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潘加武怎么和宝宝起名字

卢沫苡作者：卢沫苡2022-02-22 10:18:42

潘加武怎么和宝宝起名字

媵柯

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

犹中

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
犹中，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：其日，莒虽夷狄，犹中国也

蔳鸯

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：似为我无情，惊起鸳鸯飞去

荷茹

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
荷，来源于陆游的《宋诗》《冬晴与子坦子聿游湖上六首 其四》，原文：露荷香自在，風竹冷相敲

淇亚

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淇，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・青歌儿》，原文：少見詠淇澳，甚多歌伐檀

亚甯

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
亚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

豫丁

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
豫，来源于释法智的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：機權失猶豫，理數歸杳冥

绎孝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绎，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：图厥政，莫或不艰，有废有兴，出入自尔师虞，庶言同则绎

玮珞

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》，原文：通身瓔珞皮毛債，歷劫風流輥水泥

瞻兴

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瞻，来源于吕颐浩的《宋诗》《襄邑道中赠孙天予子礼三首 其三》，原文：如何役吾眼，瞻視此小物

亘伽

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
亘，来源于释宗杲的《宋诗》《雪峰空长老求赞》，原文：吳都十萬户，煙瓦亘西南

铮戍

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

浩翌

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
浩，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六七》，原文：浩浩腾腾充宇宙，苦烟袅袅上环楼

燃涔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
燃，来源于李正民的《宋诗》《赠刘无虞侍郎》，原文：抽簾持益炬，拔簀更燃爐

律普

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
律，来源于杨万里的《宋诗》《鹊营巢既成为鸠所据》，原文：五言真有律，徐穉是吾師

勤楚

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
勤，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：殷勤起舞祝长年

茹棋

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
茹，来源于孔平仲的《宋诗》《堂前皂䇲树》，原文：餘樽就手瀝，適口乏啖茹

丁援

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
丁，来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事五首 其三》，原文：須知玉川子，傳後有添丁

颀颜

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

嶛荏

拼音五行释意
嶛liáo木高。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

尚邵

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
尚，来源于许棐的《宋诗》《小蓑道人》，原文：聞君尚黄綬，失意成白頭

励至

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

蕖潜

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕖，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一四》，原文：濕煙蒙翠竹，瞑雨濯紅蕖

缮鹄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

姣肖

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
姣，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：妒佳冶之芬芳兮，嫫母姣而自好

淅其

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：夏祝淅米，差盛之

燮珲

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
燮，来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》，原文：燄燄無若雨反風，燮理陰陽且封魯

兴献

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：舅坐抚之，兴，答拜

荷纤

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
荷，来源于张镃的《宋诗》《近诗殊少闲行绿阴下喜成杂言以自勉继此当日课云》，原文：葛衣行柳翠，花簟宿荷香

葆逊

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
葆，来源于孙应时的《宋诗》《十一月二十六夜梦与范石湖各赋梅花六言觉仅记其大意足成二绝 其一》，原文：短鬢却成葆，孤心轉似丹

玉椿

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
玉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答宝觉》，原文：玉骨冰肌

垣袁

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
垣，来源于杨公远的《宋诗》《书怀》，原文：誰疑忠諫郭欽言，不逐戎夷出塞垣

昱瞻

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昱，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：繡鞍翻昱爚，茸纛立熒煌

莞渌

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《九日》，原文：故人瀟湘逢，留落一笑莞

颖荔

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
颖，来源于释文珦的《宋诗》《松竹间》，原文：谁锡诗人类，应晞颖谷封

宣年

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
宣，来源于许及之的《宋诗》《绿萼梅》，原文：布宣當浩穰，簡樂著精微

浩天

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
浩天，来源于许景衡的《宋诗》《寄敏叔寺簿诗》，原文：振衣遇長風，浩浩天地寬

奥戈

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司宫筵于奥，祝设几于筵上，右之

桦缪

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

桅袤

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
桅，来源于张伯玉的《宋诗》《和国镇晚秋斋中见寄》，原文：戲令強弩飛勁箭，大堤屹立藏風桅

荟冉

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

坤沥

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
坤，来源于黄{田}的《宋诗》《游石桥 其一》，原文：空劫已前，乾坤未剖

珊晖

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珊，来源于张孝祥的《宋诗》《应庵退席蒋山来寄昭亭万寿三请不得已而去辄赠长句兼简苏州内翰尚书 其二》，原文：乘雲遊八極，手翫珊瑚枝

仑瑾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
仑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

冽正

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
冽正，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 藏春亭》，原文：軍行日，凜冽正當冬

桑楦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桑，来源于马戴的《唐诗》《浙江夜宿》，原文：梦从海底跨枯桑

嫣葵

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
嫣，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其一》，原文：惆悵雨殘花，嫣紅隨水去

易菀

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
易，来源于沈濬的《宋诗》《临高台》，原文：连环易缺

奕晗

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
奕，来源于杨万里的《宋诗》《松江莼菜》，原文：犧象精良，威靈赫奕

缮鹤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

翡竺

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
翡，来源于姜夔的《宋诗》《钩雪亭》，原文：翡翠

琪珩

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琪，来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其一》，原文：數峰飛來雲霧濕，琪樹玲瓏曉寒入

蒂浠

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蒂，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二四》，原文：醉臥掀舞一葉中，洗我雲夢芥蒂胸

璂永

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

蒲沅

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蒲，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一》，原文：商飈吹菰蒲，船官雙停槳

皋烟

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
皋烟，来源于谢奕修的《宋诗》《群玉山留题》，原文：临皋烟景世间无

霆韬

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霆，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七五》，原文：千年老木矯龍蛇，天風夜作雷霆吼

阔盂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
阔，来源于马友鹿的《唐诗》《早春陪敕麻先生（慈力）祭岳（久视二年。见《山左金石志》卷十二，亦见《金石萃编》卷五十三。此诗《全唐诗》卷八百八十七补遗卷载之，作者马令，注曰」失名「。今按《山左金石志》署作者曰「行博城县令马友鹿」，则其名固未失也。诗同，不重出，校其异文如下：第三句「鞭挞造神鬼」，「造」《全唐诗》作「走」。五句「忽下元洲使」，「元洲」，《全唐诗》作「袁州」。六句「来赴紫洞前」，「赴」，《全唐诗》作「游」。八句「白鹤怪时还」，「怪」，《全唐诗》阙；「还」，作「年」。十一句「巖风半山水」，「巖」，《全唐诗》阙。十二句》，原文：从此青云阔步

醇晨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
醇，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：坐叨厚廩飲醇醪，不挾文書不坐曹

旒攸

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旒，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：拔去和雞犬，相隨若旆旒

茶芉

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茶，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 凝香斋》，原文：崑嶺玉成灰，閩溪茶出磨

凝绍

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 二》，原文：行翣連寒樹，凝笳上晚雲

皓支

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
皓，来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其一》，原文：皓色疑專白帝權，晴舒萬宇俱澄曠

淼琰

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淼，来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》，原文：油溪何淼漫，油嶺復巑坃

灏渌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

绡其

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绡，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》，原文：手弄生绡白团扇，扇手一时似玉

楣椒

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《金错刀行》，原文：有意出山尋樹檟，傷心歸櫬頼門楣

之荏

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
之荏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　戎叔，谓之荏菽

卓廷

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
卓，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：賊卓亂王室，君臣如轉圜

易霓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
易，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：論詩識溫柔，講易知謙巽

朝祺

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
朝，来源于周文璞的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：平生本朝心，

淄竹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
淄，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》，原文：漁父足豈潔，許由耳何淄

徵芗

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
徵，来源于曹冠的《宋词》《木兰花慢》，原文：花顏有幸君王問，藥餌無徵待詔愁

奎汉

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
奎，来源于林仰的《宋词》《少年游》，原文：有眼未識奎壁寒，有脚未踏仙晨班

意昕

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
意，来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 葛幮》，原文：自是意中人

爕忆

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

洌戍

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

丁琅

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
丁，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：明年丁未夏，被命尹天府

瑹境

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于曾惇的《宋诗》《次韵朱知裁少卿见贻二首 其一》，原文：無言聊隠几，萬境一靈臺

芹萦

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芹，来源于邹浩的《宋诗》《李元礼墓》，原文：莫獻蒭蕘言，徒懷芹曝忠

傅茯

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
傅，来源于晏殊的《宋诗》《送铅山周尉》，原文：晓镜青鸾影孤，正要何郎傅

林矜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
林矜，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人贵籴》，原文：都城立石傳萬口，士林矜氣横長虹

钰硝

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

书颍

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
书，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其二》，原文：旧欢凄断数行书

昃闰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
昃，来源于王昌龄的《唐诗》《出塞二首 一》，原文：蜜炬燒殘銀漢昃，羽觴飛急玉山傾

渊里

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
渊，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一○》，原文：听得渊明

本楣

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
本，来源于吴则礼的《宋诗》《赴大舟投老斋》，原文：决明明目，功見本草

晤兴

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晤，来源于周端臣的《宋诗》《读党籍碑》，原文：留燈坐達曉，要與影晤言

觉治

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
觉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉见寄》，原文：南枝的，陡觉品俗又香悭

映良

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
映，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》，原文：甘泉注肥疇，茂草映修木

音虢

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
音，来源于杨炎正的《宋诗》《送柬牋与人》，原文：惜哉後世音，至美不如野

媛子

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
媛，来源于林昉的《宋诗》《题曾生古剑》，原文：古往天高事渺茫，爭知靈媛不淒涼

莞琰

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
莞，来源于薛季宣的《宋诗》《衰柳》，原文：檻花莞爾窺人意，林鳥嚶然求友聲

珂沐

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珂，来源于陆游的《宋诗》《舟中大醉偶赋长句》，原文：谷水爲簾映暮山，珂珠貝玉妥天關

页瞳

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

储明

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
储，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：崧岳储神须信道，非特当年申甫

思婷

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
思，来源于邹浩的《宋诗》《次韵苏子骏寄其弟世美》，原文：別後相思回首處，山哀浦思有餘音

诚篌

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
诚，来源于刘挚的《宋诗》《登照碧亭次韵燕若水》，原文：追慕孝诚通

玢皤

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

荷熙

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
荷，来源于廖行之的《宋词》《点绛唇》，原文：抨弦斷荷扇，濺血殷菱蘂

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