logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

狗年宝宝姚姓起名大全

梁夕凌作者:梁夕凌2022-02-22 06:46:42

姚是我国排名第64位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝姚姓起名大全

巍遒

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
巍,来源于思托的《唐诗》《五言伤大和上传灯逝[日本]》,原文:〔太簇爲徵〕巍巍堂堂,其道如天

晶堇

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晶,来源于王安石的《宋诗》《句 其一八》,原文:祗欠些子緣,照物尚晶爽

子惜

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
子惜,来源于张绍文的《宋诗》《自淮阳还里中抵舍一夕即为通川之行》,原文:泥塗滯行客,之子惜經過

湘远

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
湘,来源于唐庚的《宋诗》《上漕使》,原文:流别泪,湘江咽

梧择

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
梧,来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其四》,原文:孤青水上石,片白蒼梧雲

媵波

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

犹涧

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
犹,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:犹

孝浠

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
孝,来源于曾丰的《宋诗》《赠相者赵椿年》,原文:忠孝闡門家,詩禮光族緒

韪桑

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

杏缮

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
杏,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一一》,原文:杏花春

鼎滨

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
鼎,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:腥一牢,在东,鼎七

楦昉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
楦,来源于黄庚的《宋诗》《采菊》,原文:此身付天地,寧作青紫楦

峥阔

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
峥,来源于释尚能的《宋诗》《金山寓居》,原文:閒想當年嘯詠聲,一時人物鬬峥嶸

惜琪

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
惜,来源于张栻的《宋诗》《和元晦择之有诗见怀》,原文:道廣羣仙惜,名成萬事閑

策枫

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
策,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四一》,原文:曩者從軍行,早聞平戎策

札璇

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
札,来源于令狐楚的《唐诗》《立秋日悲怀》,原文:芝封一札燕泥香,祖帳雍容綺席張

柃啸

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸,来源于王安石的《宋诗》《别孙莘老》,原文:鲸海波澄,棠阴日永,正宜坐啸雍容

清恽

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
清,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:照妆天底清

汝瑱

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
汝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《回文》,原文:母子爲人實倉廩,汝飽不慚人愧汝

娥思

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
娥,来源于周孚的《宋诗》《寄陈道人时在吕城窦氏庄》,原文:秋娥亦徘徊,流光代華燈

霁玮

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
霁,来源于石延年的《宋诗》《句 其七》,原文:霜云霁色横无际,别鹄惊鸿无数

昉嶂

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
昉,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》,原文:白簡留任昉,玄文付子雲

梁纤

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
梁,来源于晁说之的《宋诗》《送春》,原文:無縱爾啄,摧我棟梁

胥京

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
胥,来源于白居易的《唐诗》《别春炉》,原文:嵌空石面標羅剎,壓捺潮頭敵子胥

昃唯

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昃,来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》,原文:玉輦下天泉,日昃不知倦

尧煦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“尧舜,性之也

琥漳

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琥,来源于李休烈的《唐诗》《咏铜柱》,原文:東鄰喚客笙歌閙,琥珀杯空夜未央

术箪

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:观水有术,必观其澜

谆澎

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
谆,来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》,原文:恭承执一询遇见,敢不谆谆露胆肝

烁晖

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
烁,来源于范成大的《宋诗》《鳗井》,原文:闪烁锦鳞如闪电

嵇昭

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
嵇,来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》,原文:瀟灑逼嵇阮,功成薄瑜亮

宓储

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
宓,来源于李复的《宋诗》《出门 其四》,原文:洛浦有宓妃,飄颻雪爭飛

潭晳

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潭,来源于戴复古的《宋诗》《有议袁蒙斋者》,原文:影搖金澗水,香染玉潭風

松郝

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
松,来源于秦韬玉的《唐诗》《题刑部李郎中山亭》,原文:花外種松松外竹,漸無蝴蝶到東籬

勖炀

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

析梧

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
析,来源于方岳的《宋诗》《书客星阁 其二》,原文:(《文博》一九九○年第一期刊張沛《唐黃土磨崖刻石試析》錄陝西旬陽城東禹穴側磨崖石刻)(按:據張文介紹,此石刻爲楷書,凡五十四行,行約三十字,漫漶甚嚴重

昙盈

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

煦瑗

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
煦,来源于郭祥正的《宋诗》《将归三首 其一》,原文:長洲連歲得賢君,十萬人家煦若春

之樨

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
之,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:自得之 ,则居之安

梁律

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
梁,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:梁亡

楹琥

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
楹,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其六》,原文:绣楹天近,坐久魂清

蔷梧

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蔷,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》,原文:过蔷薇

楹栎

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
楹,来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》,原文:啼鳥傍簷楹,鳴泉落階砌

本经

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
本经,来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》,原文:地字号把你本经做一篇来

泉桐

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
泉桐,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二○》,原文:岸幘莎庭便髮冷,酌泉桐井覺魂清

旖浠

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
旖,来源于卢仝的《唐诗》《感秋别怨》,原文:國色精明動韶景,天香旖旎飄芳塵

涔胭

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
涔,来源于袁说友的《宋诗》《再次韵四首 其四》,原文:涔陽女兒花滿頭,毿毿同汎木蘭舟

蔳泊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于许及之的《宋诗》《荳蔻花》,原文:晨裝凌莽渺,夜泊記招搖

逸明

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
逸明,来源于李好义的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:不礙哦詩佐清逸,明朝斂板又庭參

昕晷

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
昕,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:启之昕,外内不哭

棹纪

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
棹,来源于程珌的《宋诗》《贺费枢密登卞忠贞公墓》,原文:我來聞好語,歸棹舞新蒲

堇典

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》,原文:剖赤堇而出錫兮,山色變而無雲

邕粹

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
邕,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足,眼底云山甚处无,寸草春晖自今古。但能够青山》,原文:不向圖經中舊見,無人知是蔡邕碑

皓暌

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
皓,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六三》,原文:未全成皓魄,猶勝隔浮雲

岱琤

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
岱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:有如登岱宗,衆山皆培塿

棋勖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棋,来源于阳枋的《宋诗》《社日过洞庭》,原文:胡爲久閉拒,客至輙圍棋

昙政

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

曜怡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
曜,来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其二》,原文:幽花曜叢叢,新竹排箇箇

怀滟

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
怀,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十八年》,原文:放开怀抱

恬嫣

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
恬,来源于张景脩的《宋诗》《石桥》,原文:我貧到底君不問,君自與我相嬉恬

恒童

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
恒,来源于贾岛的《唐诗》《访李甘原居》,原文:好山好水恒相對,浮利浮名不願爭

盛桠

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
盛,来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》,原文:鼎来盛事乐无边

漪瑷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
漪,来源于郭祥正的《宋诗》《逢东林旧僧》,原文:水從鏡面一飛下,蘄笛織簟風漪生

冽遥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冽,来源于韩维的《宋诗》《君俞惠诗觅洛中所得大金菊辄次韵酬二篇 其二》,原文:寒銷春茫蒼,氣變風凜冽

禺箬

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
禺,来源于林景熙的《宋诗》《过淀山湖》,原文:使節番禺重,中朝社稷臣

境鸯

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
境,来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其一二》,原文:鄰境求兵略,皇恩索陣圖

睨堰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
睨,来源于李峤的《唐诗》《五月奉教作》,原文:敢睨昭陵柏,僞呵有鬼神

新峻

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
新,来源于贺铸的《宋词》《玉连环・一落索》,原文:新阳又长天边

畅煜

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》,原文:劳心尽思行温让,致令的四时和雨露均,八方宁士庶康,人心悦天意同和畅,因此上万国尽来降

昼元

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昼,来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其二》,原文:风暖昼长,柳绵吹尽,澹烟微雨,梅子初黄

荏恽

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
荏,来源于刘克庄的《宋诗》《蒜岭》,原文:東原歸未得,荏苒滯江關

岱珈

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
岱,来源于薛绍彭的《宋诗》《左绵山中多青松风俗贱之止供樵爨之用郡斋僧刹不见一本余过而太息辄讽通守晋伯移植佳处使人知为可贵东川距绵百里余入境遂不复有晋伯因以为惠沿流而来至此皆活作诗述谢并代简师道史君》,原文:却笑宗人生岱嶽,佞秦先得大夫封

理朗

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
理,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》,原文:倚伏時難定,屯亨理亦循

壹洵

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
壹,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》,原文:人稱張籍好古淡,我愛趙壹辭伊優

椿骊

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
椿,来源于宋无的《宋诗》《明皇卧吹箫图》,原文:靈椿一株老,丹桂五枝芳

谧晳

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

凌憬

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凌,来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》,原文:竹色寒凌箔,燈光靜隔紗

梦萃

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
梦,来源于释慧开的《宋诗》《镜智禅师赞》,原文:故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又尽

坤兴

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
坤,来源于孟郊的《唐诗》《汝州陆中丞席喜张从事至同赋十韵》,原文:盜得乾坤祖,陰陽是本宗

纪枝

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纪,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》,原文:弧矢开祥,节旄迎渥,勋业纪盟府

袤嵇

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》,原文:容膝地有餘,意不在袤廣

楠菡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
楠,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:楩楠間桐櫧,干霄非一木

润蕋

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
润,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・脱布衫》,原文:觉来时都汗尽江湖量,急卒着甚的润枯肠

赫景

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
赫,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐子礼提举鶑花亭 其五》,原文:……李唐光夾日,炎漢赫中天

帧汀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

权暄

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
权,来源于蒋之奇的《宋诗》《飞云峰》,原文:有这等凶徒恶党可便凭权势,他可便往往的把良民累

映钲

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
映,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵六安魏明府三首 其一》,原文:杜鹃花发映山红

未娥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
未,来源于王十朋的《宋诗》《昌龄四月十九日得男请名于予命之曰迟》,原文:砒霜未是毒

境鉴

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
境,来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其二》,原文:過家禮耆舊,接境跪壺漿

枝绚

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
枝,来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》,原文:楓葉千枝復萬枝,江橋掩映暮帆遲

霄柃

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
霄,来源于欧阳修的《宋诗》《送学士三丈》,原文:行满身冲霄汉

偕钏

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
偕,来源于袁甫的《宋诗》《游敬亭山用谪仙韵二首 其二》,原文:昔偕汝父居是邦,舊事辛苦爲兒話

烨寅

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

忻鉴

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
忻,来源于宋庠的《宋诗》《送龙图燕待制出守梓潼》,原文:壽琖此時添樂只,綵衣今日倍忻然

桠皓

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

团淖

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
团,来源于不详的《唐诗》《任叟书授刘生》,原文:睡处林风瑟瑟,觉来山月团团

笛恣

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
笛,来源于吕本中的《宋诗》《初至桂州二首 其一》,原文:长笛何处,一笑江头高阁

研洲

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
研,来源于郭祥正的《宋诗》《和留秀才秋日田舍》,原文:正頼研桑密心計,晚從王謝識諸郎

蕊悦

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蕊,来源于杨万里的《宋诗》《明发青塘芦包》,原文:偏是三花两蕊,消万古、才人骚笔

悟娆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
悟,来源于陆游的《宋诗》《书适二首 其二》,原文:悟道雖一餉,曠大劫來因

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家