logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

宝宝楚辞起名字

周畅作者:周畅2022-02-21 15:31:22

宝宝楚辞起名字

琦樱

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
琦,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:馬秦忽破碎,象島尤瑰琦

朦飔

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
朦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《感事》,原文:朦朧五更夢,俄頃踏王京

罡兆

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
罡,来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》,原文:但明心是道,专役天罡

越存

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
越,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其三》,原文:可人回味越思量

佶绎

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

畅蔻

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
畅,来源于元绛的《宋诗》《赵潜叔殉节诗》,原文:且恁偎红倚翠,风流事、平生畅

闳岿

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

璃邕

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
璃,来源于齐澣的《唐诗》《长门怨》,原文:兜羅綿光秀罘罳,瑠璃□影摇簾櫳

夕皤

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
夕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:日东则景夕,多风

存薏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
存,来源于程公许的《宋诗》《文耀阁 其二》,原文:名存實爽,負信愆義

飖潞

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

蓬纾

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蓬,来源于释守卓的《宋诗》《山居三首 其二》,原文:蓬蒿三畝居,寬於一天下

绡栾

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绡,来源于叶茵的《宋诗》《忆友》,原文:为把旧书藏宝带,误翻残酒湿绡裙

蕖狄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
蕖,来源于朱服的《宋词》《渔家傲》,原文:泛水拔紅蕖,騰雲上青鞚

真治

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
真治,来源于方回的《宋诗》《丹阳道中大雪》,原文:花知天朝真治世,萬古天藏發奇秘

语苏

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
语,来源于元稹的《唐诗》《所思二首 二》,原文:槐宫非浪语

漾爕

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
漾,来源于张九龄的《唐诗》《使至广州》,原文:晴江望不極,滉漾照愁人

棣缘

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棣,来源于曾几的《宋诗》《玩鸥亭》,原文:感懷棠棣詩章在,試把絲桐檃括彈

啸仓

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
啸,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六三》,原文:江月晓,一声长啸海门秋

惟謇

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
惟,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》,原文:皇曰卿士,惟帝時功

睨珵

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
睨,来源于陈著的《宋诗》《次弟观与雪航韵》,原文:乃知絕藝神與通,般薄傲睨窺化工

冰珺

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
冰,来源于阳枋的《宋诗》《送文大监赴召》,原文:冰泮池水綠,春意亦已歸

濡麟

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
濡,来源于周行己的《宋诗》《发东阳》,原文:帆卸遮春雨,衣濡曬落暉

柒逻

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

嵘杨

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
嵘,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:则要你郎舅每峥嵘,弟兄每荣显,托赖着祖宗福力

煊玺

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

媖楠

拼音五行释意
yīng女子的美称。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

钲明

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

笃晖

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笃,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:打笃磨槎来根底

治映

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
治,来源于范成大的《宋诗》《重阳不见菊二绝 其二》,原文:帝眷從更治,民風要飽觀

尤珊

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
尤,来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其八》,原文:世態窮尤見,吾心老更明

楠轼

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楠,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:山頭蘭若石楠春,山下清明煙火新

萝矜

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
萝,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜闻雨三首 其三》,原文:火德流光,萝图荐祉,累庆金枝秀

彰骊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
彰,来源于王珪的《宋诗》《和人闻雁二首 其二》,原文:釣臺高兮渭水清,或隠或顯俱彰千古名

俏燃

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
俏,来源于皮日休的《唐诗》《襄州春游》,原文:妖娆,那里有惹多俏

哲觅

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
哲,来源于邵雍的《宋诗》《迷悟吟》,原文:世平今似水,却歎哲人萎

郅鼎

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
郅,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》,原文:降逾洞庭險,梟擬郅支窮

缎钥

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

卿莲

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
卿,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:其二卿相恶

祁榷

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
祁,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》,原文:祁公俄入相,招我赤城邊

婧隋

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》,原文:隋堤上、曾见几番,拂水飘绵送行色

瑧泱

拼音五行释意
zhēn玉名。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》,原文:後嶺翠撲撲,前溪碧泱泱

由虢

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
由,来源于武衍的《宋诗》《老宫人 其一》,原文:莫負重來約,禪心本自由

皎勖

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
皎,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:皎皎蟾光当此际

臻泓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势,明晃晃列着剑戟,闹垓垓密排着军队,映穹苍号带旌旗

筝瑧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhēn玉名。
国学点评
筝,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和东坡汝阴雪诗并举赵德麟赈济故事见示遂次其韵》,原文:宝筝闲玉柱

邕至

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
邕,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:蔡邕学士多智谋,往来其间用游说

粤玺

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
粤,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:听几声黄鸟,粤树闽溪

旨情

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
旨,来源于刘言史的《唐诗》《桂江逢王使君旅榇归》,原文:先皇三勢有深旨,豈獨一枰而已矣

沉采

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沉,来源于郭印的《宋诗》《寄王褒伯和明举韵二首 其二》,原文:魚躍滄波風嫋嫋,鳳飛丹穴月沉沉

玺仪

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
玺,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:天遣月卿来拜舞,新拜玺书增秩

旎梧

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旎,来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

染元

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
染元,来源于贾似道的《宋诗》《论真黑色》,原文:不染元規一點塵,行歌偶到錦江濵

博原

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
博,来源于方回的《宋诗》《客谓榴花早而多竹笋少岁旱》,原文:婁羅千丈長,不博一寸福

沧松

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沧,来源于朱弁的《宋诗》《战伐》,原文:似沧洲、白鸟悠悠,静依拳石

权旭

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
权,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡听五刑之讼,必原父子之亲、立君臣之义以权之

辽治

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辽,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》,原文:闻声愿寄辽天月

祁觅

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
祁,来源于蒋贻恭的《唐诗》《谢郎中惠茶》,原文:鴨綠桑乾盡漢天,傳烽自合過祁連

壹宜

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
壹宜,来源于孔平仲的《宋诗》《至盱眙作》,原文:愛子心惟壹,宜家語不煩

晤锦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
晤,来源于岳珂的《宋诗》《中秋夜宿旌德观无月》,原文:邇來對明月,千里猶會晤

萃仞

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
萃,来源于李流谦的《宋诗》《送樊眉州》,原文:三公臨右地,七萃擁中堅

由媪

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
由,来源于李白的《唐诗》《望天门山》,原文:名在鄉書久,恩由父任優

滦椰

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于释重显的《宋诗》《送小师元哲》,原文:如公總是書融化,椰腹多於漢學林

繁炯

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
繁,来源于冯时行的《宋诗》《送冯贯道赴行在二首 其二》,原文:未得渾無事,瓜田草正繁

维嵊

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:34 诸侯维舟

波晤

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
波,来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其一》,原文:烟波万顷春江橹

阮由

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
阮,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一三》,原文:阮生正作窮途哭,漫道江南刺史腸

萃玉

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
萃玉,来源于王洋的《宋诗》《冬雨不止郑丈作诗次韵》,原文:一朝歸領略,拔萃玉筍班

鸿新

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
鸿,来源于吕祖俭的《宋诗》《诗一首》,原文:恐便作、秋鸿社燕

榭宏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
榭宏,来源于王阮的《宋诗》《谢赵宰拜襄敏墓并留题二首 其二》,原文:廣榭宏經構,羣公共落成

岚芹

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
岚,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其三》,原文:最相宜、岚烟水月,雾云霏雨

爕支

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

闰挚

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:闰月,葬齐景公

纪燝

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纪,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:二、三月,纪伯姬卒

郇箴

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
郇,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:崑露朝垂木,郇鹽夕滿塍

栗卿

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
栗,来源于卢征的《唐诗》《天骥呈材》,原文:鹿門本是龐公宅,栗里誰尋舊令家

宛涔

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
宛,来源于武元衡的《唐诗》《赠歌人》,原文:故鄉道脩阻,宛在太末墟

翩琪

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
翩,来源于廖行之的《宋诗》《送长兄赴调上都次田俊卿韵二首 其一》,原文:入門投刺吏翩翩,我非欲見禮則然

晖序

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晖,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其一》,原文:放花无语对斜晖

籍隽

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
籍,来源于项安世的《宋诗》《重阳复晴再次前韵》,原文:至今仙籍中,謂之梅真人

桢瑗

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

酝馠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hān芳香。
国学点评
酝,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:把风流酝藉,向谁倾倒

央浚

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
央,来源于周孚的《宋诗》《呈曾秀州原伯二首 其二》,原文:此樂曾未央,覆瓿俄驚鼠

毓翰

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
毓,来源于王藻的《宋诗》《盖仙山六题 龙洞》,原文:左開毓粹右觀德,燈毬燦爛交流星

炔旆

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

竹琀

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
竹,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八九》,原文:全齊之封,竹素爲盛

言炘

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
言,来源于赵蕃的《宋诗》《至夜读子肃诗卷帖》,原文:闲卧处,不言时

潭缈

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潭,来源于陈著的《宋诗》《次前韵似云岫》,原文:潭潭大府坐真王,有子於今擁碧幢

璆岿

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
璆,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》,原文:茂績世茅土,有孫亦璆琳

谒勤

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
谒,来源于方回的《宋诗》《燥溪晓行》,原文:(正末唱)赤紧的十谒朱门九不开,可着我怎百刂划

逸子

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
逸,来源于杨万里的《宋诗》《夜泊平望二首 其二》,原文:逸思驟雨傾,歡情湍水激

旎良

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
旎,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:龍常騰旎旖,蜺羽勝葳蕤

存琉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
存,来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》,原文:犹存公也

昼嶛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
liáo高。
国学点评
昼,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 朱崖》,原文:花尘浪卷清昼,渐变晚阴天

滇季

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:滇王掃宮避使者,跪進再拜語嗢咿

诏童

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
诏,来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》,原文:鹤降诏飞,龙擎烛戏,端门万枝灯火

旌夷

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旌,来源于王之道的《宋诗》《悯旱》,原文:平陵車馬客,海上見旌旗

晋析

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晋,来源于岳珂的《宋诗》《葆清值雨二首 其二》,原文:冬,公如晋

颉沉

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

旒夷

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旒,来源于吕南公的《宋诗》《莓莓原上田》,原文:寶儲依舊接英游,蕩節何曾遠藻旒

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家