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女宝宝起名有然字开头

吴徵其作者:吴徵其2022-02-22 14:41:02

女宝宝起名有然字开头

然棋

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
然棋,来源于韩翃的《唐诗》《送蓨县刘主簿楚》,原文:沿初洎末,爛然棋布,閱詩者嘉其用心之勤云

然鸢

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
然,来源于汪宗臣的《宋词》《蝶恋花》,原文:宛然古銅碧,嫣然靘粧對

瞻然

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
瞻,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一二》,原文:同瞻萬乘主,親御六鈞弓

然缪

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
然,来源于无名氏的《元曲》《尾声・别离苦恨从头记,有一日挨出凄凉日期。则俺那薄幸短命若回程,》,原文:」 其往送也,望望然、汲汲然如有追而弗及也

然辰

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
然,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》,原文:依然绣几朵花,依然绣几朵花,天生怎比他

喻然

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
喻然,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:能博喻然后能为师

然戈

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
然戈,来源于李处权的《宋诗》《雨后凝秀阁口占呈子方》,原文:從此聲威憺强梗,自然戈戟變鋤耰

然璞

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
然璞,来源于陆游的《宋诗》《麦熟市米价减邻里病者亦皆愈欣然有赋》,原文:莹然璞玉襟怀,层冰风表

然杏

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
然杏,来源于陆文圭的《宋诗》《丘庄多稼楼二首 其二》,原文:雪消風軟山蒼然,杏梢紅破臙脂寒

萃然

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
萃然,来源于顾德润的《元曲》《么・到中秋左右还相会,见他时擘破面皮。紫泥宣于我甚便宜,青楼梦因》,原文:門開兩山峽,萃然七浮圖

芊然

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
芊,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 白云庄》,原文:想得雷平春色動,五芝煙甲又芊眠

然绅

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
然,来源于王令的《宋诗》《思归》,原文:一擊石庵全,縱然得自然

然唯

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
然唯,来源于彭汝砺的《宋诗》《再和子育 其一》,原文:一榻蕭然唯坐卧,風雨欺人打窗破

瑭然

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

遒然

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
遒,来源于陶崇的《宋诗》《访僧归云庵》,原文:憂國心長折,驚人語太遒

然斓

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
然,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・收尾》,原文:琅然

涵然

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
涵,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其二》,原文:踈慵余本性,放曠涵天真

然禾

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
然禾,来源于楼钥的《宋诗》《周路分挽词 其二》,原文:井逕亦已沒,漫然禾黍村

箩然

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

然陇

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
然,来源于邵叶的《宋诗》《麓阴亭》,原文:幽姿高韵獨翛然

棂然

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

然昭

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
然昭,来源于杨万里的《宋诗》《午热登多稼亭五首 其一》,原文:蕞爾邢侯國,巍然昭義軍

然札

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
然,来源于刘敞的《宋诗》《圣俞受诏行田是时圣俞葬其弟公异未毕而去》,原文:悠然富贵不须求

璃然

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
璃,来源于吴可的《宋诗》《赠连楚狂》,原文:日照杏花堆火齊,水涵天色湛玻璃

然飐

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
然,来源于韦骧的《宋诗》《饯别劝饮》,原文:不妨尊酒兴悠然

淇然

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
淇,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:淇園春竹美,軍宴日椎牛

鑫然

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
然,来源于赵汝鐩的《宋诗》《和林守玉茗花韵》,原文:自然寒暑不相□

仞然

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
仞,来源于林希逸的《宋诗》《送王少逸还乡》,原文:偉哉千仞天相摩,谷裏人家藏綠蘿

然律

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
然律,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别谢茂直》,原文:水石相逢驟作聲,鏗然律呂自天成

然桔

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
然,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:然后即位而哭

然漾

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
然,来源于释文珦的《宋诗》《坠壁岭》,原文:威之霜兮風以令,胡然而然兮

然重

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
然重,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂有诗来适山间㔉地得笋因以遗之并赓韵》,原文:我则待奉甘旨侍萱亲,(赵云云)师父此一去,俺主公必然重用师父也

桢然

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

然闰

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
然,来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》,原文:卓然人物既興起,浩然一氣均陶冶

然楚

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
然楚,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:不然楚竹然清湘,下乃汀花靜鳴榔

然韧

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
然,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:”孟子曰: “然

园然

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
园,来源于范浚的《宋诗》《冬日行兰谿道中六言二首 其二》,原文:伤心故园,西风渭水,落日长安

然媵

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
然,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:」然后退

祈然

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
祈,来源于孙觌的《宋诗》《再至》,原文:入倉無一粒,敢望祈報福

葵然

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
葵,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:不是園葵何用拔,且無薏苡莫相疑

胥然

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
胥然,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:尔之远矣,民胥然矣

壹然

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
壹,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:众宾门东,北面,皆答壹拜

湫然

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
湫,来源于徐经孙的《宋诗》《出朝赋归来好 其六》,原文:雲氣初看龍起湫,雨聲旋聽樹驚秋

然书

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
然,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其七》,原文:虽然无奈得它何

桑然

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《春晚出游六首 其四》,原文:夜來搖落悲,桑棗半空枝

菀然

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
菀,来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》,原文:有菀者柳,在水之湄

然泱

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
然,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十》,原文:胡然自悲嗟

冬然

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
冬,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:冬日嚴凝,言納其陽

然蕊

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
然,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 张说》,原文:晴日催花暖欲然

研然

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
研,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其五》,原文:請爲金石交,功名期鐵研

域然

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
域,来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》,原文:初筵羣玉府,香譽藹區域

然齐

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
然,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・混江龙》,原文:黯然伫

融然

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
融,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七二》,原文:我來自中州,登臨眩沖融

什然

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
什,来源于张风子的《宋词》《满庭芳》,原文:且道是什麽眼睛,林間泥滑滑,時叫兩三聲

凝然

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
凝然,来源于苏轼的《宋诗》《觅俞俊笔》,原文:風度凝然,萬法皆了

凰然

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
凰,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》,原文:無端側耳鳳凰鳴,却跨青鸞上玉京

然如

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
然如,来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁(题拟)》,原文:身世恍然如一夢,從今歸去老林泉

瑷然

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
然,来源于欧阳修的《宋诗》《明妃小引》,原文:纵然成败由天理

茉然

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
茉,来源于杜范的《宋诗》《别陈常簿埙五首》,原文:那茉莉、如今已矣

馟然

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
然,来源于宋高宗的《宋诗》《题黄筌芙蓉图》,原文:忽然拈起旧来书

沉然

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
沉,来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》,原文:别情楚云深,花残月小夜沉沉

爀然

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

然琬

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
然,来源于谢逸的《宋诗》《翻经台》,原文:陶然身世尘表

然恒

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
然,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》,原文:誰令其然,維伯所監

然追

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
然追,来源于王安石的《宋诗》《段约之园亭》,原文:偶然追還期,愧此墮千指

素然

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
素,来源于无名氏的《元曲》《金菊香・瑶琴闲挂锦囊中,宝剑慵弹锦袋中,翠衾倦铺锦帐空。砚匣尘蒙,》,原文:經術素所淺,道義安得漸

雅然

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
雅,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 三》,原文:雅勝玄雨潤,高稱嶧陽低

澧然

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
澧,来源于周端常的《宋诗》《梅林》,原文:《澧州圖經》爲宋初修

逸然

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
逸,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其三》,原文:里閈閑過從,身安心自逸

然怀

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
然怀,来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其二》,原文:黯然怀抱,特地遣谁宽

然郇

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
然,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》,原文:欢然夸尹新

然郦

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
然,来源于宋祁的《宋诗》《秋阴》,原文:客謂主人,唯子我然

自然

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
自然,来源于赵抃的《宋诗》《饮酒》,原文:數上曲陽亭,自然愁旅人

然缔

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
然,来源于程公许的《宋诗》《和彦威纪事二首 其一》,原文:鈴與鐸,風息自然鳴

澎然

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
澎,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○七》,原文:跳沫濺霏微,餘瀾洶澎湃

迪然

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
迪,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:我愧無才似裴迪,亦緣春步見新篇

然秋

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
然秋,来源于沈辽的《宋诗》《承示会稽大资政公思归篇輙次元韵》,原文:上善湛然秋,恩波洽帝猷

涔然

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
涔,来源于祖无择的《宋诗》《送刘进士游边》,原文:急雨涔涔日,迎人小小船

璩然

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

苡然

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》,原文:才高犯衆忌,薏苡致謗讟

然钥

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
然,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』今据不然

黎然

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
黎,来源于魏了翁的《宋词》《卜算子》,原文:却笑昌黎求玉井,路迷青壁重咨嗟

源然

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
源,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:桃源何处更寻真

然旬

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
然旬,来源于洪咨夔的《宋诗》《中春中澣后一日老人挈累下西市寓舍越三日某行感而赋诗呈友人 其二》,原文:泠然旬五日,無去亦無回

然远

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
然远,来源于释宝昙的《宋诗》《渡钱塘二首 其二》,原文:超然远览

然术

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
然,来源于韩驹的《宋诗》《庚子年还朝饮酒六绝句 其三》,原文:呀然出戶瞰山足,屹然數竿圍上頭

然梁

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
然,来源于张耒的《宋诗》《和人二首 其二》,原文:油然沛然苗勃興,奚用象龍施五色

然晨

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
然晨,来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》,原文:俄然晨光漏,紺碧出天面

莘然

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
莘,来源于张籍的《唐诗》《送徐先生归蜀》,原文:載酒刲羊煩厚意,當年莘野尚烹庖

然珞

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
然,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:然则是王者与

缃然

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

然玖

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
然,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:然则何以至期也

然姝

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
然,来源于张方平的《宋诗》《送内阁蔡公归阙》,原文:春风和气自然生

然粹

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
然粹,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 池上亭》,原文:天然粹德非琢磨,秋江印月平不波

然萌

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
然,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:初聞皇帝,慼然言曰

祺然

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
rán指表现优异,行为动作正确无误。
国学点评
祺,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 江天暮雪》,原文:列聖馨明德,皇穹答顯祺

然徵

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
然,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九七》,原文:榴花开欲然

然骓

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
然,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:虽然,吾犹取此然后归尔

然菡

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
然,来源于释善珍的《宋诗》《过南墅怀寒巖 其一》,原文:总然有鬼吾不怕

然琦

拼音五行释意
rán指表现优异,行为动作正确无误。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
然,来源于唐泾的《宋诗》《江南西迁国之亡天也歌以纪之》,原文:急煎煎情惨然

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