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2022年羊宝宝起名屈

徐芨作者:徐芨2022-02-21 21:02:42

屈是我国排名第172位的姓;生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

2022年羊宝宝起名屈

瑺萱

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

缘纫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缘,来源于陆游的《宋诗》《春雨二首 其二》,原文:你这个泼贼,就里,落可便下的,白占了俺家缘家计

潇园

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
潇,来源于张建封的《唐诗》《竞渡歌》,原文:山雨潇潇过,溪桥浏浏清

芹沅

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芹,来源于曾巩的《宋诗》《送关彦远赴河北》,原文:崖壁人畏崩,芹泥岸長固

页煦

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

致普

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
致,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:请致者

帧箬

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

沛祁

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沛,来源于邹浩的《宋诗》《示舂陵顾林宗》,原文:空歌清沛筑,梵樂奏胡書

芙英

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
芙,来源于孙应时的《宋诗》《中秋次仲兄韵》,原文:秋到芙蓉如乱绮

濡箬

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
濡,来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷泉》,原文:毋興聖賢悲,濡首右臂折

苍斌

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
苍,来源于周孚的《宋诗》《赵漕生日 其二》,原文:小生我焚香祷上苍,一梦里神灵现

萄潆

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
萄,来源于杜范的《宋诗》《送罗年能赴兴国》,原文:笑千篇索价,未抵蒲萄,五斗凉州

浚真

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
浚,来源于叶梦得的《宋诗》《赠胡季昭》,原文:韻語聯翩到浚旌,楚珩非重夜光輕

狄煊

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
狄,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬十月甲午,叔孙得臣败狄于咸

晢浠

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

茂储

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
茂,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二六》,原文:茂林修竹地,大胜永和春

支汝

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
支,来源于王阮的《宋诗》《访子虚不遇一首》,原文:已踐支許諾,不慙夙尚魂

蘅影

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蘅,来源于张方平的《宋诗》《题代祠部书院》,原文:蘅茅古林曲,秔稻清江濱

娇绡

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
娇,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:香风暗度,不隔娇松莺啭

钲楠

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

简凝

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:降福简简,威仪反 反

楹粹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
楹,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:设床第于两楹之间,衽如初,有枕

坤武

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
坤,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四五》,原文:舟行那敢緩,霜意滿乾坤

瑱澧

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:瑱,用白纩

洲洵

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洲,来源于仇远的《宋诗》《冷坐》,原文:嶺對橫修竹,洲分抱白蘋

淄樨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
淄,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一三》,原文:我昔在濟南,君時事淄青

沐谒

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
沐,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:雨過天如沐,回山濃翠侵

晰武

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晰,来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》,原文:茲宵實昭晰,似慰詩人情

州暌

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
州,来源于汤舜民的《元曲》《乔牌儿・业眼儿才待交,丫鬟早来报。揽衣推枕掀帘幕,共多情厮撞着。》,原文:漳州城南烟霧深,漳州城北氛氣侵

才约

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
才约,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》,原文:门巷,桃树红才约略

莞钏

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
莞,来源于孔平仲的《宋诗》《谈道亭睡觉而成》,原文:須臾放筯付一莞,急喚龍團分蟹眼

凰霜

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
凰,来源于詹体仁的《宋诗》《湘中》,原文:阮籍哭道路,接輿歌鳳凰

孝温

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
孝温,来源于彭汝砺的《宋诗》《荠》,原文:才子王生,佳人钱氏,贤孝温良

樨仓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
樨,来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》,原文:窗靜明燈看木樨,秋聲吹雨欲凄凄

皎崎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
皎,来源于王绩的《唐诗》《句》,原文:緱山王郎子,粲若玉樹皎

昉迪

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
昉,来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈(题拟)》,原文:)(〖1〗《青箱雜記》〖宋吳處厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鶴,雪客鷺,閑客白鷴,隴客南客孔雀,西客鸚鵡,有詩云

治璎

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
治,来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿州先寄知府龙图三首 其三》,原文:除却念無生,人間無藥治

冬妤

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
冬,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 内廷 其一》,原文:蟋蟀鳴在戶,玉衡逼冬孟

槐霆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
槐,来源于吴芾的《宋诗》《又和黄清表惠早梅》,原文:陰連槐市綠,子落杏壇香

澎袁

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
澎,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》,原文:鄉心入旅夢,一葉舞澎湃

町珉

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
町,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:庭堅薄才資,行又出町疃

冕澄

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
冕,来源于刘过的《宋诗》《雪》,原文:簡編正在目,冠冕奚足憂

波漳

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
波,来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其四》,原文:谁见横波入鬓流

芗霈

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
芗,来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》,原文:天教难老,风鬓绿如云,对玉笥,与芗林,岁岁花前醉

时存

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
时存,来源于陈刚中的《宋诗》《阳关词》,原文:忆後教人,片时存济不得

苓萧

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
苓,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:靜聽溪碓舂雲母,細斸松根采茯苓

桅梧

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
桅,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 五》,原文:玉兔光中繫小桅,長虹影裏倒樽罍

染珵

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
染,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其一》,原文:柳帯参差翠,花英點染紅

博漪

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
博,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘克昌文显二首 其一》,原文:卓哉張子房,器博用殊少

滇韬

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
滇,来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

樨什

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
樨,来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》,原文:誰與凜秋料理悲,木樨香冷未梅時

润自

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
润自,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三四》,原文:比小生剩趱浮财润自己,比吾师身穿几件虼虫两皮

知昉

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
知,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁和仲兼属寄谢吴丈三首 其三》,原文:)證能惣不知

书晤

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
书,来源于魏野的《宋诗》《书逸人俞太中屋壁》,原文:寄书回雁翼

崇治

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
崇治,来源于梅尧臣的《宋诗》《送昙颖上人往庐山》,原文:蘇枯崇治效,去草折姦萌

楣淖

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
楣,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:金楣玉几翠雲裘,那識春風半點愁

采嫣

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
采,来源于杨杰的《宋诗》《简寂陆先生祠》,原文:詩家零落景,采拾合如樵

桑翀

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
桑,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:柳菀更桑柔

庭缈

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
庭,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜乡晨,庭燎有辉

柃舸

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于陈良的《宋诗》《雪中浴冷泉示诸友》,原文:一舸凌风,斗酒酹江,翩然乘兴东游

茗逵

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
茗,来源于魏了翁的《宋诗》《次德先韵》,原文:何當休沐歸,懷茗就煎去

决原

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
决,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水乐》,原文:勢雖衆寡懸,形未雌雄决

凡梁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡邦之吊事,掌其戒令,与其币器财用,凡所共者

晶冽

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
晶,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:賓朋恣食水晶顆,殘膏賸馥霑羣兒

纤笠

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纤,来源于严维的《唐诗》《送舍弟》,原文:鹅黄酒暖,纤手传杯任频斟

川缎

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
川,来源于韩元吉的《宋诗》《对梅》,原文:姓张名协,是川里居

品松

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
品松,来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》,原文:品松何高翠,宮殿沒荒榛

濡沅

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
濡,来源于潘佑的《唐诗》《失题》,原文:濡首固非吾輩事,達生猶得昔人心

昃珊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
昃,来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》,原文:㨫芳蘅與若英兮備雜菜之芬馨,將日昃之與期兮指潛波而爲盟

骊芦

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
骊,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骊姬嬖,欲立其子,赂外嬖梁五,与东关嬖五,使言于公曰:「曲沃,君之宗也

楦玺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

熙望

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
熙,来源于王安石的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:熙熙農夫含生意,濟濟官僚喜德音

欢莱

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
欢莱,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其二》,原文:兰玉孙枝竞秀,奉亲欢、莱衣同戏

渌霄

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渌,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》,原文:渌水带青潮

熙壬

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
熙,来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作(题拟)》,原文:何當蕆熙事,夷夏頌隆平

澈杏

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
澈,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一三》,原文:臺上冰華澈,窗中月影臨

栾臻

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
栾,来源于卫博的《宋诗》《不寐》,原文:不知几树栾团着,但口吻、非鸣云室

繁时

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
繁时,来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》,原文:花正繁时春又暮,年华荏苒催人

楣致

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
楣,来源于杨时的《宋诗》《过金山》,原文:蝸舍入門楣觸額,黄泥壁作龜兆坼

翡彦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翡,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 七》,原文:鸳鸯翡翠同心侣

奎纭

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
奎,来源于延寿的《唐诗》《白马峯》,原文:九重懷井絡,一字侈奎章

致渝

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
致,来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》,原文:本是謀賒死,因之致劫遷

炯品

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炯,来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》,原文:似聞臭味同,炯炯見胸臆

洌其

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

洛瑞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
洛瑞,来源于李石的《宋诗》《次韵季真留别》,原文:玉雞清五洛,瑞雉映三秦

淖沧

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淖,来源于傅察的《宋诗》《又挽词三首 其一》,原文:君時傳詩頗精麗,意苦泥淖不得來

圣峤

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
圣,来源于马戴的《唐诗》《题青龙寺镜公房》,原文:我虽是洞房无用的女妖娆,不错了圣人之道,夫妻是正理,休信外人教

澈憧

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澈,来源于羊士谔的《唐诗》《郡中即事三首 三》,原文:棠敷靈蔭連天闊,湖泛恩波澈底清

峨泓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
峨,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:超五岭兮嵯峨,观浮石兮崔嵬

继蕖

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
继,来源于沈彬的《唐诗》《金陵杂题二首 一》,原文:弱息及笄姻未偶,故米拜屈问游,书生已露魁人手,山老因营继嗣谋

淑汐

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
淑,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 十六》,原文:居處齊一,淑惠且任

秋纮

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
秋,来源于杨衡的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》,原文:秋花未黄紫,秋雲多淡白

隽沉

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

嵘凌

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
嵘,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:画图中、峥嵘幻玉,乱零吹璧

娣芍

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
娣,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

含榭

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
含,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:耕食鑿飲,乃含其真

纯和

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
纯,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:纯以素,紃以五采

欢冰

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
欢,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:九月,齐侯送姜氏于欢

翰绪

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
翰,来源于孙觌的《宋诗》《斗酒同小诗送杨君圣四绝 其一》,原文:勢矯翔陽翰,功分造化罏

崧壬

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
崧,来源于陈宓的《宋诗》《八月五日妙寂道中 其二》,原文:崧岳精英瑞世,河洛图书寓直,琳馆奉宸游

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