相宜

笙遒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
笙，来源于李复的《宋诗》《送董亿朝奉》，原文：休吏散篇帙，風篁獻笙竽

羿睨

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「昔有夏之方衰也，后羿自鉏迁于穷石，因夏民以代夏政

恬硝

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
恬，来源于本净的《唐诗》《四大无主偈》，原文：棲柯鳥夢恬，依葦漁榔靜

芝戍

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
芝，来源于周密的《宋词》《四字令・醉太平》，原文：如何丹竈術，能誤紫芝焚

如荷

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
如荷，来源于张舜民的《宋诗》《九日》，原文：不願如荷鍤自隨死便埋，以酒爲命忘形骸

惜淅

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
惜，来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》，原文：枉死埋塚下，可惜孤標物

飖瑗

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

燏竺

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

子黛

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
子黛，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵曹提管楚东之作》，原文：嫵媚不煩螺子黛，春山畫出自精神

奎槿

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奎，来源于曾几的《宋诗》《苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日秋苖以苏喜而有作》，原文：宸奎錯落皆謨訓，聖語丁寧示抑揚

亚缮

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
亚，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

冬博

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
冬博，来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》，原文：真成一臘逢三白，併把三冬博一春

榷飏

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
榷，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二四》，原文：榷利至此物，誰爲疲氓嗟

朗韬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
朗，来源于元稹的《唐诗》《余杭周从事以十章见寄词调清婉难于遍酬聊和诗首篇以荅来贶》，原文：朗吟無綠酒，賤價買清秋

鹤笙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鹤笙，来源于陆游的《宋诗》《倚阑》，原文：奏鹤笙一曲，玉佩丁东

元沫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
元，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其一二》，原文：一點墨漆，元無縫罅

廷晴

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
廷，来源于释月磵的《宋诗》《血书金刚经》，原文：內閣朝廷號正臣，朅來江外擁朱輪

昃峨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昃，来源于刘过的《宋诗》《赠乡人周从龙谈命》，原文：共被年豐賜，誰知日昃心

骃裳

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

遒芃

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
遒，来源于黄希旦的《宋诗》《性慵》，原文：老去自驚詩酒減，客中偏覺歲時遒

珈芝

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
珈，来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》，原文：鳩巢奠蘋藻，翟茀絢笄珈

毓禄

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
毓，来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其九》，原文：拔棘開畦，以毓嘉蔬

欢莜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
欢，来源于白玉蟾的《宋诗》《题黄庭经后》，原文：合欢树上枝连理

碧焓

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
碧，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其二》，原文：秋波剪碧滟双瞳

晓阔

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晓，来源于洪咨夔的《宋诗》《包港风涛 其二》，原文：晓光中、无限剖列

曜绍

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
曜，来源于李彭的《宋诗》《度章水道中戏用城字韵呈驹甫师川》，原文：夜月蘭宮無宿曜，秋霜蓮幕有春風

萱鉴

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
萱，来源于李之仪的《宋诗》《和郭功甫赠陈待制致仕二首 其一》，原文：每羨萱堂樂，今成薤露悲

零昙

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
零，来源于洪刍的《宋诗》《同师川商老追凉徐贤亭》，原文：憶昨飄零日，徒爲梁父吟

钏温

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
钏，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：解衣恰恨敲金钏，惊起春风傍枕囊

芦謇

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
芦，来源于谢逸的《宋诗》《怀吕聘君》，原文：宿燕落、寒芦深处

童自

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
童自，来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其二》，原文：此意有誰解，兒童自聽蛙

优冉

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
优，来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》，原文：人我场慢争优劣，免使傍人做话说，咫尺韶华去也

单巍

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
单，来源于赵抃的《宋诗》《再经江原县有作》，原文：寒食相逢何处，百单五个黄昏

寒芮

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
寒，来源于朱庆余的《唐诗》《涂中感怀》，原文：提大斗，酌寒露

烟翼

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
烟，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》，原文：半在云烟暗霭间

瑱涔

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

昱煜

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》，原文：曈曈赤幟張，昱昱金鉦上

津芦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
津，来源于王质的《宋诗》《竹扇二首 其一》，原文：南北分疆域，此城當要津

虢珵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」虢射曰：「无损于怨而厚于寇，不如勿与

存祈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
存，来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》，原文：衆芳自爭妍，正性中獨存

缤粤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

葆鸥

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
葆，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》，原文：黄姑織女渡銀漢，蜺旗鳳葆羅空青

澎镌

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
澎，来源于马戴的《唐诗》《送册东夷王使》，原文：澎湃海潮聲，往往入藜杖

新峥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
新，来源于寇准的《宋诗》《舂陵闻雁 其二》，原文：蜀锦翻成新样

伽冕

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
伽，来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》，原文：入鄉隨俗那伽定，佛魔到此盡平沉

炜亭

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

初白

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
初白，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶坞》，原文：嫩酒篘初白，寒灰撥暫紅

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