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黎文山的宝宝起名

刘弈作者:刘弈2022-02-22 01:11:02

黎是我国排名第92位的姓;

黎文山的宝宝起名

墨荑

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
墨,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:(「塞色」,蔣校作「墨色」

猷鑫

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
猷,来源于洪咨夔的《宋诗》《送黎德升出守眉州 其二》,原文:自是子猷偏愛爾,虛心高節雪霜中

戎融

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
戎,来源于刘克庄的《宋诗》《来至桂州叶潜仲以诗相迎次韵一首》,原文:向來濤與戎,此樂何繇諧

邵延

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
邵,来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白赴连山馆》,原文:滄海遺珠果見之,邵陽他日如彭澤

源韪

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
源,来源于赵蕃的《宋诗》《因翟子固行送酒杨谨仲》,原文:今代謝叔源,人物居第一

玖勰

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
玖,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三六》,原文:千林琼玖,一空鸾鹤

迪荷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
迪,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:赫赫穹符迪慶基,巍巍真緒擁繁禧

姣峤

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
姣,来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》,原文:姣服者誰子,傾城此容與

潭衡

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
潭衡,来源于林同的《宋诗》《班固》,原文:十載隠潭衡,居然腑肺清

骃追

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

旖冬

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
旖,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:珠蛤吐玲瓏,文鰩翔旖旎

朔晨

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
朔,来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其五》,原文:請陳真人朔,頗事丹浦伐

姣裕

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
姣,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:綠葉素榮歌橘頌,采衣姣服浴蘭湯

治煜

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
治,来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》,原文:荒埋日失治,坐惜嘉觀捐

黛筱

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
黛,来源于白居易的《唐诗》《初夏闲吟兼呈韦宾客》,原文:仙姿粧早呵纖指,遠黛遙分勝筆端

净庭

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
净,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:[净]你便说何人置造,甚人遗下的

和冽

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
和,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:和乐遍怀生

萱尉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
萱,来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其一》,原文:[旦]萱亲息怒且相容,[净]母命如何不听从

苑嘉

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
苑嘉,来源于李正民的《宋诗》《和德邵》,原文:新陽歸上苑,嘉樹獨含妍

梧沫

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
梧,来源于无名氏的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:碧梧翠竹记曾游

白棋

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
白棋,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其六》,原文:連雲草樹縱橫幕,點水鳬鷗黑白棋

曜泊

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
曜,来源于李纲的《宋诗》《九日》,原文:曠野靈均些,新墳貞曜碑

晷燝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晷,来源于崔道融的《唐诗》《銮驾东回》,原文:窮年滯遠想,寸晷閱清暉

缤仲

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

襄涵

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
襄,来源于严粲的《宋诗》《舟中夜酌别邓均》,原文:使君未來襄陽愁,提戈入市裹氈裘

笙谐

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
笙,来源于晁说之的《宋诗》《感时》,原文:松風如起予,間以笙與簫

葵浅

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
葵,来源于宋无的《宋诗》《戍妇言》,原文:聞道山中富奇藥,往往靈芝雜葵薤

启践

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
启,来源于王令的《宋诗》《雨后》,原文:(末)安人不必恁忧虑,且听男女咨启

存檬

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
存,来源于俞畴的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》,原文:他即無奈何,己可存太和

乔弈

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
乔,来源于刘黻的《宋诗》《问鼠》,原文:不念手足之亲,听信乔人言语

其璁

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
其,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,艮其腓,不拯其随,其心不快

虢煊

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
虢,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:叔孙豹会晋赵武、楚公子围、齐国弱、宋向戌、卫齐恶、陈公子招、蔡公孙归生、郑罕虎、许人、曹人于虢

芍琥

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芍,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝代诸儿五首以春风花草香为韵 其五》,原文:真可壻芍藥,未妨妃海棠

锦纾

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
锦,来源于释宇昭的《宋诗》《赠魏野》,原文:一雁西风,锦字何时遣

崔捷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
崔,来源于陈渊的《宋诗》《陈漕生辰》,原文:惜哉意未已,不使崔君聽

兴淄

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
兴,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:皆坐祭,遂饮,卒觯兴,坐奠觯,遂拜,执觯兴,宾、介席末答拜

汉蓁

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
汉,来源于吴泳的《宋诗》《程顺子升斋》,原文:风汉闲中做,彼岸神舟渡

芃帧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
芃,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:芃芃中原麥,頼此三日霖

轼博

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

笠里

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
笠,来源于刘克庄的《宋诗》《两朝口号六言二首 其一》,原文:蓑衣竹笠是生缘

炔松

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

昂曦

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其四》,原文:漸有干雲勢,軒昂出楸梧

秉爕

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
秉,来源于李昉的《宋诗》《泰陵忌辰》,原文:佇見飛還詔,重煩秉國鈞

汉萝

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
汉,来源于陈著的《宋词》《如梦令》,原文:汉和番昭君去,越吞吴西子归,战马空肥

奎汀

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
奎,来源于秦观的《宋诗》《四绝 其三》,原文:光華深北斗,氣象到西奎

倾莱

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
倾,来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:倾白堕,拥红裙

荷骥

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荷,来源于释绍嵩的《宋诗》《东山精舍戏书》,原文:弱柳千條露,衰荷一面風

齐逸

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
齐,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:八、公孙归父如齐,葬齐惠公

意锋

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
意,来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》,原文:精意答蕃厘

胧罡

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
胧,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》,原文:更朦胧月影,弄明初夜

霈峨

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
霈,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》,原文:買牲釃酒方熱中,霈然一雨千里同

袁旖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
袁,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」齐人执陈袁涛涂

祯巍

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

炯黎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
炯,来源于方岳的《宋词》《风流子》,原文:炯然非石亦非玉,乃是陰崖絕壑千秋萬歲之堅冰

姣丁

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
姣,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:綠葉素榮歌橘頌,采衣姣服浴蘭湯

艾秭

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
艾,来源于储光羲的《唐诗》《题茅山华阳洞》,原文:夏,五月辛酉,公会齐侯,盟于艾

瑷缨

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》,原文:世上丹毂朱缨,春梦觉、南柯何许

白昶

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
白,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:17 骝马白腹,騵

奥乘

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
奥,来源于艾可翁的《宋诗》《汉阳城》,原文:其間何所云,作亭縣之奥

缘灏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缘,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其三》,原文:姻缘合该,今朝相待,鱼水和谐

钰韶

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于李百药的《唐诗》《渡汉江》,原文:皇情愛嘉節,傳曲與簫韶

萱昭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
萱,来源于舒亶的《宋诗》《和西湖即席二首 其一》,原文:花逕板輿穩,萱庭衮服斑

熹憬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熹,来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》,原文:山氣既巃嵸,晨光且熹微

贤禹

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
贤,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其五》,原文:想前贤语,总是虚

桢晔

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

瑄桢

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

湲隽

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
湲,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:披襟澄沆瀣,緩带滌潺湲

识逵

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
识,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:记得河桥曾识面,雨凝晴、欲问还羞

情枝

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
情枝,来源于释行海的《宋诗》《闲居 其四》,原文:唯有多情枝上雪,暗香浮動月黄昏

磊肖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
磊,来源于张雨的《元曲》《双调・水仙子》,原文:作者必磊落,後來莫能攀

璞箐

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《除夜小饮叹都下酥乳不至》,原文:美璞必三獻,大禽終一鳴

至旨

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
至,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:浩渺一天秋水至

纫姝

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

旌楦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旌,来源于葛绍体的《宋诗》《腊月二日烟雨馆》,原文:旌旂翻,疑有無

璎旆

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

灿珉

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
灿,来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:金书玉篆灿龙文

桓绡

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桓,来源于韦应物的《唐诗》《经少林精舍寄都邑亲友》,原文:休更道、桓家车骑,谢家丝竹

楣泊

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
楣,来源于杨万里的《宋诗》《午睡起》,原文:篆鼎兀大腹,高屋無弱楣

淞倩

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
淞,来源于赵孟坚的《宋诗》《送放生池碑》,原文:白水連天遠,吳淞一幅秋

帧苓

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

逸弈

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
逸,来源于吴激的《宋诗》《山中见桃花李花》,原文:衰遲慚逸氣,憂患足危心

馠琼

拼音五行释意
hān芳香。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:锦裀才展,琼签报曙,宝钗又是轻分

璋茉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
璋,来源于胡梦昱的《宋诗》《再寄》,原文:峨峨奉璋,肅肅九賓

滨珧

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
滨,来源于敖陶孙的《宋诗》《小楼 其二》,原文:海滨蓑笠叟,驼背曲、鹤形

唯辰

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
唯,来源于史尧弼的《宋诗》《乙丑中秋与山僧数辈自虎邱灵巖泛太湖登洞庭东山曰翠峰望湖中羣山高下出没如大圆镜见百千万亿青螺髻然瑰玮绝特盖入眼未之见恨风作不能过西山睹林屋洞天之胜然已得其彷彿矣 其一》,原文:莫知地獄深,唯求上天福

虢晠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
虢,来源于耿镃的《宋诗》《西楼》,原文:陰島直分東虢雁,晴樓高入上陽鴉

些謇

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
些,来源于无名氏的《唐诗》《句 二》,原文:思晴好,日影漏些儿

缪绍

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缪,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:昔者鲁缪公无人乎子思之侧, 则不能安子思

倾鸠

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
倾,来源于刘摰的《宋诗》《山口》,原文:左倾醪

楠潭

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
楠,来源于吴沆的《宋诗》《句 其一二》,原文:蒲團小歇誰驚起,簌簌楠花落雨聲

畚凝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
畚,来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》,原文:畚鍤運渤海,操蛇應未窮

昃远

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昃,来源于姚合的《唐诗》《新昌里》,原文:東湖徑昃半蒼苔,問訊紅蕖幾許開

瑧峤

拼音五行释意
zhēn玉名。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:岭峤转和气,英簜挟新凉

沉覃

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沉,来源于王安石的《宋诗》《次韵和张仲通见寄三绝句 其三》,原文:漠漠行雲晴復陰,野花垂濕晚沉沉

史犹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
史犹,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十九》,原文:燕似谈禅,莺如演史,犹有海棠连夜开

崎里

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
崎,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:崎嶇固有屬,千載無纖塵

乾烊

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
乾,来源于李新的《宋诗》《上张幕》,原文:越鳥巢乾後,歸飛體更輕

畅支

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
畅,来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:打征马宛捻玉勒,畅好是慌,好是急

恒滔

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恒,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》,原文:上六,振恒,凶

中滇

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
中,来源于司空图的《唐诗》《下方》,原文:吳中白藕洛中栽,莫戀江南花嬾開

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