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鸡宝宝起名豆豆

徐白励作者:徐白励2022-02-22 14:05:42

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡宝宝起名豆豆

尔晟

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
尔,来源于何应龙的《宋诗》《活计》,原文:丹凤鸣阳,碧梧栖尔最高枝

焘楠

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

决知

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
决知,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其九》,原文:决知蕭蘭異根葉,始議溟渤包衆流

映倩

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
映,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园石楠红叶可爱》,原文:元如天降雪,映似結池水

淬和

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
淬,来源于冯时行的《宋诗》《出郊题瀼东人家屋壁 其一》,原文:似玉躬行勤淬礪,如棋世事極磨礲

鉴影

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鉴,来源于徐钧的《宋诗》《郑子真》,原文:窥鉴粉光犹有泪,凌波罗袜何曾湿

莹卫

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
莹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵林德久所赋东坡海外三适图 其二》,原文:碧天澄净,银河光莹,只疑是身在玉蓬瀛

同烟

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
同烟,来源于释重显的《宋诗》《寄四明使君沈祠部 其二》,原文:著葉浪同烟雨裏,開花獨向晚霜時

芨苓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

尤松

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
尤,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:化工憑協氣,花品效尤祥

垣研

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
垣,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:禁闥青交瑣,宮垣紫界牆

纪傅

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:纪侯大去其国

柳崔

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
柳,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一五》,原文:傍湖随柳行

勤桥

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
勤,来源于朱熹的《宋诗》《昨承诸兄临辱不揆以薄酒蔬食延驻都骑明日视壁间所张墨刻有亡去者人以为德庆丈之廋也驰问遣索蒙需拙诗辄赋所怀往奉一笑而尊犍刻可以归于我矣》,原文:勤勤紫藤杖,一覽爲從容

筹烽

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
筹,来源于张孝祥的《宋诗》《送郭遐龄》,原文:频数更筹,乍寒孤枕偏怯

晋爀

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晋,来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》,原文:位四圣、晋芳避辇

苒璐

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
苒,来源于胡仲弓的《宋诗》《问梅》,原文:神仙苒苒在蓬壺,更得詩來慰索居

麟植

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
麟,来源于赵蕃的《宋诗》《寄郑舜举》,原文:儀鳳來丹穴,麒麟瑞聖時

沁璩

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沁,来源于张籍的《唐诗》《泗水行》,原文:昨夜残妆在,最难胜珠络,都沁铅红

霄逸

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霄逸,来源于张伯玉的《宋诗》《港口渡》,原文:丛霄逸韵祥烟渺

杏槐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
杏,来源于王庭珪的《宋诗》《寄张正伯求木樨》,原文:別君楊柳外,揮淚杏花前

幻缔

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
幻,来源于张耒的《宋诗》《雨歇二首 其一》,原文:浮生如夢幻,世事任鳬盧

晷夷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晷,来源于王安石的《宋诗》《思古》,原文:歡娛未了日晷短,城鼓咿咿續復斷

斯沛

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
斯,来源于许浑的《唐诗》《下第怀友人》,原文:冊寶斯陳,福祿來暨

秋晖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
秋晖,来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》,原文:云轻日薄淡秋晖

伽芷

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
伽,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》,原文:出家不斷葷和酒,枉在伽藍地上行

岐芮

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
岐,来源于朱松的《宋诗》《题芦鴈屏》,原文:麥秀兩岐翻翠浪,槐陰四面舞輕風

昃闲

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昃,来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》,原文:時乘昃月過,自伴微雲宿

纭绡

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

礴峰

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
礴峰,来源于李咸用的《唐诗》《题陈正字林亭》,原文:盤礴峰頂邊,嬋娟秋江側

其栗

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
其栗,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:临其穴,惴惴其栗

莜珵

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

津娣

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
津,来源于皎然的《唐诗》《奉贺颜使君真卿二十八郎隔绝自河北远归》,原文:輕黃垂輦道,微綠映天津

潜莱

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
潜,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八二》,原文:馨德潜丘壑,春風是往還

滔滦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
滔,来源于张鷟的《唐诗》《咏笔砚》,原文:忽的呵阴云伏地,淹的呵洪水滔天,腾的呵烈火飞空

荑融

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
荑,来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其一》,原文:手束柔荑調雁柱,袖翻紋錦出香毬

泓崇

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chóng高明宏大。
国学点评
泓,来源于王令的《宋诗》《偶成》,原文:山結深深碧玉龕,神龍保此一泓甘

芮渭

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芮,来源于梅泽的《宋诗》《过草堂望终南山》,原文:荆南芮公得將軍,亦如角鷹下翔雲

夷洵

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
夷,来源于赵蕃的《宋诗》《徐君季纯常德教授廨中名一室曰如舟取东坡为宛丘诗而云也过之欲为赋诗意到辄书故不免杂出君居龙游故有盈川之句诗臞云者盖初未识而为簿公曾元之所言也凡五首 其三》,原文:片帆通雨露,積水隔華夷

璩樗

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

绎蔚

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔我先王熊绎,辟在荆山,筚路蓝缕,以处草莽

蕖勤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蕖,来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》,原文:蓬壶蕖浸,花院梨溶,醉连春夕

术明

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
术,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 欣欣亭》,原文:尧舜逢君,启沃定知多术

慷苡

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
慷,来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》,原文:乾坤爲回首,慷慨一悲歌

浅瑱

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
浅,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其五》,原文:美目碧长眉翠浅

楹崇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chóng高明宏大。
国学点评
楹崇,来源于张孝祥的《宋诗》《王弱翁与余相遇汉口赋古意赠别》,原文:丹楹崇壯麗,素壁繪勳賢

良圣

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
良,来源于朱熹的《宋诗》《涉涧水作》,原文:鳴蜩驚早夏,鬭草及良辰

梧与

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《过六和塔前江亭小憩》,原文:萬杵黄金屑,九烝碧梧骨

胥桑

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
胥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:后胥戚鲜,以不浮于天时

种祯

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
种,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其五》,原文:也是他天然异种出群材,开时节不许游蜂采,摘时节则愿的君王戴

燏茹

拼音五行释意
火光貌。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

萃援

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
萃,来源于李彭的《宋诗》《题范赞府觅先春亭》,原文:功在三朝尊二相,數逾九老萃羣賢

泱鉴

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
泱,来源于祖无择的《宋诗》《题安成刘伯玉日新亭》,原文:春水碧泱泱,平堤映綠楊

淄波

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
淄,来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》,原文:京都足風埃,士氣隨亦淄

寒漪

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
寒漪,来源于王之望的《宋诗》《和曾丈赠光化令赵元质》,原文:彖象尚堪明古意,茅茨聊復傍寒漪

采权

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
采,来源于赵蕃的《宋诗》《病中即事十五首 其一○》,原文:滿城風雨朝,采采籬下黄

暄桑

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
暄桑,来源于韩的《宋词》《小重山》,原文:酒酣歸路暄,桑柘影在身

皖峪

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皖,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十九》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

舸漪

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舸,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○二》,原文:篙竿繫舸菰茭隔,笳鼓過軍雞狗驚

未捷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
未捷,来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》,原文:併吞北虜心長勇,未捷中原淚不乾

艺懿

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
艺,来源于李若水的《宋诗》《次韵倪巨济诗换怪石》,原文:艺香披翠,灌红疏绿,趁取清明雨

骓粹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

霄筝

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霄,来源于魏杞的《宋词》《虞美人》,原文:晴峯見滄海,深洞徹丹霄

冰飐

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
冰,来源于洪朋的《宋诗》《上巳日南池作》,原文:藏冰肦冰凌人掌,出火內火烜氏司

彰菡

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
彰,来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:文石延登彰順美,高牙前導表疇庸

槿矗

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其四》,原文:榮華露槿落紛紛,蒼狗依然是白雲

蝶霓

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
蝶,来源于王珪的《宋诗》《依韵和范景仁内翰留题子履草堂二首 其二》,原文:小藂初散蝶,高柳即聞蟬

飏种

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

芷瞻

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芷,来源于李光的《宋诗》《辛未人日同郡僚游陈氏园》,原文:荷珠圓復碎,蘭芷脆還芳

颐汶

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
颐,来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》,原文:愿祝届期颐

泯绪

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
泯,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:當時盛事今不泯,曾看崔序傳遺篇

煊绪

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

韦楦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
韦,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:邾茅夷鸿以束帛乘韦,自请救于吴,曰:「鲁弱晋而远吴,冯恃其众,而背君之盟,辟君之执事,以陵我小国

楠乾

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
楠,来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》,原文:輪輿楩楠,陶埏坯甈

玖柒

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
玖,来源于张籍的《唐诗》《病中寄白学士拾遗》,原文:慚當厚意無以報,前詩空說玖與瓊

秉璎

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
秉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文送钱蒙仲三首 其二》,原文:左手執籥,右手秉翟

泷媛

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

帧祯

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

镜栾

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
镜,来源于赵湘的《宋诗》《闻晓角》,原文:淡妆不扫蛾眉,为谁伫立羞明镜

秉茯

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
秉,来源于梅尧臣的《宋诗》《吊矿坑惠灯上人》,原文:予生秉幽尚,夢想在禪扉

璁昉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璁,来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》,原文:莺啼新晓璁珑

葵昭

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
葵,来源于苏轼的《宋诗》《起伏龙行》,原文:蓋頭旋折山葵葉,擘破青青傘半邊

珐淅

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于苏辙的《宋诗》《秋祀高禖二绝 其一》,原文:輕蓑淅瀝鳴秋雨,日暮乘流自相語

茯裴

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
茯,来源于齐己的《唐诗》《寄唐洙处士》,原文:所恨松根長茯苓,僻寂無人堪共煮

芾郁

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芾,来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》,原文:帝子初朱芾,天孫更綠車

锐治

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
锐,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:锐师伐河内,传必数日而后及绛

品芾

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
品,来源于陈天麟的《宋诗》《风光阁》,原文:恩仁霑品物,教化及雕題

涟慕

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
涟,来源于余靖的《宋诗》《夏日江行》,原文:(净、丑)伊休执见,枉伤悲徒然泪涟

箫绡

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
箫,来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其一》,原文:窗前自品琼箫试

洲勤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
洲,来源于李白的《唐诗》《三山望金陵寄殷淑》,原文:落帆淮口暮,採石江洲暖

沉铮

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《得建业倅郑觉民书言虏乱自淮以北民苦征调皆望王师之至》,原文:玉洞沉沉鎖碧虛,月華曾伴日華居

袁晨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
袁,来源于白居易的《唐诗》《诏取永丰柳植禁苑感赋》,原文:这世里冻饿死困居的范丹,哎,天呵,兀的不忧悉杀高卧袁安

梧理

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
梧理,来源于赵鼎臣的《宋诗》《过武强渡》,原文:安得解民慍,蒼梧理古桐

典彦

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
典,来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》,原文:誠知非典故,且慰旱熯人

涌暖

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
涌,来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》,原文:舊傳江發源,瀵涌出沈黎

文莆

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
文,来源于李昭玘的《宋诗》《泛泛水中凫》,原文:愁得文君更苦

琀苏

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于吕本中的《宋诗》《庐陵相遇同炼金液赠师厚直阁》,原文:苏氏同班

冶蔷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
冶,来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 雁》,原文:倡条冶叶恣留连,飘荡轻於花上絮

槐燝

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
槐,来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛氏妇归绛州》,原文:槐鼎廞儀物,貂蟬襚密章

暖炘

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xīn见“炘炘”。
国学点评
暖,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:溝暖冰初斷,牎晴雪半消

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