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宝宝起名张承什么好

谢般作者:谢般2022-02-22 00:20:02

宝宝起名张承什么好

柳苑

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
柳苑,来源于李纲的《宋诗》《自铜陵行四十里风复作泊江北岸地名散潭属淮南 其二》,原文:清明時節好煙光,柳苑春深百草芳

子箫

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
子,来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其二》,原文:今年女子七,母復誕三子

悟觅

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
悟,来源于杨万里的《宋诗》《立秋日闻蝉》,原文:豈無覺者乎,正色君亦悟

重坤

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
重坤,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:上頼天子心,慎重坤維寄

浦荏

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
浦荏,来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》,原文:抱病卧漳浦,荏苒久不瘳

恺斓

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
恺,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

焓恣

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:有時不說,恣口說行

奕珈

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
奕,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:井田方奕奕,兵甲正纍纍

固染

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
固,来源于杜甫的《唐诗》《晚晴》,原文:無財方是貧,有道固非病

矗缔

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
矗,来源于王建的《唐诗》《赠华州郑大夫》,原文:南高峰對北高峰,兩峰矗上摩青穹

鸥涟

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
鸥,来源于晏殊的《宋诗》《白云庵》,原文:鸥鹭同盟曾自许,怕见山英,怪我来何暮

芾芾

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾芾,来源于陆游的《宋诗》《渡头》,原文:陰移棠芾芾,騎擁竹舒舒

稽泓

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
稽,来源于林季仲的《宋诗》《次韵婺州萧教授见寄》,原文:我初瞻像,再拜稽首

颐徵

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
颐,来源于沈与求的《宋诗》《次律兄饷鱼鱼不至而诗至颇类南海使君送酒辄成三绝一笑而已赐茗少分以报厚意 其一》,原文:翠树底、颐听啼鸟

璁倾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
璁,来源于朱松的《宋诗》《送志宏西上》,原文:傍簷百舌語璁瓏,已覺新春在眼中

秭箬

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
秭,来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》,原文:簾外殘燈照夜愁,秭歸啼夢五更頭

源瞳

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
源,来源于韩淲的《宋诗》《折南豅早梅送周国正》,原文:無端鑿混沌,一死不還源

新瑞

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
新瑞,来源于赵蕃的《宋诗》《雨中与公择对饮已而大醉既醒作此》,原文:從今新瑞次古杭,敢賀此湖貢慶會

燏茗

拼音五行释意
火光貌。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

礴煦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
礴,来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》,原文:磨斲女媧補天不盡石,磅礴輪囷凝紺碧臼刳

棕醇

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chún纯真朴实。
国学点评
棕,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》,原文:霜檜鬰冥冥,海棕鮮薿薿

蓬隆

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
蓬,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 七》,原文:士有失所偶,難甘蓬蓽微

幽鹤

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
幽,来源于辛弃疾的《宋诗》《和杨民瞻韵》,原文:小眉幽恨,浅绿低横

恒津

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恒,来源于赵蕃的《宋诗》《夜过王兆明》,原文:湖山快吟覽,勝跡恒追求

唯姿

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
唯,来源于陈亮的《宋诗》《赠刘改之》,原文:唯知君命重,不數沙路長

昂槿

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
昂,来源于陆游的《宋诗》《题陈伯予主簿所藏秦少游像》,原文:漁舠輊小不如葉,信意低昂風浪中

肖岐

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
肖,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・太平令》,原文:儻得胡生肖似歸,古人未必今人非

种泉

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
种,来源于王庭珪的《宋诗》《再过东冈》,原文:百种寻思枉却

漳奎

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
漳,来源于艾性夫的《宋诗》《金铜仙人辞汉歌》,原文:清漳北去水滔滔,一舍相望倍鬰陶

之瞳

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
之瞳,来源于贺德英的《宋诗》《赋雪》,原文:我昔曾見之,瞳子瞭且光

颉岚

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

娣藻

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
娣,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,归妹以娣

葵涔

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
葵,来源于卢纶的《唐诗》《送颜推官游银夏谒韩大夫》,原文:厦屋珍臺求暫寓,桃笙葵扇殆難當

和勃

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
和,来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》,原文:转鸿钧、满天和气

瑗悠

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瑗,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:蘧瑗知非日,宣尼讀易年

莹珏

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
莹,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:莹澈乾坤,全放出、叠玉层冰宫阙

铭郅

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
铭,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:风响牙签,云寒古砚,芳铭犹在棠笏

嶂曜

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
嶂,来源于李正民的《宋诗》《尹叔若讷和边字韵因再寄 其一》,原文:高秋萬嶂出,一望通鄖川

硝晣

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhé光亮;亮光。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

汉耘

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汉,来源于黄庭坚的《宋诗》《赣上食莲有感》,原文:谁信汉家陵阙,呵护有神兵

景齐

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
景,来源于周文璞的《宋诗》《寄友人》,原文:景色秋来冠

琝瑗

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于任伯雨的《宋诗》《感古二首 其一》,原文:青山好去應須去,蘧瑗于今已覺非

昀诣

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

杏庭

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
杏,来源于释崇岳的《宋诗》《送泉州化主》,原文:艳杏红芳透粉肌

町珺

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
町,来源于晏殊的《宋诗》《句 其五》,原文:東瞻識津涯,西顧分町畦

岚理

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岚,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》,原文:对山滴翠岚,两眉浓黛,水分双派,满眼波光

琢之

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琢之,来源于虞俦的《宋诗》《得旨与郡归自浙东余成卿王贯之叶德远追送至于震泽舟中款语数日而后别》,原文:有玉於橐兮,師以爲王所之□□□□不謨獻之,維令之莫予琢之

煦恽

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
煦,来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》,原文:池光漾霞影,曉日初明煦

蒲罡

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蒲,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:春木帶枯葉,新蒲生漫流

飔茉

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

怀松

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
怀,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:正鸾慵凤困,依然怨新怀旧

笛晢

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
笛,来源于杨万里的《宋诗》《过高邮》,原文:無孔笛,再三吹

桔璇

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桔,来源于郑刚中的《宋诗》《壬寅年南游离白沙》,原文:搘笻躡草鞋,進退似桔槔

梓蔓

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
梓,来源于李商隐的《唐诗》《及第东归次灞上却寄同年》,原文:五年留梓恣登覽,百刹照水江環州

樗晣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
樗,来源于华镇的《宋诗》《句 其四》,原文:無用如今君豈樗,自寇從來我非漆

峰单

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峰,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其一》,原文:茹芝靈峰陽,徜徉以終老

轩槿

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轩,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:齐侯皆敛诸大夫之轩,唯邴意兹乘轩

蕊惟

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蕊,来源于释崇岳的《宋诗》《衢州祥符僧堂帐化士》,原文:嚼蕊含香,攀条觅句,拼醉禁愁得

勤情

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
勤,来源于李弥逊的《宋诗》《陪五马诸公游西山泛舟待月而归偶作》,原文:殷勤此意应相劝

觉舸

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
觉,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 芭蕉》,原文:春浅春深,都向杏梢觉

嵇重

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
嵇,来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》,原文:唯應嵇叔夜,似我性慵疎

璎纪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

麒曜

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
麒,来源于许及之的《宋诗》《题晓莲图》,原文:石麒麟兒天上物,英姿秀徹氣超忽

境伽

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
境,来源于陈著的《宋诗》《次韵女洸九日坐病与泌诗》,原文:喧寂有異境,窮達元同科

菀崔

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
菀,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

卿肖

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
卿,来源于释宗元的《宋诗》《赞达磨大师》,原文:趙壹賦命薄,馬卿家業貧

泷枫

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

啸狄

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
啸,来源于王禹偁的《宋诗》《旅次新安》,原文:倚风长啸,夜深霜露凄冷

泊淳

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
泊,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》,原文:一朝解符歸,暫泊采江滸

曜尉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
曜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:碧落卓然躔度,炳曜更腾辉

匠傅

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
匠,来源于杨景贤的《元曲》《麻郎儿》,原文:匠石未迴首,電雹無傾斜

纬勖

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』心能制义曰度,德正应和曰莫,照临四方曰明,勤施无私曰类,教诲不倦曰长,赏庆刑威曰君,慈和遍服曰顺,择善而从之曰比,经纬天地曰文

箪旆

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
箪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:栉实于箪

种鼎

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
种鼎,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:金有六齐:六分其金而锡居一,谓之种鼎之齐

未亭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
未,来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其八》,原文:未容春透

晳夕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

淙运

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《夏夜对月》,原文:地偏寒篠多,澗激淙流響

竣棕

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
竣,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其一》,原文:貳饗允穆,祼將克竣

迪烁

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《骐骥在霜野》,原文:彈瑕纇於八方,迪精明於萬象

胥珲

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
胥,来源于武平一的《唐诗》《奉和正旦赐宰臣栢叶应制》,原文:醉來隠几酣,屢到華胥國

睨钏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
睨,来源于孙巖的《宋诗》《崿浦早望》,原文:北望凄凉皆故土,南來睥睨幾狂胡

贤峻

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
贤,来源于邵雍的《宋诗》《览照吟》,原文:习先考能用贤,学文王善养老

楚岚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
楚,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 鹿亭》,原文:翦得荷花能楚

壹缎

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
壹,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:大祭三贰,中祭再贰,小祭壹贰,皆有酌数

崇沐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
崇,来源于范成大的《宋诗》《东山渡湖》,原文:歲杪崇朝雪,天涯絕塞城

琢茯

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琢,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其五》,原文:舊制新題削復刊,工夫過甚琢琅玕

曦缨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
曦,来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》,原文:竹露先參差,晴曦破蕭晨

莜舜

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

简景

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
简,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:予其懋简相尔念敬我众

维祁

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维北有斗,不可以挹酒浆

澈境

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
澈,来源于范成大的《宋诗》《进修堂前荷池》,原文:山泉洗耳澈瓊瑩,解聽行碑說政聲

淖页

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淖,来源于谢翱的《宋诗》《后琼花引》,原文:車馬無堪泥淖滑,蛟龍不放水雲閒

嵘啸

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
嵘,来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》,原文:过宝树千峰,东逾绿海,宫殿峥嵘

影苑

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
影,来源于韦骧的《宋诗》《和苏正甫劝饮之作》,原文:几点护霜云影转

杨戍

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
杨,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一五》,原文:杨柳依依地垂

槐椒

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
槐,来源于林同的《宋诗》《王孙贾》,原文:秋深街巷槐花雨,夜靜廳堂葦箔風

蕴矜

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

姣恒

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
姣,来源于张祜的《唐诗》《偶题》,原文:舞蠻姣服炫紅緯,雲旂飆御聲䡌䡌

晷烽

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晷,来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其四》,原文:期會趨晷刻,倉卒戒徒御

栎央

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

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