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2022杨氏男宝宝起名

郭蝶作者:郭蝶2022-02-22 09:44:42

杨是我国排名第6位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022杨氏男宝宝起名

京菀

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
京,来源于廖行之的《宋诗》《将归新城乡舍邀赋诗赠行》,原文:京都盛游觀,誰訪子雲家

孝域

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
孝,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》,原文:夙夜毖祀,孝以奉先

南枫

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
南,来源于戴表元的《宋诗》《吕氏六桂堂》,原文:名因南山出,跡爲南山止

謇沦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
謇,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:南臺資謇諤,內署選風騷

旨诏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旨,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒一行罢用万寿无疆之舞》,原文:行人不炊市無米,買餠充腸聽頤旨

嵇菀

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
嵇,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:造物生成嵇叔嬾,好人容縱接輿狂

恺林

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
恺,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:舜臣尧,举八恺,使主后土,以揆百事,莫不时序,地平天成

圭晠

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
圭,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 九》,原文:又言人生尚忠孝,二者輕重均銖圭

苏璐

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《重题西明寺牡丹》,原文:我、我、我,暗暗的仔细评论,俏苏卿摔碎粉面筝,村冯魁硬对菱花镜,则俺狠毒娘有甚前程

漪峨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
漪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋赋有期因寄袭美》,原文:西湖卷葑拓漪漣,十里橫吞碧玉天

淬析

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淬,来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》,原文:嗟予鈍甚爐底鑛,陶寫淬濯誰爲硎

壹泯

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
壹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本

嵊朗

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

佶槐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

墨澎

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
墨,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:括蒼黄石屏,樹如濃墨寫

景夕

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
景夕,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:止水不留前世景,夕陽空照古人心

漪专

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
漪,来源于姚镛的《宋诗》《寄赵东野时以帅檄抚定赣叛 其二》,原文:清漪不受觸,風定畧無滓

泊遒

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
泊,来源于陈允平的《宋诗》《春晓》,原文:泊舟忽來及,袖詩多賢英

重墨

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
重墨,来源于楼采的《宋词》《二郎神》,原文:言爲天下重,墨妙逾珪璋

稽昊

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
稽,来源于孔平仲的《宋诗》《兄长舟次会稽以十月九日发书清江亲故以此日遣使仍以十一月十二日同到去岁会稽书清江人亦同日到尝有诗记其事》,原文:捻香陳所願,稽首冀嘉禎

昉缮

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昉,来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》,原文:蓬頭歷齒王霸子,葛帔練裙任昉兒

胤飔

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
胤,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北赚煞》,原文:厥胤維何,宜兄宜弟

沐挚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沐,来源于李曾伯的《宋诗》《自和山房十咏 其二》,原文:回首失浮蹤,終朝露如沐

洲焘

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
洲,来源于张扩的《宋诗》《过南美轩读汪彦章倪巨济诗用壁间韵》,原文:殘陽來霽岫,獨興起滄洲

晔虔

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

冕霁

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
冕,来源于赵抃的《宋诗》《书院》,原文:三天得路迷仙府,百辟盈衢從冕旒

明崧

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
明,来源于苏辙的《宋诗》《收蜜蜂》,原文:玉水明沙

昙炽

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

唯炯

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
唯,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:唯大国图之

墨瞳

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
墨,来源于郑獬的《宋诗》《观涛》,原文:墨带新題濕,醪因旋漉渾

淬史

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淬,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:淬割愁之劍而不滿一笑兮,非我翁春日覽鏡大篇之舂容

炯振

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
炯,来源于董将的《宋诗》《题怪石》,原文:東崖紫雲飛,西壁白雪炯

璐昙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
璐,来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》,原文:腰金佩璐衆目好,汗簡沉碑千載癡

蓬正

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蓬正,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其一》,原文:小艇穿籬入,蒲蓬正擁扉

玢銮

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

琰遒

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琰,来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》,原文:辱君示琬琰,報德匪瑤瓊

翼渤

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
翼,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 圣明乐》,原文:威儀翼翼,虔祈歆饗

铮玮

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

楹由

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
楹由,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:钩楹,由上射之后,西南面立于物间

嶛桦

拼音五行释意
liáo高。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

圭楹

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
圭,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄河》,原文:猶疑丹在水,清嚥分刀圭

乘昂

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
乘,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:适四方,乘安车

弈荏

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
弈,来源于马之纯的《宋诗》《蚕堂》,原文:君子無所爭,必也弈乎

晨史

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晨,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:晨往及暮還,踣地氣不收

楣佰

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
楣,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:棼楣橫带碧玻璃,一朵翠雲承日轂

渌川

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
渌,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:溪深漲渌浮畫棟,雨餘山色虚無中

檀景

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
檀,来源于曹勋的《宋诗》《用秦公赠李次仲韵呈次仲三首 其二》,原文:欄干倚盡赤旃檀,盧橘花開秀巘寒

繁炔

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
繁,来源于王洋的《宋诗》《宝觉师画少陵像用笔甚简伯氏称赏之因戏为长言写之》,原文:大罟綱目繁,空江波浪黑

渲篌

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

挚渊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「曏者吾子辱,使某见

瑱芗

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

漪戎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
漪,来源于张嵲的《宋诗》《五月二十四日宿永睦将口香积院僧轩东望甚远满山皆松桧声三首 其二》,原文:暖葉生浮綠,風漪起細鱗

袁琬

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
袁,来源于胡宿的《宋诗》《送华涛东归》,原文:時逐志和風,慣卧袁安雪

宸煊

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
宸,来源于王炎的《宋诗》《田间闲步》,原文:三千珠翠拥宸游

曜明

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
曜明,来源于杨端臣的《宋词》《渔家傲》,原文:彤庭飛綵斾,翠幌曜明璫

峻鹤

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
峻,来源于白玉蟾的《宋诗》《红巖感怀四首 其一》,原文:峻級飛平步,端圭却掖扶

城彦

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
城彦,来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其六》,原文:上人宣城彦,俊氣横九州

烊婳

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

鸯冶

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鸯,来源于鹿虔扆的《唐诗》《女冠子 二》,原文:但见鸳鸯睡

轶玢

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

瞻椰

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瞻,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:前瞻足未到,下窺意先轉

志晳

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
志,来源于释子经的《宋诗》《偈》,原文:形骸漸枯槁,志業轉荒蕪

坤彰

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
坤,来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》,原文:閶闔乾坤大,封疆四百州

隅烊

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
隅,来源于杜甫的《唐诗》《巫山县汾州唐使君十八弟宴别兼诸公携酒乐相送率题小诗留于屋壁,》,原文:城隅静女谁人见

珉搦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
珉,来源于陈邕的《宋诗》《泮林释奠偶缘摄事遂获充员窃观礼文乐奏之盛不胜欣叹辄成小诗奉呈僚友》,原文:蒼蒼珉井一百丈,至今深夜光芒寒

枫影

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
枫影,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》,原文:使君宴处,丹枫影澹,黄花香浓

敖津

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
敖,来源于徐铉的《宋诗》《奉和武功学士舍人纪赠文懿大师浄公 其五》,原文:據龜食蛤結汗漫,盧敖尚肯遊人間

靖琀

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
靖,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山阴》,原文:銀鉤屈曲索靖,題橋司馬相如

鹄燮

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鹄,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:斥逐鸿鹄兮,近习鸱枭,斩伐橘柚兮,列树苦桃

谐澎

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
谐,来源于陈居仁的《宋词》《水调歌头》,原文:伎俩优长,恢谐软熟

沥和

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
沥,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:风收淅沥,雾隐森罗

胥岱

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
胥,来源于高适的《唐诗》《自武威赴临洮谒大夫不及因书即事寄河西陇右幕下诸公(伯二五五二下同)(「巅」,蒋、刘、项皆云当作「颠」。)》,原文:聞道華胥國,依稀似醉鄉

蕖圭

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
蕖,来源于林希逸的《宋诗》《书怀二首 其二》,原文:觀雲棹水擷菱蕖,馮夷擊鼓羣龍趍

憧栗

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
憧,来源于李商隐的《唐诗》《深树见一颗樱桃尚在》,原文:驛路使憧憧,關防兵草草

汝初

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
汝初,来源于朱熹的《宋诗》《观林长仁书卷戏题问答 其一》,原文:記汝初生際,燈花達旦然

崇札

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
崇,来源于杨景贤的《元曲》《红芍药》,原文:崇朝已沛浹,枯渴頓清瘉

旨猷

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》,原文:養人在養身,此旨清如韶

珲沅

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于王禹偁的《宋诗》《献转运使雷谏议 其一》,原文:歸心擢章貢,遠目溯沅湘

皤渤

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
皤,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:算人生几何,惊头颅半皤,怕干惹萧墙祸

琤煦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琤,来源于李石的《宋诗》《黎州鹿鸣宴》,原文:至寶何年伏九淵,飛空散作玉聲琤

葭箪

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
葭,来源于赵抃的《宋诗》《放螺溪》,原文:殘春楊柳長川迥,落日蒹葭遠水平

纴奥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于徐照的《宋诗》《和潘德久喜徐文渊赵紫芝还里》,原文:無門隔籓籬,發罅窺堂奥

本炳

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
本,来源于赵曾頀的《宋诗》《游延福寺》,原文:貪瞋癡衆生根本,衆生根本佛根本

璐畚

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
璐,来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》,原文:釋寶璐而被繒絮兮,雜市人而無辨

由桑

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
由,来源于窦巩的《唐诗》《送刘禹锡》,原文:憂既不作,夢來何由

壬琛

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
壬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,七月壬午朔,日有食之

葆骏

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 辉声斋》,原文:乃復咏歌之,歲晚葆姱修

旎棹

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
旎,来源于华岳的《宋诗》《惜秋 其一》,原文:不信樓頭觀旖旎,嫰金勻徧去年絲

凛嵇

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
凛,来源于俞德邻的《宋诗》《夜坐》,原文:凛如公在傍,冠弁不敢欹

昊墨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:昊天有成命,二后受之

覃珵

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
覃,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

樨尉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
樨,来源于郑师冉的《唐诗》《句》,原文:蓮橋琢石跨松蹊,滿院真香種木樨

奎羲

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
奎,来源于释慧空的《宋诗》《送鹏上人》,原文:如何一線江西路,獨見奎星與福星

珧槿

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

暌粹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
暌,来源于晏殊的《宋词》《清平乐》,原文:十年暌遠何所得,但悟世情能守一

逊滦

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
逊,来源于何应龙的《宋诗》《效无题体》,原文:他骂道孙二穷厮煞是村,便待要赶出门,则着我自敦自逊自伤神

泊佰

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
泊,来源于王昌龄的《唐诗》《题灞池二首 二》,原文:江喧過雲雨,船泊打頭風

煜钊

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
煜,来源于苏轼的《宋词》《失调名》,原文:吾家德本深栽培,庭階煜煜芝蘭開

峤璎

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》,原文:孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水

泽冶

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泽,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:筐泽泻以豹鞟兮,破荆和以继筑

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