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奕字起名猪宝宝男孩

黄昃皋作者：黄昃皋2022-02-21 13:40:22

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

奕字起名猪宝宝男孩

烨纭

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

搦寓

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
搦，来源于郑思肖的《宋诗》《秋成》，原文：饑鷹眼捷翅頭健，下鞲風發無虛搦

汶策

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
汶，来源于皎然的《唐诗》《夜过康录事造会兄弟》，原文：寂寞汶陽溪上路，寒風拂柳晚陰斜

虢霈

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
虢，来源于葛绍体的《宋诗》《道傍酒家》，原文：夜明已賜虢國姊，曲肱又屬東家丘

晳恒

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晳，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：世無安世誰默識，才異束晳孰補亡

匡洲

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
匡，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：論文到昌黎，說詩笑匡鼎

粹硝

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
粹，来源于王藻的《宋诗》《盖仙山六题 龙洞》，原文：左開毓粹右觀德，燈毬燦爛交流星

澧袁

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
澧，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四二》，原文：朅來澧川溪，迺更識岧嶤

决胧

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
决，来源于薛能的《唐诗》《海棠（补序）》，原文：欲决繁陰破，慚無利劍鋒

贤寅

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
贤，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：今赵盾贤，夜姑仁，其不可乎

筹奘

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
筹，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其二》，原文：也没筹量，也没系绊，更觅甚、三乘四果

序淳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
序，来源于杨万里的《宋诗》《午憩马家店》，原文：未厭山林僻，那知節序遷

旷闰

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：师旷侍于晋侯

槿敦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
槿，来源于卢仝的《唐诗》《常州孟谏议座上闻韩员外职方贬国子博士有感五首 三》，原文：槿籬圍裹三間屋，棘塹週遭數畝山

晗昀

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

堰仟

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
堰，来源于曾几的《宋诗》《送尹叔之象州》，原文：茱萸堰在吳牛死，茱萸堰廢吳牛閑

零鸥

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
零，来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》，原文：但取凋零晚，何憂賞愛移

洛琀

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
洛，来源于黄滔的《唐诗》《下第东归留辞刑部郑郎中諴》，原文：早晚下朱陵，先過洛陽陌

绚濡

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

容磊

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
容磊，来源于秦观的《宋诗》《元日立春三绝 其三》，原文：形容磊落似元亮，情性孤高如伯夷

盂渲

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《夜读岑嘉州诗集》，原文：欲挈瓶盂就茅屋，桃源圖上有僧無

轶潜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

棹经

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
棹，来源于柴望的《宋诗》《上忠斋丞相 其二》，原文：放棹得虎丘，恍然銀色界

绍茗

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绍，来源于李博士的《唐诗》《》，原文：桂子青春，兰孙方茂，谅箕裘方绍

晰知

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晰，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七六》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

榷旨

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
榷，来源于羊士谔的《唐诗》《玩槿花》，原文：校緍資筦榷，復土奉山園

铭明

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
铭明，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：铭，明旌也，以死者为不可别已，故以其旗识之

恢稽

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
恢，来源于萧立之的《宋诗》《还陈倅盖山集》，原文：人天道大梅陽老，佛祖功恢臨濟宗

稷蓁

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
稷，来源于郑鬲的《宋诗》《支提禅寺》，原文：邊防須至計，社稷倚安疆

栎序

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

志芾

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
志，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋叹》，原文：有志同尚平，當期婚嫁了

乘园

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
乘，来源于范成大的《宋诗》《护龙河》，原文：昔年張復之來乘寇亂餘

渤鸠

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
渤，来源于韩淲的《宋诗》《余伯皋持巩仲至三山诗卷来因借录之 其一》，原文：但從渤澥清沂泗，肯把關河自越秦

谒柏

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
谒，来源于韩淲的《宋诗》《次韵红梅》，原文：(净)本不敢，直入来谒见，托在同官，又是亲戚

桠怀

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

猷园

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
猷，来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其五》，原文：才猷牛蔡硎初試，筆力龍文鼎獨扛

晃荏

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晃，来源于施肩吾的《唐诗》《襄阳曲》，原文：山眩水晃人滅蹤，癡猿凍鶴驚折松

霁奥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
霁，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十六》，原文：初霁卷帘时

践昂

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
践，来源于严仁的《宋诗》《塞下曲》，原文：但得东风先手在，管绿阴、好践青青约

单粤

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
单，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其四》，原文：情思昏昏眼倦开，单枕侧，梦魂飞入梦阳台

桢同

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

谆冬

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

尉梧

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尉，来源于黄庭坚的《宋诗》《谪居黔南十首 其三》，原文：漢廷取重張廷尉，可待區區結襪生

术涧

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
术，来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：杖藜徐步穿芳徑，芝术丰茸雜蘭杜

憬燮

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

札涛

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
札，来源于曾丰的《宋诗》《初荣 其五》，原文：報政天邊美譽新，十行細札下嚴宸

琬析

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
琬，来源于翁卷的《宋诗》《行药作》，原文：三獻三休真琬琰，一前一卻笑螳蜋

泓兹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泓，来源于吕颐浩的《宋诗》《菖蒲涧》，原文：石罅紫苔封，泉泓墨龍憇

谐椰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
谐，来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》，原文：便不能随他萧史并登仙，只情愿守定梁鸿只谐老

涔铭

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：轉蓬憂悄悄，行藥病涔涔

肖竺

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
肖，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月初五日晨起书呈叶德章司法》，原文：託根真不染，肖質似先鳴

慕涧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
慕，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九五》，原文：慕用吾已夙，願見憂不亟

珈晷

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
珈，来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》，原文：寶珈宜服象，文錦合軒魚

宗术

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
宗，来源于林希逸的《宋诗》《书窗即事》，原文：合祀丘澤，登侑祖宗

芾渤

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
芾，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其一》，原文：甘棠蔽芾安可同，委蛇天矯騰蒼龍

沧蘅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：载酒何人，登临处、沧洲空阔

宣纭

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
宣，来源于郑思肖的《宋诗》《就泛省留别》，原文：世嗟陽諫議，人憶謝宣城

炯旷

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
炯，来源于刘敞的《宋诗》《记所居草树》，原文：朱顔照秋鞠，炯炯青雲姿

晋榆

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，仲孙羯如晋

羲澧

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
羲，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：載乘土運臨三古，屬象羲農振遐武

孜冶

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
孜，来源于岑参的《唐诗》《送许拾遗恩归江宁拜亲》，原文：勿謂蒼蒼不吾知，與爾同僚共孜孜

宸武

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宸，来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其三》，原文：三星分曜輝宸漢，九禁迎春啟令辰

斯境

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
斯境，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵曾德明司理留题西山兼简苏宰 其一》，原文：我不踐斯境，誰肯賞茲僻

奘远

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

沛芨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
沛，来源于任希夷的《宋诗》《句 其一》，原文：政恐穫稻月，沛淫不能休

遥凇

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
遥，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・尾声》，原文：香塵迷舊路，寒水蕩遥空

寓匡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
寓，来源于陈著的《宋诗》《酒边呈郑耐轩》，原文：平生奇观，颇快江山寓目

苏泯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
苏，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：王奔郧，钟建负季芈以从，由于徐苏而从

珺晔

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

冉沉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
冉，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其一○》，原文：飭吏勤浸灌，冉冉榮孤根

郇杨

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：雪山郇寶白，冰漕太倉紅

迪梁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

稽慷

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
稽，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・东原乐》，原文：閩國題輿貴，稽山晝錦榮

堇言

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
堇，来源于杨万里的《宋诗》《和严州添倅赵彦先寄四绝句 其一》，原文：堇不苦兮將辭其實，難倍伊蓰周兮又奚著而奚作

璎权

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

巡普

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
巡，来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其三》，原文：趣之使亂果爲誰，張巡廟哭祇涕垂

袤本

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
袤，来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》，原文：陪京沃壤袤千里，旱乾水溢從今無

澧渲

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
澧，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：澧陽渺何許，遠在天盡頭

媵屿

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵御沃盥交

檀謇

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
檀，来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》，原文：何人斗巧，运紫檀、翦出蜂房

决涧

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
决，来源于田锡的《宋诗》《暮雪》，原文：憑誰决得天河水，一洗乾坤萬里清

礼苓

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
礼，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：夫礼，死生存亡之体也

潮林

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潮林，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：浪淘淘，看渔翁举网趁春潮，林间又见樵夫闹

瞻寅

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
瞻，来源于郑谷的《唐诗》《赠尚颜上人》，原文：遥瞻原野春，仰視天宇澄

励苏

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

意洵

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
意，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》，原文：此意虚徐

汝旖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汝，来源于王子俊的《宋诗》《代宴费大参乐语》，原文：他是已成佛，汝是當成佛

秋皖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
秋，来源于皎然的《唐诗》《陪卢中丞闲游山寺》，原文：云淡秋空

晰缃

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晰，来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

桢茯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

岿琬

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

域炳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
域，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四》，原文：封域如許大，僅能著我胸中愁

浚隆

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
浚，来源于杨时的《宋诗》《春日有怀诸友》，原文：鑿山疏流浚畎澮，分擘枝派有條理

钊曜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

曦亚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
曦，来源于赵友直的《宋诗》《与咏道弟述怀》，原文：炎赫五月中，朱曦爍河堤

泯辑

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
泯，来源于张舜民的《宋诗》《山果》，原文：嘉與九城俱晏粲，訖無一事尚棼泯

霄謇

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
霄，来源于黄裳的《宋诗》《送刘教授之官豫江 其二》，原文：蜀江灧新肥，送客上霄漢

荏荑

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荏，来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：离凤阁，近渔矶，蓬蝉鬓，蹙蛾眉，愁荏苒，泪淋漓

颜漳

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
颜，来源于罗大经的《宋诗》《黄绵袄》，原文：君臣庆、齐侍慈颜，万年欢对尧世

勖昂

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
勖，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：使民永念古遺愛，勖爾風化常丕敦

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