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根据楚辞起名男宝宝

李琮晃作者：李琮晃2022-02-22 08:18:42

根据楚辞起名男宝宝

齐奈

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
齐，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：齐小白入于齐

霆子

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霆，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》，原文：仁恩宣雨露，威令肅風霆

湲淅

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
湲，来源于释重显的《宋诗》《疏黑白无从》，原文：何計謝潺湲，一宵空不寐

旭域

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旭，来源于雍陶的《唐诗》《望月怀江上旧游》，原文：野翁太無營，借暖待晴旭

苏梁

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
苏，来源于杨万里的《宋诗》《寓仙林寺待班戏题》，原文：十年三过苏台路

弘洛

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
弘，来源于吴芾的《宋诗》《和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵 其八》，原文：記者弘齋老，文辭摇斗星

京松

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
京，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》，原文：荏苒三十載，邂逅遇京都

燏才

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

炳渊

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
炳，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵坚大师》，原文：六經重刊定，炳炳如日月

欢熠

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
欢，来源于姜特立的《宋诗》《哭仲子》，原文：旧约前欢

越澎

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
越，来源于刘黻的《宋诗》《登舟西郭别城友》，原文：惡聞忘越事，洗耳大江濱

轼郝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

幻晋

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
幻，来源于王珪的《宋诗》《东楼》，原文：其間得與喪，大率皆夢幻

滔晷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
滔，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其九》，原文：人間俯仰更興廢，江漢滔滔萬古流

岐璎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
岐，来源于林逋的《宋诗》《诗招南阳秀才》，原文：茲理曾莫知，所趨岐已兩

皙峻

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」对曰：「伯有侈而愎，子皙好在人上，莫能相下也

晣恢

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

瑱畚

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
瑱，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

峥稽

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
峥，来源于陈杰的《宋诗》《十二月二十六日蔡叔庸至剪烛听雨》，原文：憔悴身仍健，峥嶸歲又窮

合偕

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
合偕，来源于程俱的《宋诗》《叔问览北山小集用叶左丞韵辱惠佳篇推与过情良深愧戢谨次韵奉酬二首 其一》，原文：室家以禮合，偕老古所敦

岐玢

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岐，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其一》，原文：岐路風將遠，關山月共愁

鑫璎

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

之苡

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
之，来源于陈傅良的《宋诗》《挽木奉议 其一》，原文：夫是之謂全體之用兮全體之真

堰黎

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
堰，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题真爱堂三首 其一》，原文：堰路應無礙，頻頻問過船

戎晟

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
戎，来源于董嗣杲的《宋诗》《题濂溪书院》，原文：朝衣猶挂却，况遣著戎衣

憧旨

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
憧，来源于李垂的《宋诗》《观德堂》，原文：憧憧道傍子，與爾故相遠

磐孜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
磐，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵道夫待制万象亭》，原文：元樞扶日上黄道，指顧宗社磐石安

支翩

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
支，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：长梢饰玉，翠羽秀金支

璐旭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
璐，来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》，原文：煌煌鳴佩璐，燦燦動旌霓

沐冶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沐，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 十七》，原文：賜沐不反舍，環湖走層巔

与瞻

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
与，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠俞德瑞 其二》，原文：你不与，外人知

瑞辽

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑞，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》，原文：化成應有瑞，位重轉聞貧

华壹

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
华，来源于曹勋的《宋词》《临江仙》，原文：华灯高宴水精宫

筹霄

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
筹，来源于苏轼的《宋诗》《苏潜圣挽词》，原文：筹花斗草

楹珺

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《小酌》，原文：驅煙尋磵戶，卷霧出山楹

昼裴

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
昼，来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其一》，原文：争似重门昼掩，自看生意池塘

檀恣

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
檀，来源于赵仲御的《宋词》《瑶台第一层》，原文：甘露無時皆一味，旃檀何處不清香

佐燮

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
佐，来源于陈元晋的《宋诗》《雨后 其二》，原文：出佐繡衣使，八州人共歡

燿未

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
燿，来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其一○》，原文：直取珊瑚出，寧爭熠燿明

权郁

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
权，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：功成却被权臣妒，正落奸谋

尤昀

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
尤，来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》，原文：新堂闢四隅，立意尤高迥

赓壬

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二六》，原文：湖上饱赓新唱，思堂快泻深杯

翌酝

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
翌，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：227　翌，明也

盛袤

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
盛，来源于张嗣初的《唐诗》《春色满皇州》，原文：好爵終自縻，盛烈垂千祀

祁和

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
祁，来源于汪遵的《唐诗》《干将墓》，原文：琉璃擢幹耐祁寒，玉葉金鬚色正鮮

纲浚

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
纲，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：他那理会理朝纲

稽澧

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
稽，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其一》，原文：稽山鉴水无寒暑

盛宣

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
盛宣，来源于吕本中的《宋诗》《高邮遇大热作》，原文：策令天文盛，宣威使者尊

仓洌

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
仓，来源于释子淳的《宋诗》《赵州婆子勘破话》，原文：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾

棂巍

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

武恤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
武，来源于韦庄的《唐诗》《覩军回戈》，原文：雙觡共觝，示武不傷

赫夕

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
赫夕，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》，原文：朝見恃赫赫，夕見同蚩蚩

召涛

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
召，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：早歲遭逢異，中年促召頻

芨镌

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

繁政

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
繁，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：星繁陳法仗，雲密蔭平逵

廷稽

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
廷稽，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十一》，原文：玉殿齊班容小語，霜廷稽首泫微溫

缔良

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

桠苡

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

正炅

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
正，来源于黄执中的《宋诗》《景福院》，原文：(正旦唱)

辕荏

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
辕，来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》，原文：对轩辕古镜，照华发、短刁骚

菀遥

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
菀，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：狂夫少樊圃，有菀興無涯

陇伦

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
陇，来源于释行海的《宋诗》《春游》，原文：麦陇深初转，桃溪曲渐成

翌胧

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
翌，来源于张耒的《宋诗》《别梅》，原文：見晛未消亭午待，加霜更潔翌朝看

乘岱

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
乘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：便乘此，问阊阖

振中

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
振中，来源于刘宰的《宋诗》《挽殷君二首 其一》，原文：昭代聲名方此振，中年離別未須悲

白磐

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
白，来源于吴惟信的《宋诗》《寄远 其二》，原文：白露下，碧烟飛

崎至

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
崎，来源于文天祥的《宋诗》《赠龚豫轩数术》，原文：行盡崎嶇峽，初逢熨帖坡

佰竣

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

闳缨

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

纪阜

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
纪，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：今失其行，乱其纪纲，乃灭而亡

言经

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
言，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子言之：「归乎

润纮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
润，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢太守惠茶》，原文：雨过园林，花气浮芳润

筝笙

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
筝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十四年》，原文：我觑不的雁行弦断卧瑶筝，风嘴声残冷玉笙，兽面香消闲翠鼎

梁峥

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
梁，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一五》，原文：飛梁架峯頭，夭矯虹霓若

袤佐

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》，原文：飄飄千里度龍山，袤丈蕭關與玉關

喻政

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
喻政，来源于王谌的《宋诗》《舟行即事》，原文：蒲盧喻政意何如，此語源流亦自洙

禄暌

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
禄，来源于河北士人的《唐诗》《寄内诗》，原文：嗟寸禄、区区留恋，形疲心竭

隋琮

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
隋，来源于杜甫的《唐诗》《黄河二首 一》，原文：鼻祖功名冠有隋，耳孫筆力近京西

晤同

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晤同，来源于彭汝砺的《宋诗》《喜择之子文至桐江次伯兄韵》，原文：不見應夫久，永懷清晤同

傅瑞

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
傅瑞，来源于裘万顷的《宋诗》《旸谷偶成》，原文：江山似解邀康樂，傅瑞時來訪彥龍

严鉴

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
严，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：(正末唱)现放着徒流笞杖，做不严刑

恢寅

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恢，来源于李新的《宋诗》《霜月吟》，原文：六經恢衣被，萬化視法則

萱翙

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
萱，来源于张贲的《唐诗》《以青?饭分送袭美鲁望因成一绝》，原文：江梅未落杏先繁，萱草都齊柳半勻

町迪

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
町，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：我老無町畦，出口見方寸

鹄壬

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
鹄，来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜以荔子并诗见寄》，原文：身轻於鹄，上下山北与山南

纴陵

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于李贺的《唐诗》《荣华乐》，原文：平生懷孝慕，游仗展三陵

文映

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
文映，来源于刘敞的《宋诗》《寄永叔》，原文：飛文映仙榜，瀝思叶神飆

飏琀

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

丁筠

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
丁，来源于韦骧的《宋诗》《感梦》，原文：有客扣我門，丁丁如啄木

椎昱

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
椎，来源于白居易的《唐诗》《东坡种花二首 一》，原文：野僧聞此叫絕天，拊破禪床椎倒壁

识弛

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
识，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》，原文：黄鹤楼前识楚卿

继寓

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
继，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：辞曰：「寡君使弓来继旧好，固曰：『女无敢为宾

诀丁

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
诀，来源于唐庚的《宋诗》《筹笔铺》，原文：三日后向城西传取长生诀，管着你跨凤乘鸾赴仙阙

炫汉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
炫，来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》，原文：廻眸炫晃別羣玉，獨赴異域穿蓬蒿

瑄明

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

陵闲

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陵闲，来源于杜甫的《唐诗》《涪江泛舟送韦班归京》，原文：有风光、占五陵闲散

旨佰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
旨，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其一》，原文：昨承帝旨，选他书生

淬骋

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
淬，来源于陈清的《宋诗》《慧日寺》，原文：中原正苦鯨鯢毒，應爲蒼生淬劍鋩

州洌

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
州，来源于艾性夫的《宋诗》《题素庵壁间六首 其四》，原文：一日四州都奉予，安閑猶遣定徐州

遒烊

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
遒，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪评余近诗发药甚多次韵 其七》，原文：蟹螯菊蘂風味遒，且須爲盡黄金舟

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