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周姓宝宝牛年起名大全2022

卢识作者:卢识2022-02-22 12:31:22

周是我国排名第9位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

周姓宝宝牛年起名大全2022

虔望

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
虔望,来源于周紫芝的《宋词》《水龙吟》,原文:此心實虔望,昭昭有如日

铮霖

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

齐蒂

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
齐,来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》,原文:齐山高兴古今同

苏伽

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
苏,来源于释正觉的《宋诗》《教禅人出丐求颂》,原文:流苏垂盖宝灯围

琅书

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琅书,来源于刘克庄的《宋诗》《贫病》,原文:鹤帐琅书至

珺崎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三八》,原文:浮浮短艇水風微,一枕清溪遶曲崎

瑞篌

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
瑞,来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》,原文:從此氛霧開,屢錫休瑞報

润芃

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
润,来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》,原文:虹明雨润

嵇箬

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
嵇,来源于张彦修的《宋诗》《四顶山》,原文:嵇康老覺形骸懶,扁鵲亡無耳目醫

莱漫

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
莱,来源于赵蕃的《宋诗》《送逸归上饶赴试》,原文:醉蟠桃会中,一壁厢花间四友争陪奉,胜似那蓬莱八洞相随从,只落的华胥一枕梦初浓,都是这风流醉翁

蔓艺

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蔓,来源于李羣玉的《唐诗》《广州重别方处士之封川 一》,原文:吳兒采石時,蘿蔓愁攀緣

珺匡

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于黄庭坚的《宋诗》《阻水戏呈几复二首 其一》,原文:聞過峴首已冬至,想到匡廬將歲除

袁苒

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
袁,来源于李昴英的《宋诗》《樵者》,原文:樓移庾亮千山月,樹待袁宏一扇風

晰琰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晰,来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一○》,原文:桂魄元昭晰,浮雲自蔽虧

奎常

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奎,来源于吕南公的《宋诗》《读白司马江州诗》,原文:江山秀偉鍾靈傑,文物光輝煥斗奎

妍芍

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
妍芍,来源于裘万顷的《宋诗》《次吴司理见贻二绝韵 其二》,原文:枝枝爛熟櫻桃紫,朵朵爭妍芍藥紅

茯濡

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
茯,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 黄菊》,原文:一枝新鍛金雅觜,更向名山斸茯苓

瀚礼

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
瀚,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 高碧》,原文:榆關瀚海知何在,目送飛鴻入暮烟

昼文

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昼,来源于白居易的《唐诗》《临水坐》,原文:知几遍宵行昼伏,知几遍风餐露宿

本丁

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
本丁,来源于朱长文的《宋诗》《送曹县丞入京》,原文:今檢《文苑英華》卷二八○收此爲許詩,而許渾自書之烏絲欄詩真蹟及席刻本《丁卯詩集》、《四部叢刊》影宋鈔《下卯集》中皆無此詩

琬珧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
琬,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:琬圭,以治德,以结好

凇楣

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

槿笙

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
槿,来源于王令的《宋诗》《秋怀》,原文:槿花時態甘相失,金玉交情喜獨親

滇珏

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

朦岭

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
朦,来源于吴激的《宋诗》《句 其一一》,原文:朦朧殘夢裏,猶自在遼西

玟妍

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

熙绍

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
熙,来源于杨万里的《宋诗》《午睡起》,原文:魯公不死敵,天下皆熙熙

宛葵

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
宛,来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁新秋》,原文:晤言宛如昨,庭葉忽再秋

昉樗

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
昉,来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》,原文:書中舊識唐公昉,圖裏又聞馮蓋羅

奥子

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
奥,来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》,原文:清新嫵麗似鮑謝,豈徒奥學稱淹通

涛棋

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涛,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:卷怒涛来往,搅碎沧溟

滦璋

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七九》,原文:圭璋藏道室,弓劍莽幽宮

珈旒

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
珈,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:病猶觀冕輅,沒不待笄珈

焘芾

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

琤虔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琤,来源于赵必的《诗》《戏题睡屏 其二》,原文:玉芝敲折琤然墮,合有真人上姓名

胧郝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
胧,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:朦胧淡月云来去

淬湛

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淬,来源于曾几的《宋诗》《置酒签厅观荷徐判官携家酿四首 其三》,原文:呼童滌硯淬瑿玉,催我紙上雲烟生

文珏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
文,来源于杨蟠的《宋诗》《朱墅》,原文:揮翰飛文,入侍左右

懿桐

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
懿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:取卫西鄙懿氏六十以与孙氏

铮润

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

景钊

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
景,来源于徐瑞的《宋诗》《送从弟兰玉视牍柳州 其一》,原文:主人殊未歸,使我烟景空

晨椿

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晨,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:清晨捲簾望,秋天橫半壁

迪桠

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
迪,来源于钱时的《宋诗》《睡起》,原文:共承嘉祀,惟以迪嘗

冶月

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
冶,来源于马定远的《宋诗》《村居》,原文:本是好人家女艳冶,便待要兴词讼发文牒,送到官司遭痛决

淳悟

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淳,来源于吴芾的《宋诗》《学中诸士子惠和篇复次韵为谢》,原文:見過心可荷,知愧道非淳

浦淅

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
浦,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》,原文:断肠绝浦相思

驰暖

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
驰,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》,原文:(合)火速便驰驿,等回音星飞电急

芝邕

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
芝,来源于范成大的《宋诗》《马迹石》,原文:行行采芝復采芝,相期萬世同一時

芗棹

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芗,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:芗林老,章江上,几回头

钰栎

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、季孙隐如会晋荀栎于适历

苑静

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
苑,来源于方回的《宋诗》《乙未生日二首 其一》,原文:卧鸭池头小苑开

昙誉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

圆荟

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
圆,来源于范成大的《宋诗》《宿清湘城外田家》,原文:夫人,我和你一似皓月澄清团圆到底

翌晳

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翌,来源于张继的《唐诗》《望归舟》,原文:翌日各解舟,出浦風動旗

鑫术

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:蠢蠢之物,落落之徒,休猜俺做左道术

旎瑜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旎,来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其一》,原文:绝胜梨花春带雨,旖旎春风

苓琛

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苓,来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其六》,原文:傳是昔朝僧種著,下頭應有茯苓神

思萦

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
思萦,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》,原文:正冶思萦花,馀酲倦酒

玟婉

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

渌冉

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渌,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷,急煎煎意穰心劳,虚飘飘魄散魂消。他风风韵》,原文:渌老

鼎苡

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鼎,来源于贾弇的《唐诗》《状江南 孟夏》,原文:金鼎神仙隱,銅壺晝夜傾

朝漳

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
朝,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:朝市朝时而市,商贾为主

昶淞

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

旆胧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
旆,来源于曹松的《唐诗》《哭胡处士》,原文:一饑既退舍,百念皆卷旆

袤茯

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
袤,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,襲萬壑之清冰而在躬

页樗

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

椎冶

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
椎,来源于李弥逊的《宋诗》《和何斯举戒食牛》,原文:先生不作金椎袖,玩世徜徉隠屠酒

芾犹

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芾,来源于陆游的《宋诗》《渡头》,原文:陰移棠芾芾,騎擁竹舒舒

骓楣

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

桐颐

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桐,来源于独孤授的《唐诗》《花发上林》,原文:《詩·定之方中》:『椅桐梓漆

佐珈

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
佐,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:衛法大臣過,佐遊羣英萃

尧灏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:吾闻其以尧舜之道要 汤,末闻以割烹也

炔阜

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

潜明

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
潜,来源于郑谷的《唐诗》《闻进士许彬罢举归睦州怅然怀寄》,原文:歷歷山河一卷書,博聞疑是古潜夫

杉婉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
杉,来源于薛能的《唐诗》《雨后早发永宁》,原文:怪石夜光寒射燭,老杉秋韻冷和鐘

析冶

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
析,来源于阳枋的《宋诗》《回陆主簿贺生日诗》,原文:析酲疑破鼻,併艷欲留春

匠蘅

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
匠,来源于戴复古的《宋诗》《舟中》,原文:想其結締初,匠石巧與造物侔

堰畚

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
堰,来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》,原文:二詩承溫州師院張靖龍同志錄示)(〖1〗張靖龍云:南宋林元晉《回沙閘記》云:「唐僧元亮賦堰詩,有曰:『海潮從此作回期

涟棂

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
涟,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其一》,原文:告莫说张状元,才说后泪涟涟

彦岭

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
彦,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七七》,原文:芝兰挺秀,俱是皇家彦

茗乔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
茗,来源于石应孙的《宋诗》《石花洞》,原文:雲泉烹賜茗,羅帕薦珍柑

恢嵘

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
恢,来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》,原文:輿論蘄皆惬,高懷願更恢

骊茹

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
骊,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:骊山屏翠,汤泉鼎沸,说琼楼玉宇今俱废

誉楦

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
誉,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:史君才誉,金殿握兰人

畅汝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
畅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》,原文:受艾焙权时忍这番,畅好是奸

辰晤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
辰晤,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五八》,原文:黄塵隔辰晤,回首生暮愁

芮兹

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芮,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,秦人纳芮伯万于芮

纲暖

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纲,来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》,原文:(正旦做见官人科)(寇莱公云)贤母,老夫奉圣人的命,为您一家儿母贤子孝,训子有纲纪之威权,居家有冰霜之直政,着老夫审问其详

槐合

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
槐合,来源于李石的《宋词》《长相思》,原文:複道青槐合,琱盤碧李新

樗华

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
樗,来源于周必大的《宋诗》《泛清溪至玉镜潭》,原文:急流衝水馬,腐壤伏樗雞

砺晳

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

沥诣

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沥,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》,原文:则我这凌波袜小上阶痕,手提着沥水湘裙与你入殿门

樟舸

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
樟,来源于赵鼎的《宋诗》《仪真宫玉清昭应宫成铸圣像于此》,原文:檜柏株樟竹與松,四山互長翠陰濃

鹄涵

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鹄,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》,原文:倚竹空歌黄鹄,谁招青冢游云

珐滔

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于许景衡的《宋诗》《过新息》,原文:歌竟乘流去,滔滔任夕波

尉桑

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尉,来源于王沂孙的《宋词》《齐天乐》,原文:坐令幽谷遷喬木,盛論中原喻尉佗

映亦

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
映,来源于耿玉真的《唐诗》《句 三》,原文:寶剎承高露,綺綵映空天

熙荑

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
熙,来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》,原文:熙陵遺札啓,禰廟寶文羅

槐昶

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
槐,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・双雁儿》,原文:再捧长生箓,依旧面三槐

奂晓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

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