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宝宝100分起名网

吴漓染作者:吴漓染2022-02-22 02:27:42

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语璋

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
语,来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》,原文:问公何事,不语书空

践识

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
践,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:成王幼,不能莅阼,周公相,践阼而治

秋季

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
秋季,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋,季孙意如会晋韩起、齐国弱、宋华亥、卫北宫佗、郑罕虎、曹人、杞人于厥憖

婳琅

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于欧阳修的《宋诗》《和梅龙图公仪谢鷴》,原文:不是琅琊,洎被這僧惑亂

啸知

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
啸,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一八》,原文:虎啸崎嵚,护遗迹、尚如今

堇唯

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》,原文:寧餐墮齒堇,勿憶齊眉羞

筱遥

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

固休

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
固休,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:握固休推心肾

伊缎

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
伊,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》,原文:龍門翠鬰鬰,伊水清潺潺

晰梧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晰,来源于潘牥的《宋诗》《三月晦日剪牡丹》,原文:狗掃不見跡,昭晰河漢橫

珞亭

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
珞,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

姬恒

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
姬,来源于梅尧臣的《宋诗》《秋雨》,原文:鄭衛撼俗耳,姬姜接凡目

礴姝

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
礴,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其四》,原文:何人丹青手摸寫,崿礴胸中有全馬

浚真

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
浚,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:澄清疏浚源,披攘塞邪徑

暖珉

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
暖,来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》,原文:夭難勝暖日,靜不惹纖埃

泰昙

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
泰,来源于范纯仁的《宋诗》《秋日席上》,原文:自覺有文行古道,可能無位泰生民

僖莹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:为执宋公贬,故终僖之篇贬也

梧芨

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
梧,来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其二》,原文:梧桐影里银河匝

权鼎

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
权鼎,来源于邹浩的《宋诗》《题誉老无住阁》,原文:投至的曹操、孙权,鼎足三分,社稷山河

辑钟

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
辑,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:使帅其宗氏,辑其分族,将其类丑,以法则周公,用即命于周

胧翎

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
胧,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:记画堂、斜月朦胧,轻颦微笑娇无奈

苏泉

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
苏,来源于锦溪的《宋词》《满江红》,原文:苏子秋七月

淅憬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淅,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其七》,原文:何以祛擾擾,叩調清淅淅

葭固

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
葭,来源于韩维的《宋诗》《和君俞岁暮偶成》,原文:移画船、深渚蒹葭映

倾征

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
倾,来源于许浑的《唐诗》《郑侍御厅翫鹤》,原文:澹月倾云初过雨

胥驰

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
胥,来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵国佐侍郎即事》,原文:直應更作包胥泣,未抵含冤屈宋詞

昱檀

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》,原文:曈曈赤幟張,昱昱金鉦上

韬丁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
韬,来源于洪适的《宋词》《好事近》,原文:则愿你仗龙泉扫荡风尘垢,按龙韬补尽乾坤漏,坐龙庭稳占江山秀

鸥辕

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
鸥,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:人去人来芳草渡,鸥飞鸥没白苹洲

祁固

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
祁,来源于徐瑞的《宋诗》《月湾辟地山中诛茅归隠怡如赋诗次韵赞决 其一》,原文:朂清祗飲洛口水,祁寒欲避西山雪

巡华

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
巡,来源于韩维的《宋诗》《病起呈景仁》,原文:窗明驚次第,吾卧特逡巡

益嫒

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
益,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 二》,原文:割地增幣,强鄰益橫

欢绅

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
欢,来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》,原文:渐解狂朋欢意少

惟初

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
惟初,来源于朱熹的《宋诗》《红梅》,原文:宗祀惟初,以揚孝道

幻臻

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
幻,来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》,原文:空山初幻化,方丈小飛來

璃觉

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
璃,来源于陈与义的《宋诗》《寄德升大光》,原文:昨日鍾山甘露降,玻璃滿賜出宮瓢

勉蘅

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勉,来源于苏颂的《宋诗》《新岁五十始觉衰悴因书长句奉呈仲巽少卿》,原文:盤錯非所長,耕桑當勉勸

札澎

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
札,来源于董嗣杲的《宋诗》《客江城归期尚阻》,原文:季札有贈好,千古尚如新

莆至

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
莆,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 五》,原文:《全唐詩續補遺》卷十三據《莆風清籟集》卷五八《游蹤》收此詩,題作《靈巖廣化寺》,「戶窗間」作「戶窗前」,今刪彼存此

淼青

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淼,来源于郭祥正的《宋诗》《奕》,原文:偕老遂不可,輔賢真淼茫

胥昃

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
胥,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其一六》,原文:臨饗兮誰酢酬,胥樂兮和氣流

旎执

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
旎,来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》,原文:爐裡寒灰香旖旎,巖前枯木葉婆娑

鹄炳

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
鹄,来源于释圆济的《宋诗》《偈》,原文:而今鬓边渐鹄

远决

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
远决,来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其三》,原文:山浮海上青螺远,决眦归鸿

沥奂

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:惜往事之不合兮,横汨罗而下沥

恽潜

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

远闳

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
远,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其七》,原文:离魂暗逐郎行远

儒肖

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
儒,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄超然》,原文:儒服便章甫,戎裝乍鐵衣

檬昕

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

其璩

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
其,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:不断其威,不习其谋

峻洵

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
峻,来源于吕同老的《宋词》《水龙吟》,原文:拓開四壁層梯峻,幻出千形五色融

榭殷

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
榭,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》,原文:山椒亭榭適徘徊,病膜煩襟斗頓開

缎堰

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

至年

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
至年,来源于王安石的《宋诗》《和冲卿雪诗并示持国》,原文:非論官位皆相似,及至年高亦共同

媖渝

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

搦蕾

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
搦,来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其一》,原文:(正末唱)你待要两阵间,单搦那,鄂国公,(云)小将军,你和他厮杀呵,有个比喻

德槿

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
德,来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》,原文:(唱)"民无德而称焉"

驹浦

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
驹,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 玄驹,褭骖

玺邕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

璩睿

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

旆洌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
旆,来源于徐钧的《宋诗》《鲁仲连》,原文:綵旆傾城送,清聲載路謠

卿常

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
卿常,来源于李之仪的《宋诗》《壬辰春试终场王德循置酒登月阁邀丁希韩甚欢夜分方罢》,原文:自歡馬卿常帶疾,還嗟李廣不封侯

瑺硝

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

戎炳

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
戎,来源于孔武仲的《宋诗》《儿归行》,原文:作鎮得良牧,撫戎慙匪仁

砚绪

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
砚,来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》,原文:画景温温烘笔砚

望柃

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
望,来源于护国的《唐诗》《题醴陵玉仙观歌》,原文:今人猶望荆之湄,長令望者增所思

景凰

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
景,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:卜年惟永,景福無疆

茶炯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
茶,来源于吕胜己的《宋词》《八声甘州》,原文:客至但舉手,土釜煎秋茶

律晤

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
律,来源于晁补之的《宋诗》《昨日雪已佳约李令希孝》,原文:平生五字律,頭白不貪名

妤淑

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
妤,来源于陆游的《宋诗》《余邦英惠小山新芽作小诗三首以谢 其三》,原文:嗅香太尉足,起粟婕妤肌

菡蘅

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
菡,来源于李彭的《宋诗》《病中即事 其六》,原文:宿衾熏萏菡,朝鏡拂漪漣

和璩

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
和,来源于姜特立的《宋词》《声声慢》,原文:泪和江水流

朴琝

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
朴,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:閩徐興公刻朴詩集,敍述甚詳,集內亦無《靈泉院》、《南樓》詩,與志載居若墓並在天門山,自當另爲一朴

莜瑚

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

戈斌

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
戈,来源于张镃的《宋诗》《夜饮杨村》,原文:蕭蕭煙雨姿,壯士持戈介

钥漾

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》,原文:正银钥停关,画船催舣

箬影

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
箬影,来源于田为的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:箬影沈溪暖,蘋花遶郭香

昙尤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

陟恣

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
陟,来源于林希逸的《宋诗》《雷隠象车音》,原文:我今與子陟層巔,酌酒賦詩云樂只

檬缤

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

浚苍

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
浚,来源于叶茵的《宋诗》《次池亭韵》,原文:夔州已浚花繩削,今度編成不要刪

桥谦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
桥,来源于张釜的《宋诗》《句 其五五》,原文:说今朝绿水平桥,昨日溪南新雨

粹俞

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
粹,来源于王庭珪的《宋诗》《草堂东桥翫月》,原文:粹質淹雪霜,清輝奪璠璵

缮诺

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

棹邕

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
棹,来源于林夔孙的《宋诗》《资圣寺》,原文:南樓西下時,月裏聞來棹

佳祺

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
佳,来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》,原文:爲誰佳色鮮,慰我貧齋靜

桠昃

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

蒲圣

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋诗》《岁尽苦寒》,原文:瑞麥登時物,香蒲薦壽祺

忱夕

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
忱,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔曷不忱裕之于尔多方

蕋惟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

徵允

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
徵,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠曹子方家凤儿》,原文:徵心渾不見,問疾有誰堪

燃渌

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
燃,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大开一十四枝 其四》,原文:卯酒暈紅朝玉頰,夜爐燃鼎沸松聲

恤般

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
恤,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一○》,原文:君祿君忍欺,天民天弗恤

嶂岐

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
嶂,来源于王安石的《宋诗》《悼慧休》,原文:沙填孤嶂角,燒斷故關碑

枫至

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
枫,来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:碧山对晚汀洲冷,枫叶芦根

颍玉

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
颍,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:幸有高台,较他箕颍,未肯轻输与

萧敖

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
萧,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 卜居》,原文:俯仰无情,高歌有恨,四壁萧条久绝弦

煦璐

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:朔風適變寒,曉日將含煦

嫒淼

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 淡薄似龙知我意》,原文:淼淼暗無邊,行人在何處

璐合

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
璐,来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》,原文:芙蓉冠兮獨立,佩寶璐兮繽紛

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