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姓何的宝宝怎样起名字好听

孙斌丁作者：孙斌丁2022-02-22 08:46:02

何是我国排名第17位的姓；

姓何的宝宝怎样起名字好听

轼砚

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
轼，来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

诺欢

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」卿、大夫皆对曰：「诺

备杨

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
备，来源于陈藻的《宋诗》《融州望乡》，原文：礼典备文孙

君皓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
君皓，来源于薛季宣的《宋诗》《读书三首寄景望 春秋》，原文：我自顧悠悠而若雲，又安能保君皓皓之如雪

棋原

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棋，来源于严武的《唐诗》《题龙日寺西龛石壁》，原文：对修竹弹棋，戏评格五

鸢正

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
鸢，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》，原文：老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村

姬喻

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
姬，来源于刘克庄的《宋词》《最高楼》，原文：採芝方壺濯南溟，秦姬吹簫緱氏笙

瀚粹

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瀚，来源于陈傅良的《宋诗》《和丁端叔竹梅二诗韵 其一》，原文：交河方飲馬，瀚海盛揚旌

骓青

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑，敌万夫光灿灿丈八点钢枪

琯苓

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琯，来源于释德洪的《宋诗》《次韵真觉大师瑞香花》，原文：玉琯初回太簇春，新頒中朔到淮濱

觉粤

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
觉，来源于吴芾的《宋诗》《挽陈兖仲》，原文：始觉从前万事非

伊茶

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
伊，来源于楼钥的《宋诗》《周路分挽词 其二》，原文：涕淚對桓伊，暮年無乃昏

贞晗

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
贞，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：儿也你舍性命投江伴母，妻也你可便守贞烈出嫁从夫

碧瞻

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
碧瞻，来源于黄庭坚的《宋诗》《几道复觅槟榔》，原文：定復譏中郎，寸碧瞻孱顔

种惋

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
种，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：种榆人去何年

临旬

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
临，来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》，原文：临皋望极苍江渺

蝶鹭

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
蝶，来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其六》，原文：野菜飞黄蝶

瑹襄

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
襄，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：襄公之谓也

植匠

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
植，来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》，原文：忽傳神草植，高出廟垣楣

陇禄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
陇，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：算耐久祗是，陇头芳信

炘梧

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲四首 三》，原文：置酒望白雲，商飆起寒梧

睿恺

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
睿，来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》，原文：燔燎交神聽，髙明鑒睿衷

渭域

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渭，来源于吴融的《唐诗》《过九成宫》，原文：飲馬早聞臨渭北，射鵰今欲過山東

昊单

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昊，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：今被韩延寿将老令公尸首烧了，将骨殖挂在幽州昊天寺塔尖上

汉常

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
汉，来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其一》，原文：(云)相公，恕老汉生纪老了

阔晟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
阔，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：恨天阔鸿稀，杳杳沈芳讯

史娇

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
史，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》，原文：淵明荷鋤翁，子雲執戟史

淄绡

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：早年轉貨河東北，亦熟淄青涉梁宋

瑷年

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于李频的《唐诗》《题长孙桐树》，原文：年年拼得为花愁

羿益

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
羿，来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》，原文：若人兮無鵠，離朱茫然兮羿韔弓

札籍

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
札，来源于释居简的《宋诗》《长兴大雄寺陈朝桧》，原文：故人書札訪林泉，郭索相隨到酒邊

晋明

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晋明，来源于韩淲的《宋诗》《初十日婺源得雨呈郑宰》，原文：秀才价做的来整盐黄菜，温太真更做道情性乖，怎敢向晋明行人惊小怪

嵇暖

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
嵇，来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其一》，原文：不識嵇中散，定非風塵格

园茯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
园，来源于陈师道的《宋诗》《妾薄命二首 其二》，原文：六五，贲于丘园，束帛戋戋，吝，终吉

敦柃

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
敦，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其五》，原文：（二首見敦煌遺書斯六二○四卷，皆署「白侍郎」）

淅蕴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淅，来源于王易简的《宋诗》《游宝林寺》，原文：叢竹娟娟簾繞碧，回風淅淅殿分涼

炳乘

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
炳，来源于白居易的《唐诗》《赠杓直》，原文：水月宸奎炳，風雲寶墨香

嵘尤

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
嵘，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：偏我半生飘零，一世不得峥嵘

浠璩

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

湲晏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
湲，来源于华镇的《宋诗》《再经西禅寺二绝句 其二》，原文：洎天清而日上兮，瀑峻飛而潺湲

韬曦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
韬，来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其二》，原文：□□熊韬虎略，换渠金甲牙旗

桔州

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桔，来源于赵抃的《宋诗》《谒水心院讲僧继忠》，原文：桔槹置無用，何計盈倉箱

禄政

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
禄，来源于王迈的《宋诗》《寄婺州赵尚书立夫二首 其二》，原文：问石渠天禄，借将班马，荷山锦水，暂作龚黄

页尔

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

文笙

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
文，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：声成文，谓之音

翎酝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
翎，来源于陈聿的《宋诗》《集趣轩》，原文：有人展卷苦思歸，夢隨翎翅飛滄茫

采冬

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
采，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》，原文：采采黄花鹄彩浓

涟砺

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
涟，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：涕流交集兮，泣下涟涟

渌馠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
馠hān木芳香。
国学点评
渌，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：溶溶涧渌冰泮

梦静

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
梦静，来源于孟坦中的《宋诗》《阳华巖》，原文：闲碾凤团消短梦，静看燕子垒新巢

汉焓

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
汉，来源于王正己的《唐诗》《赠廖融》，原文：误触紫清帝，谪下汉山川

磊惟

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
磊，来源于杨炎正的《宋诗》《句 其二》，原文：諸郎挽衣幼女親，汝母磊落如吾人

陇蕋

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》，原文：(苻坚云)军师，想某收蜀破陇，天下十分得其士也

崇喻

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
崇，来源于葛立方的《宋诗》《天宝三绝 其三》，原文：先崇逢壠斷，後化得牆隈

知炯

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
知，来源于赵蕃的《宋诗》《周十三丈约同马三丈入青原山赋诗五首以记行 其四》，原文：知與無知常自爾，苦樂等同於大悲

珹箪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」与之一箪珠，使问赵孟，曰：「句践将生忧寡人，寡人死之不得矣

桅苑

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
桅，来源于张明中的《宋诗》《燕二首 其一》，原文：公能幾日山陽住，待報舟人且倒桅

虢翙

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
虢，来源于吕渭老的《宋词》《选冠子》，原文：浴泉秦虢流丹粉，臨渚娥英冷佩衣

杨浩

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
杨，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：公今为尹为杨

鹤戍

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
鹤，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：却归来、再续汉阳游，骑黄鹤

凌麒

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
凌，来源于颜真卿的《唐诗》《与耿湋水亭咏风联句》，原文：偃蓋秦官遠，凌霜夏社遥

棣圣

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棣，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 非说所说分第二十一 其四》，原文：棠棣黃花發，忘憂碧葉齊

昂诀

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
昂，来源于段怀然的《唐诗》《挽涌泉寺僧怀玉》，原文：世儒昂其首，指似如登仙

笙瑜

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
笙，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其三》，原文：笙箫迎响

仓华

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仓，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：沿路上安民挂榜，从赈济，任开仓

骥匠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
骥，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：自栖鸾展骥

蘅汶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈嬾翁 其五》，原文：垂虹橋外天連水，無限別離生杜蘅

嶛矜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

中繁

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
中繁，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：四曲入雲中，繁花方嫵媚

磐棋

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
磐，来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》，原文：叹宝奁瘗久，青萍共化，裂石空磐

淅笃

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
淅，来源于周行己的《宋诗》《奉和林惠叔 其一》，原文：金风淅淅，中秋节序，正值着冷清清，人静更初

廷潭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
廷，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：獻俘天子廷，功以鐘鼎鏤

幽臻

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
幽，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其一》，原文：试弹《幽愤》泪空垂

未瑭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
未，来源于陆佃的《宋诗》《句 其二》，原文：樓船萬險出驚湍，未到安坻未是安

豫沫

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
豫，来源于文彦博的《宋诗》《前日蒙留守相公玉汝延饮于中和新堂仍别设毡幄欲令羸老暂憩翌日小娃已传其说辄成小诗》，原文：鼓檝臨江誓，誰爲祖豫州

绘萄

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
绘，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

觅嫣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
觅，来源于苏轼的《宋诗》《寄虎儿》，原文：为停楚棹觅秦郎

昕芮

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
昕，来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》，原文：昕陛延賢日徹曛，金蓮閲奏夜常分

竺玺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
竺，来源于释正觉的《宋诗》《十月朔与法上人南谷行 其一》，原文：碧岫岧嶢若畫圖，何年西竺到西湖

筱藻

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

璋晢

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
璋，来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》，原文：我意正麋鹿，君材亦珪璋

菀玉

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
菀，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》，原文：升高真躡虛，集菀聊憩寂

明淑

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
明淑，来源于刘克庄的《宋诗》《题陈霆诗卷》，原文：風光明淑奈渠何，非暖非寒直是和

峻甯

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
峻，来源于吕本中的《宋诗》《晋二绝 其一》，原文：發施號令岷山峻，除去貪婪錦水清

翡武

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
翡，来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其二》，原文：雪態自堪憐翡翠，玉苞終恥近蒹葭

琦炜

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》，原文：王琦未見此篇，不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

峻城

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
峻城，来源于刘敞的《宋诗》《过思乡岭南茂林清溪啼鸟游鱼颇有佳趣》，原文：樓峻城千堞，堤長竹萬竿

炀旨

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

誉崎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
誉，来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》，原文：这隆恩美誉，从教管领何所愧，万古青编记

川霜

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
川霜，来源于韩维的《宋诗》《送安厚卿》，原文：降奚能騎射，戰馬百餘匹，甲仗明寒川，霜□□□□

槿子

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
槿，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：如何槿艷無終日，獨倚欄干爲爾羞

涟醇

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
涟，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其一》，原文：告莫说张状元，才说后泪涟涟

彻卓

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
彻，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：倚阑干、玉箫声彻

沁良

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
沁，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：溅越女红裙湿，沁湘妃罗袜冷，点寒波小小蜻蜓

砺杨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

胥瑾

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
胥，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其五》，原文：未擬華胥轉，誰將繡戶推

楠择

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
楠，来源于孔平仲的《宋诗》《呈张子平》，原文：青鞋直上最高頂，天風縹緲吹楩楠

琥袤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琥，来源于王洋的《宋诗》《哭孀嫂 其二》，原文：荔子瓊瑤破，藤梢琥珀傾

川谒

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
川，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：过辨回川

潜楚

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
潜楚，来源于王庭的《宋诗》《清湖》，原文：六載倦游潜楚澤，一枝同折記欒城

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